幼兒園小班音樂公開課小雞出殼教案及反思
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作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂公開課小雞出殼教案及反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動名稱:
小雞出殼
活動目標:
1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象,在理解的基礎上探索形象地表現歌曲。
2、體驗自由表現的愉快。
3、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的`表現力。
活動準備:
小雞出殼的動畫、歌曲錄音。
教材分析:
重點:根據歌曲的內容大膽地表現,體驗自由表現的愉快。
難點:用身體動作表現小雞出殼的形象。
主要流程:
一、欣賞感受(感受小雞出殼的動態變化)
1、(看動畫)小朋友,你們看見過小雞出殼嗎?你是在什麼地方、什麼時候看見的?(孩子之間互相交流)
2、小雞是怎樣出殼的?小雞出殼以後會幹什麼?
二、理解、表現(解決重難點)
1、(幼兒欣賞歌曲)小雞要出殼了,讓我們一起來聽聽吧!
2、你聽到了什麼?這首歌曲一共有幾段?每一段裏唱了什麼?(讓幼兒更好的瞭解歌曲)
3、為什麼歌詞裏反覆在唱“奇怪”“奇怪”?
1、你認為小雞出殼奇怪在哪裏?
2、如果你是一隻小雞,你是怎樣出殼的?(教師引導幼兒個別展示)
三、集體表現
1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》
2、讓我們都變成可愛的小雞,一邊唱一邊表演吧!
四、活動延伸假如我要將歌詞裏的內容畫出來,你會怎麼畫呢?(幼兒可以根據自己的理解,為歌曲配畫)
教學反思:
1.在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的,並做好記錄。
2.師幼配合得還不是很好,以後我會注意這個方面。
3.如果讓我重上這節課,我會加配電腦畫面,使活動更吸引幼兒的注意力。
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