小魚回家了的幼兒園教案
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活動目標:
1.讓孩子能夠明白魚是生活在水裏的
2.通過畫水的曲線,鍛鍊孩子小手的.肌肉組織
3.培養孩子的愛心
活動準備:
1.白紙、水彩筆人手一份
2.“小魚”若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉
活動過程:
一、引入
出示一條大魚問:這是誰啊?(幼兒回答)它怎麼了?(哭臉)這個漂亮的小魚沒有家了,怎麼辦呢?你們知道小魚的家在哪裏嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚找家
老師示範畫水(曲線):魚是生活在水裏的,那我們現在沒有水怎麼辦呢?老師想了個辦法,我們幫小魚在紙上找個家吧。
三、幫小魚找家
1.老師這裏還有很多漂亮的小魚沒有家呢,我們一起幫他們找家好不好
2.請一個小朋友上來演示一遍,把小魚貼到畫好的“水”裏
3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢,請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然後老師把小魚送到你的水裏
活動結束
幼兒作品展示:好了,我們來看看誰家的小魚最多
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