小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編整理的小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案，一起來看一下吧。

小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案

教學目標：

知識目標

1、學生能聽懂並理解這個簡單的故事。

2、學生能夠問答關於這個故事的問題。

3、學生能分角色，用自己的語言表演故事。

能力目標

能看懂故事，提高閲讀能力。

情感目標

滲透關愛意識，懂得“愛人者，人恆愛之”的道理。

學法指導：

小組合作學習

課件使用：

錄音機、磁帶

教學過程：

Step1 Class Opening and review

1、Class Opening

Greeting [激情問候，營造寬鬆、民主、和諧的課堂氛圍]

Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

2、Review

Sing a song. “The Trip Song”

Step2 Story

Prepare to read

多媒體課件出示故事Billy Bee

（一）閲讀準備

1、學生一邊看卡通片一邊聽錄音。

2、討論：故事發生在何時何地？故事的.人物是誰？故事中有哪些重要的東西？

（1）小組派代表彙報。

（2）教師指名評議。

3、啟發學生説一説故事主要講的是什麼？

4、將理解本故事的中心詞教給學生。

5、提問：這是誰？他在幹什麼？他在那兒？圖中還有誰？

（二）閲讀

1、放錄音，讓學生注意聽英美人是怎樣朗讀故事的。2播放多媒體課件，讓學生一邊看卡通一邊跟讀。

3、反覆放錄音，讓學生反覆領讀。

（三）討論

1、用提問的方式，檢查學生理解的情況。

2、激發學生就故事本身做出各自的評論。

step3、利用活動手冊進行測試。

step4、結束課堂教學