給李老師的一封信通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給李老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給李老師的一封信1

敬愛的李老師：

您好！好長時間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？

李老師，在過去的三年時光裏，您嘔心瀝血，用您的愛哺育着我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影裏走出來......您多麼像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的小學生。

李老師，我向您彙報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。

李老師，最近班裏也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛説話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很着急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。

李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。（PS：李老師是我們是數學老師，從一年級就教我們數學，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）

敬祝您：身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二Oxx年十二月二十五日

給李老師的一封信2

親愛的李老師：

您好！

這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您説，但一時竟不知道從何説起！

時間如白駒過隙，轉眼之間，您已經帶了我們三年多了，你的愛無時無刻地包圍着我們。我們從什麼也不懂、什麼也不會的一年級的小孩子開始，你就帶着我們一步步地成長、一點點地學習，讓我們學到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛！

前幾個星期，您説你要辦一個讀書會，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽説您要辦讀書會，專門跑大老遠給我買了這本書，我看了一遍後覺得挺好，跟着媽媽興致勃勃地來到了讀書會場。可是到了現場，才知道你要提問書裏的細節，我只能回答上來極個別的問題，還都是最簡單的，我感到非常羞愧，下定決心以後一定要認真地讀書。最近我們組的讀書會上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認真地看，不能只看個熱鬧。

9月21日那天，學校組織了四年級去濮上園軍訓，我們全班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽地裏苦苦地訓練。您也去了，並和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學不舒服時，你還會把他帶到有樹蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會到了您對我們如同媽媽般的關愛！

在學校，您每天早上都會早早地來到教室給我們批改作業，領着我們讀書。課堂上，每當您講到某個話題時，您都會説一句：“對不對？”説“對不對”的時候，您總會往前一探身，看一下某一個同學，有時會看我，當您看到我時，我就覺得充滿了自信，馬上向您點一點頭，表示對。下課當我看到您坐在講桌前揮動胳膊批改作業時，多想説一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學習，讓您省心！

李老師，我非常喜歡上您的語文課，您不但會生動地講解課文的內容，還會講一些有關的課外知識。上語文課前我都很期待這節課，您會講什麼，心就一直怦怦跳。

老師，我有一個小小的願望。快過聖誕節了，能不能在聖誕節和元旦的時候，咱們班辦一個黑板報或辦一場晚會可以嗎？

我有許多話想和您説，千言萬語只匯成一句話：“我愛您！”

祝您身體健康！

此致

敬禮！

愛您的學生：陳子珺

12月17日

給李老師的一封信3

今天，您因為班上的幾個同學，再次留下了眼淚，而您都是為了同學們的安危而流淚。您上課的時候，口口聲聲説是自己的教育方法不對。其實，您並沒有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當了班主任後，您沒有一天高興過，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報，不但作業不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認真聽講，害的您竟然發出想休假一週的感歎。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多麼的對不起您，看看別班的老師們每天都快快樂了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多麼的不敬啊!可您還是把我們教好，有個好的前途。自從您當上了班主任後，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來越差了，這都是您日夜為我們的事操勞着。您就像一支蠟燭默默地奉獻着。

給李老師的一封信4

尊敬的李老師：

您好！

您是我三年的班主任兼數學老師。在這三年中，您一直像一個園丁一樣，孜孜不倦地教導我們，使我學會了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步。現在您去勝利校區教新的學生了。在這裏，我要感謝您這三年中對我的教導。

記得有一次開運動會，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發抖。這時，您過來和我説：“放寬心態面對比賽，把它當做是你平時的訓練，跑出自己最好的成績。”在您的鼓勵下，發令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的衝了出去，瘦弱的您也在圈內不停地跟跑，還扯着嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時，有些疲倦的我聽了以後，小馬達立刻就灌滿了油，又朝着終點線飛奔了過去。我聽見您的呼吸聲已經十分急促，可您還是在不停地奔跑。最後在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績。跑完後，我回到了座位上，發現水杯從空空如也到滿是清水。那一刻，温暖包圍了我……

