課間綜合實踐活動教案

課間休息是從上一堂課轉向下一堂課的一種過渡，它可以幫助我們在短時間內使自己疲勞的身心得到恢復，以便精神百倍的、更好的學習。以下內容是小編為您精心整理的課間綜合實踐活動教案，歡迎參考！

課間綜合實踐活動教案

【活動目標】

知識目標：通過學習，瞭解與人交往中的基本禮儀。

能力目標：通過聯繫生活使學生掌握交往中的一些技巧，從而提高學生的交往能力。

情感目標：體驗交往過程中基本的禮儀和技巧的作用，並堅持在生活中加以運用，形成良好的交往習慣。

通過本次活動課，使學生對課間午間休息時需注意的文明禮貌有一個新的認識和了解，同時體會課間文明的重要性。在日常課間活動中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的.好孩子。

【活動準備】

1、準備好教室佈置，板書設計。

2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

3、準備好教學課件。

【活動過程】

一、導入主題。

同學們，聽，那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘。多麼令人嚮往的課間十分鐘，我們幾乎每天都有五、六個的課間十分鐘，在這十分鐘裏，我們都該做些什麼，應該注意些什麼？這就是我們今天這節課要探討的問題。現在請看

二、對對碰

（一）觀看課件，明白事理

1、下課啦，這幾個小朋友在做什麼？這樣好不好？

2、再看看，這位同學這樣下樓梯？

3、這樣盪鞦韆？

4、接着看，怎麼樣？

5、剛才那些都不對，那課間這樣的遊戲能玩嗎？

6、我們在教室裏能這樣玩嗎？（學生交流想法）

（二）剛才同學們看了這麼多不該玩的遊戲，下面請同學們看一下，我們人走過之處又都留下了什麼呢？

（課件）腳印，垃圾，水龍頭沒關，牆壁破損。

（三）平時課間十分鐘，你會玩什麼遊戲？

我們在課間到底能幹什麼呀？到底哪些活動才是適合我們玩的呀？

討論交流：課間可以玩的遊戲。

（四）大家看看可以玩的遊戲

有意義的課間遊戲能給你帶來哪些好處？

（學生交流想法）

（五）那我們在做遊戲時要注意什麼？

還有要補充的嗎？

下面我們請同學們討論一下，我們在課間，午間，可以做哪些活動?

(學生討論，彙報)

（六）下面，請同學們議一議在教室裏、樓道里應該注意哪些禮儀？

1、教室

2、樓道

我們學校人這麼多，交往也很多，怎樣才能讓大家和睦相處呢？

這時，就需要同學們時常用上文明用語。請看，我們常用的文明用語有哪些呢？

（七）討論交流課間文明用語

剛才同學説的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，為了讓大家學到更多的課間文明用語，讓我們一起來請教一下大屏幕上的禮儀小博士吧！

1、出示課間文明用語。（學生輪讀，自學）

2、你從禮儀小博士那裏學到了什麼課間文明用語呢？

同學們，讓我們從自己的一言一行做起，“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放吧！

三、學禮儀，更重行

同學們，剛才我們看了這麼多，那我們遇到實際問題該怎樣做呢？

説一説

1：下課了，你在教室裏玩，由於不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎麼辦？ 2 ：你在玩的時候，一不小心把同學撞倒了，這是你該怎麼辦？

3：你借了同學的東西后，要把東西還給同學時：你應該怎麼説？

四、自測，提高認識

剛才同學們都表現不錯。那現在我們來測一測：你是文明人嗎？

五、總結昇華

課間休息是從上一堂課轉向下一堂課的一種過渡，它可以幫助我們在短時間內使自己疲勞的身心得到恢復，以便精神百倍的、更好的學習。同學們，下課鈴聲真的就要來啦，讓我們一起唱起來吧！（學生唱《哦，課間十分鐘》）

現在，同學們好像已經迫不及待地想出去輕鬆輕鬆，想看一看藍天，想吹一吹清風，想摸一摸皮球。那我們在活動時就要做到注意安全，講究衞生，文明禮讓，讓我們共和諧課間。