幼兒小班健康教案詳案《會變的臉》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒小班健康教案詳案《會變的臉》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情，臉上的表情表達了人們的感情。

2、激發幼兒觀察臉部變化的興趣，體驗快樂、難過等情感。

活動重點：

讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情。

活動難點：

讓幼兒體驗臉部變化的興趣及情感。

活動準備：

笑、哭的表情圖片各一張。

活動過程：

一、出示表情圖。

1、教師：瞧，老師今天帶來了幾張表情圖片，小朋友仔細看看，都是什麼表情！

2、請幼兒説説圖中的表情。

二、説説各種表情相應的心情。

1、出示笑的表情。

（1）教師：你們看看，小娃娃怎麼了？（笑了）你是怎麼知道的？（請幼兒説出從臉上看出的，如眼睛、嘴巴的變化等）

（2）什麼事情會讓娃娃笑呢？

（3）你們會不會笑？我們也來笑笑看，小朋友可以看看你旁邊小朋友笑的時候臉上有什麼變化！

小結：當看到好笑的有趣的事情、或者是開心的事情，我們都會不由的笑起來！我們笑的時候眼睛有的會眯成一條線一樣，嘴巴會往上翹呢！

2、出示哭的表情。

（1）教師：請你們再看看這個娃娃又怎麼了？（哭了）你是怎麼看出來的呢？（引導幼兒仔細觀察圖片，並説出如眼睛、嘴巴變化）

（2）什麼事情會讓娃娃哭呢？

（3）你們哭過嗎？小朋友可以學着哭的.樣子，並看看你旁邊的朋友哭的時候臉部有什麼變化呢？

小結：我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的，我們高興時它就變成笑的樣子，生氣難過的時候，它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們人的表情。

三、教師講述情景，讓幼兒體驗感受。

1、我把玩具先給小弟弟玩，小弟弟很高興，我也很高興，我笑了！（幼兒笑笑）

2、在家裏我自己吃飯，媽媽誇獎我，我也笑了！

3、有人把圖書弄壞了，我們很生氣！

4、媽媽生病了，我很難過，也很着急。

小結：我們人的臉可以有各種各樣的表情，我們也可以從別人的臉上看出他是高興還是難過，高興時，我們也為他高興；難過時我們就會關心、安慰他。同時，別人也會關心、幫助你！