還有一次，我有一道題不會做，來請教過您。那時剛開學，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時間來幫我解答。不一會兒，您就解出了這道題，然後耐心地把我教會了，我終於攻克了這道難題。

李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。

祝您

身體健康，工作順利。

您的學生

　　20xx年12月12日

給李老師的一封信5

敬愛的李老師：

您好！

感謝您這些年來對我的培育！是您，建造了我飛向繪畫之城的飛船；是您，鋪平了我邁向學畫的道路；是您，開啟了我走進美術世界的大門······

李老師，您還記第一天來上課的時候，那膽小懦弱的我在您温暖的懷抱中逐漸將害怕戰勝。您柔軟的大手握着我的小手，一筆一畫地勾勒出一個美好的世界。還記得那節課我完成了人生中第一幅圖畫。您用驚喜的目光望着我：“這是你自己畫的？你真是太棒了！”我聽後，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫啟蒙老師。

之後的三年中，我一直在您的筆下成長，從幼稚的塗鴉到五彩的兒童畫，每一張圖畫都留下了您的筆跡，飽含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎作品就在您反覆修改中誕生了。我先畫好了鉛筆稿，你在我的畫上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細地按照您的教導修改，然後，開始用勾線筆勾線，最後再上色。這一系列的過程，您都全程監督，一遇到畫的不對的地方就立馬指出。終於，在兩個小時之後，我的作品成功問世。然而，就在一個星期之後，您就帶來了我一等獎的獎狀。我簡直高興壞了，這可是我第一次得獎！而且還是一等獎！這一切難道不歸功於您嗎？

如今的我，畫技已經卓有成效，但這輝煌的背後，是您一顆誨人不倦的心！最近的一次比賽，我已經能夠自己構圖，自己完成了。當我那給您評比時，您一臉的欣慰地説到：“啊！真的是越畫越好了！馬上就可以超過我咯！看，我都不能再像以前那樣找你的茬了！想想以前的你，還只是亂塗亂畫，現在都已經可以與老師相媲美了！真是造化弄人呢！”

李老師，我不想超過您！我只想永永遠遠當您的學生！時時刻刻沐浴着您的温情！分分秒秒受益者您的教誨！

李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠忘不了那一縷皺紋為我而生！

祝：

永葆青春

您的學生：xxx

　　20xx年5月11日

給李老師的一封信6

親愛的李老師：

六年的時光轉瞬即逝，我還記得一年級入學時我是一個靦腆的孩子，到了一個新環境，不擅長與人交流，您是第一個和我説話的，當時的我緊張而又禮貌地説出自己的名字時，我們的緣分就從這裏開始了。

以前的我很不喜歡語文，在之前上語文課的時候感覺每一分每一秒都很漫長，那對我來説就像是熬四十分鐘的課一樣。直到您給我們上了一節語文課，我第一次感覺語文課原來這麼有趣，時間就像是按了加速器一樣，過得飛快。這件事情我到現在還記憶尤深。

您還記得我們在一年級的聯歡會上送您的那幅畫嗎？那是我們所有人的手印畫成的大樹。您就像是大樹的樹幹，為我們傳輸營養。我們像是剛發出嫩芽的小葉子，對這個世界懵懂無知。從牙牙學語到翩翩少年，您必定是最大的功臣。現在您的辦公室裏牆上還掛着那幅畫，它可能不是繪畫技巧最多的，但一定是最用心的。

在課間，您和我們就像是朋友一樣有説有笑，願意和我們訴説，也願意認真傾聽。您對待工作認真，每次給我們上課前都需要備課很長時間，我又一次不小心看到了您做的筆記，筆記本上乾淨整潔，沒有一處塗改，做筆記時的態度更是讓我佩服。

您又一次在課間問我説以後長大想不想做老師，我説不想，因為我覺得做老師太辛苦了，後來您説的一句話深深打動了我，您説我沒有讓你有想做老師的想法就是我最大的失敗，當時對這句話沒有很深的理解，現在再想想引人深思。

