幼兒園小班寶貝廚房教案

幼兒園小班寶貝廚房教案怎麼寫？通過此次的教案，讓幼兒們在創作的過程中能充分想象，大膽創作，初步形成合作意識。以下是小編為您整理的幼兒園小班寶貝廚房教案資料，歡迎閲讀！

幼兒園小班寶貝廚房教案

活動目標：

1、掌握搓泥條、手工捏塑成型的基本方法。

2、學習製作廚房用具，注意細節部分的連接。

3、在創作的`過程中能充分想象，大膽創作，初步形成合作意識。

活動準備：

1、教師事先佈置“寶貝廚房”場景。

2、幼兒園娃娃家的玩具。

3、陶泥人手一份。

活動過程：

1、出示娃娃家的玩具，談話導入，激發幼兒的活動興趣。

教師：看一看，我們的廚房裏有些什麼？

在引導幼兒觀察的過程中，教師要對物品的特點做詳細介紹，幫助幼兒把已有的經驗遷移到陶泥製作上來。

2、分組討論：準備做什麼，怎麼做。

3、幼兒製作，教師巡迴指導。

（1）教師示範搓泥條和手工捏塑成型的方法。

①搓泥條的方法：手心向下，兩手緊靠來準備；用力均勻來回搓；慢慢分開搓搓搓；泥條變得細又長。

②捏小碗的方法：小圓球，戳個洞，大拇指，放洞裏；用力均勻轉一轉，轉轉轉，捏捏捏，捏出一隻小小碗。

（2）鼓勵幼兒友好合作，相互幫助。

初步培養幼兒的合作意識，增進幼兒與同伴之間的感情。

4、展示作品，集體交流、評價。

（1）引導幼兒説説自己家的廚房。

（2）鼓勵幼兒進行互評，教師對有突出創意的作品進行點評。