我當校園小保安活動設計

活動目標：

1.初步瞭解校園保安的工作範圍及主要責任，知道保安與老師和同學們的工作、學習的關係。

2.尊敬社會上每個勞動者，進出校園，主動和保安叔叔打招呼。

活動準備：

1.瞭解校園保安職責。

2.準備“校園保安”袖章。

活動過程：

1.談話、引出主題。

（1）小朋友，你們認識我嗎？知道我是做什麼工作的嗎？生：是保安叔叔。

（2）師介紹：保安是一種職業，主要職責為防火、放盜，維護秩序，保障一定區域內的人員安全。

2.瞭解保安的主要工作

（1）你們在哪裏見過保安？生：小區裏；銀行裏；爸爸的`廠裏，保安的工作範圍很廣，而且不同的工作環境其主要責任也不同。

（2）瞭解校園保安的主要工作及工具設備

校園保安主要工作有維持上學、放學時段校門內外秩序，登記管理來訪人員，檢查安全設施設備，巡邏等。

校園保安除了有統一服裝、統一標識外,還配備有防暴頭盔、防刺背心、防割手套、鋼叉等八種基本器件,俗稱“八大件”。體驗校園保安工作,可以只佩戴“校園保安”袖章。

3.瞭解校園保安的一日工作（實地介紹並開展崗位實踐活動）

生：叔叔，你們真辛苦，你能向我們説説你一天的工作是怎樣的嗎？保安：我們的工作也需要分工開展，要有好幾個人配合完成的。現在我帶你們到保安工作的地方，一邊看一邊為你們介紹吧。

（1）門崗（維持校門內外秩序）

上崗前要着好裝,以標準姿勢站立在校門一側,觀察校門內外人流、車流情況,維持秩序,確保安全。

（2）接待崗

按照校園安全管理相關規定,對所有進入校園的外來人員,必須問清來訪事由,通知被訪對象來校門處接待,並做好信息登記。

（3）安全崗

當師生離開校園後,要例行檢查區域設施及消防設備完好情況。如果發現問題,應及時向學校領導和相關管理部門彙報。

（4）巡邏崗

要定時巡邏，檢查校園重要場所，發現問題及時處理或上報。

生先制定校園巡邏線路。

師：每位同學站完崗後，要向值班領導彙報值班情況，並與下一時段值班人員員做好交接工作。

4.師小結。

師：今天叔叔給我們介紹了這麼多有關保安的知識，讓我們體會到保安工作給我們的校園帶來了安全。我們要謝謝保安叔叔，我們一起跟保安叔叔説一聲：“保安叔叔辛苦了！”

5.請值班領導或安保人員對學生的表現進行評價，並給出建議，將結果（校門內外執勤認真、來訪人員管理嚴格、設施設備檢查細緻、校園巡邏及時、交接有序）記錄在書本59頁的表格中。

6.學生與同伴或老師分享體驗校園保安工作的過程和體會，並將收穫與要改進的地方記錄在書本上。