之前我們羨慕六年級的哥哥姐姐們，自己真正到了六年級的時候反倒羨慕起一年級的小朋友了。李老師，雖然我不是您最得意的學生，但您絕對是我最優秀的小學老師。

祝

桃李滿天下

　　您的學生

　年月日

給李老師的一封信7

親愛的李老師：

您好！

我是您的學生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！

您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更紮實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您願意接納我們的任性和頑皮。

最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常説我很認真、努力，您知道我為什麼會那麼努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！

有時候，我會疑惑為什麼您小時候非常不喜歡寫作文，而長大後又為什麼會成為作文非常好的老師呢？應該是因為您後來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這隻麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那麼用心的`照顧我們。

祝您平安快樂！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給李老師的一封信8

敬愛的李老師：

大家都説，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒錯，李老師就是這樣一位德高望重的老師。

記得剛學漢語拼音時，您都是在黑板上邊寫邊説，每個拼音要重複好幾遍，告訴我們要注意其在三線格中的位置和結構。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多，我們都寫得一手好字，這無疑是您的功勞。我們激揚文字，寫景抒情，用筆寫我們的心聲，抒發我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶着感情朗讀課文，我們從文字中時而讀出了歡快，時而又讀出了憂傷，是您把我們帶進了浩瀚的書的海洋，讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。

您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時候，因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發。上次在學校裏，腸胃炎又對我進行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見好轉，您就急忙和我去學校醫務室打點滴，並一直陪到我家長來學校接我，才繼續回去上課。

師恩難忘，點點滴滴時時浮現在我眼前，鼓勵我勇往直前。

此致

敬禮

　　您的學生：李思毅

給李老師的一封信9

敬愛的李老師：

您好！

快到第26個教師節了，我提前祝您老師節快樂！在這兒，我有千言萬語對您説。

在我們剛踏進美麗的八小時，您就擔任我們的數學老師，您是那麼和藹可親。

記得在一年級時，您教我數學時，有的同學很快就學會了，您就表揚他們，有的同學寫作業寫得很快，您也誇獎他們，並伸出大拇指，這讓同學們的表現越來越好，課堂氣氛越來越活躍。對反應慢的同學，您耐心輔導，直到弄懂為止，這時，您的臉上綻開了花兒般的笑容。

還有一次，您在課上給我們講新內容，講了一遍，您問：“誰聽懂了，舉手！”只見有兩三個同學，您笑了笑，然後又耐心地給我們講了一遍，同學們這才恍然大悟。您會心地笑了，我們也感到輕鬆愉快。

您常常給同學們很大的鼓勵，比如：學習吃力的同學問題回答對了，您讓同學們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。

老師，您的愛如陽光一樣灑滿了我們的心李，老師，您的愛似雨露一樣滋潤着我們成長，讓我再一次發自內心地説一聲：“謝謝您，親愛的老師！”

最後，祝您：

身體健康，天天有個好心情！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信10

敬愛的李老師：

您好！

光陰荏苒，轉眼間，同學們就要踏進中學的校門，時間可以抹去一切，但它永遠抹不去我對您的思念和感激，六年來您慈母般的愛一直融化和感染着我、激勵着我。

在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學習生活中發生的一次次失誤，也時時令我感到內疚和自責。

還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開課嗎？在學校的錄播室，同學們第一次經歷那樣的場面，後面不但坐滿了老師，連校領導也來聽課了，同學都很緊張，大家都無法預知下一秒會發生什麼，再看看您，步履輕盈、充滿自信的走向講台，好像面對的還是同學們那一張張熟悉的面孔。

輪到我回答問題了，“普羅米修斯是利用什麼偷取到火種的？”由於高度緊張，預習過的問題早就被我拋到九霄雲外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時有火柴嗎？”您發現我所問非所答後，便隨機應用委婉地語氣把我的思路引導到問題中來。“普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中，偷取了火種。”還好關鍵時刻總算沒掉鏈子。

這件事情對您來講可能早已經淡忘了，但我卻默默地記了下來，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認真、細心，否則一事無成。”

祝您工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年6月15日

給李老師的一封信11

尊敬的李老師:

