精選生日教案彙總四篇

在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的生日教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生日教案 篇1

【教學目標】

1、認識12個生字和2個偏旁“飠、牜”。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內容，知道小云借生日給媽媽的原因。

4、從故事中體會文中母女間的情感，懂得如何關心家人。

【教學重點】

認識生字、朗讀課文、體會母女間的情感，懂得如何關心家人。

【教學難點】

從故事中體會母女間的情感，懂得如何關心家人。

【教具準備】

《生日歌》錄音帶、生字卡片。

【教學過程】

一、我要説

同學們，你們喜歡過生日嗎?

在過生日的時候，你們最希望的是什麼?

平時你會向別人借東西嗎?

聽説過借生日嗎?

二、我要讀

誰想要讀課文?

一人讀一段。(讀準字音，讀通句子，標出自然段。)

三、我要問

誰要借生日給誰?

為什麼要借生日?

四、我要想

媽媽笑着説：“我忘了”。媽媽真得是忘了嗎?

小云把生日借給媽媽前，心理會想些什麼?

小云把生日借給了媽媽，自己過不過生日?

你覺得小云是個怎樣的孩子?

小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是隻想着別人，而唯獨沒有自己。所以我們也應該向小云一樣，用實際行動關心自己的媽媽。

五、我會認

會讀哪個就讀哪個，讀對了的，其他學生跟着將這個字讀3遍。

六、我會記

指導認識偏旁“飠、牜”並重點指導認記“飯、物”。

用自己喜歡的方式記憶生字。

交流。

七、我會寫

你會寫哪個字?説説要注意什麼?

指導書寫。

八、我會讀

練習分角色讀課文。

媽媽：老師。

小云：一女生。

敍述：其他同學。

播放樂曲，活躍氣氛。

九、我會接

想象故事的結尾，把課文中的故事説給別人聽。

十、我要做

親手做一件小禮物(一幅畫、一個手工製作等，送給媽媽或爸爸，並寫上一句祝福的話。)

【板書設計】

18、借生日

媽媽 愛 小云

小云 愛 媽媽

生日教案 篇2

一、活動目標：

1、仔細觀察和傾聽，通過比較發現問題，並大膽表達自己的想法。

2、體驗與同伴交流的快樂。

重難點：仔細傾聽、比較、糾錯大膽説出正確的路線圖。

二、活動準備：

經驗準備：前期對信的初步瞭解，與好朋友交往的經驗。

物質準備：ppt，音樂，電話機、幼兒操作材料人手一套。

（一）、讀信，瞭解信的格式和內容，引起興趣。

1、看信（教師出示一封信）

今天早上我來幼兒園，在門房間收到了一樣東西，是什麼呀？（信）

重點提問：

這封信是寫給誰的？是誰寄來的？（出示ppt中的信）

小結：原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信。

你在信裏看到些什麼？小兔跟我們説了一件什麼事？誰能試試把完整地讀一遍。

小結：我們一起從上往下來讀信，知道了小兔是想邀請我們一起去它家過生日。

2、設疑

重點提問：

你們去過小兔家嗎？那怎麼辦呢？

不錯的（二）找家，通過辨別路線，知道要仔細傾聽。

1、打電話

重點提問：小兔家的電話號碼是多少？打電話時跟它説些什麼？要問清什麼事？

2、集體給小兔打電話，傾聽路線。

3、幼兒操作，擺放路線圖

4、交流分享，大膽表述。

5、再次傾聽，集體糾錯。

6、辨認小兔家：兔子村裏哪幢房子是小兔家呢？

小結：所以呀，我們不僅要聽話仔細，還要看仔細奧！

（三）、唱生日歌，體驗共處的快樂

看，小兔正在家門口歡迎我們呢！

1、給小兔送生日禮物。

2、共同祝福小兔生日快樂，同唱生日歌。

生日教案 篇3

教學要求：

1、通過活動，學生能進一步加深對年月日相關知識的掌握。

2、培養學生合作、交流的學習習慣。

教具學具準備：

課件

教學過程：

一、複習年月日

1、放生日歌導入，今天有個小朋友過生日，我們一起來看看這熱鬧得場面。（圖片）

2、你們的生日各是哪一天？圖上的小朋友各自説了一句話來描述自己的生日，你知道他們的生日各是幾月幾日嗎？你是怎麼想的.？（對有困難的學生啟發他們利用年曆來查找）

3、出示題目：

小華今年12歲，她只過了3個生日。你知道她的生日是哪一天嗎？為什麼她只過了3個生日呢？

4、怎樣判斷一個年份是不是閏年呢？

二、小組活動

1、想辦法讓同學猜猜你的生日。（向圖上的小朋友學習）；大組交流。

2、統計班級裏同學的生日，並在條形圖中表示出來。

先在小組裏統計，然後在全班交流彙總。

學生獨立製作條形統計圖。

根據圖，回答問題：那個月出生的人數最多，那個月出生的人數最少？

3、把第二題中收集的數據按季度分類，完成書上的第3題。（複習年、季度、月之間的關係）

填完表你想到了什麼？

你還能提出什麼問題？先在小組裏交流。

全班交流。

4、你知道爸爸媽媽的生日嗎？在年曆卡上圈出來，並説一説準備怎樣為爸爸媽媽過生日。（教育學生要熱愛家庭、熱愛父母）

教學後記：這節課十分有趣，在活動時，學生積極，反應熱烈。

生日教案 篇4

　【教案目標】

1、通過製作生日賀卡、禮物盒等方式慶祝生日。

2、製作7以內的數羣卡。

　【教案准備】

美工區：掛曆紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等。

數學區：寫有7以內數字的空白卡片(用於添畫蛋糕等數羣)

生日活動教案

　【教案流程】

　一、創設白兔過生日的情景

1、師：今天是小白兔的生日，老師要去參加小白兔的生日，我還特意為白兔準備了一份精美的禮物。你們想去參加小白兔的生日會嗎?(想)那你們可不能空着手去哦！必須要送上一份禮物給小白兔。

2、介紹區域材料

美工區：掛曆紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等，小朋友們可以用掛曆紙畫一個蛋糕送給小白兔,或者畫一束花，一條裙子,玩具等。也可以把這些小盒子打扮的漂漂亮亮，送給小白兔。

數學區：寫有7以內數字的空白卡片。數學區的孩子，老師在數學區投放7以內的數字空白卡片，小朋友就用蛋糕表示數字幾。

數學區：寫有7以內數字的空白卡片(用於添畫蛋糕等數羣)

二、幼兒遊戲,教師指導。

1、幼兒選擇區角開始遊戲，重點指導美工區的孩子，儘量讓每個孩子發揮想象，製作不一樣的禮物，在選材和設計方面，老師給予及時的引導於鼓勵，讓區域的材料都運用起來。

2、同時關注其它區的活動情況，及時指導孩子們正確遊戲。

數學區：關注幼兒的操作方法是否正確，引導幼兒大膽講述操作結果。

　三、遊戲結束，指導幼兒收拾區角材料。

1、教師搖響鈴，請幼兒自覺收好材料，從區角出來。把大家準備好的禮物拿出來，站到小白兔的身邊，唱一首生日歌結束區域活動。

2、老師小結活動情況。

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