你好。

上學期五年級，你來我們班教我們中文。你認真負責的工作和對我們的關心給我留下了美好的印象。從你身上，我學到了很多知識，學到了很多寫作技巧和方法，寫作水平也有了很大的提高。同時，在你的教育下，我學會了做人，懂得並珍惜母愛。在這裏，我想對你説:謝謝你，老師！

我記得當你第一次接手我們班的時候，我對你有點反感，因為你的作文一篇接一篇的安排得非常好，非常嚴格，讓我頭暈。有一次，因為作文沒有按要求起草，你把我留在學校，中午放學後重寫。我非常生氣、憤怒，一百個人都不相信。他們認為你讓我難堪，憤怒的淚水在他們眼中打轉。然而，我花了很長時間才理解你的好意，因為我們的寫作能力很差。正是所謂的“嚴格的教師造就高水平的學生”。現在，在你的嚴格要求下，我的寫作技巧有了很大的提高。我真的非常感謝你。老師，如果沒有您的嚴格要求，我今天就不會取得進步。沒有你的細心指導，我的學習不會有進步！真的，老師，我想真誠地對你説:謝謝你，老師！

老師，我要謝謝你！你不僅幫助我學習，還教會我如何做人。

老師，我真的很佩服你！你很幽默，有很多“聰明的想法”。每當你的同學犯錯誤時，你總是機智地給予批評。因此，你的同學都喜歡你。有一次，你編了一個故事來批評一些同學凌亂的課桌。當你看着我的時候，學生們都在看着我，這讓我感到羞愧和焦慮。儘管那時我覺得很丟臉，但我學會了照顧自己，再也沒有把桌子弄得像個“豬圈”。

那次，你安排了一項題為“我想對你説”的研究。寫初稿的時候，寫的是我媽媽教我如何騎自行車。我摔倒後，媽媽不僅沒有上前幫我，還衝我大喊大叫，要我自己站起來。用我的話來説，我對母親充滿了抱怨和怨恨，並説:“我母親根本不愛我。”兩天後，課間休息時，你把我叫到走廊裏，認真地對我説:"我的孩子，作文就是做人！"你母親撫養你有多難，你怎麼能恨她？你有沒有想過為什麼媽媽如此冷酷無情？那是出於你的愛！“你讓我回家讀你寫的文章《寬恕與嚴厲之間的愛》，並讓我讀完之後再寫一遍。我回家，打開校園網，找到你的博客，仔細閲讀。我終於明白你想讓我讀你的文章。我真的明白母愛是什麼。我成功地完成了練習，贏得了你的稱讚。媽媽知道後，她對你更加感激和尊重。

老師，你教會了我做人。你教會我理解並學會做人。你必須理解並學會珍惜親情和真愛。從那以後，每當我完成作業，我都會主動不幫媽媽做家務。我媽媽累了，我打她後背，渴了，給她端茶。而且按照老師你説的，做你自己的事，很少讓媽媽擔心...

親愛的老師，謝謝你讓我知道母愛的偉大，謝謝你教會我如何做作業，謝謝你讓我學會做人。

謝謝你，親愛的老師，謝謝你的關心和愛護！謝謝你！

我希望你:

身體健康！工作愉快！

　　你的學生:黃

日期：

給李老師的一封信12

敬愛的李老師

你好：

雖然我們天天見面，但有一些話我卻一直無法當面説出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，説出我的心聲。

高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蜕變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了範文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低着頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶湧”。從那以後，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。後來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為範文後，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱着作文本到教室，我都是滿懷期望地盯着您。您好像也讀懂了我，經常我的作文會如願以償的成為“範本“。後來，課堂上，您經常會與我期待的眼神相遇。

漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“醜小鴨總有一天會變成天鵝“。現在，我找到了一點“天鵝”的感覺了。看，數學課上，我的小手經常高高舉起！看，課後，我總是一羣孩子中“領頭羊！”

高老師，謝謝您對我的付出！今後，我要更加努力來報答您！

祝您工作順心，桃李滿天下！

給李老師的一封信13

尊敬的李老師：

您好！你是我從小學升初中見到過最好的老師，您的教學方式我很喜歡，是您改變了我那不認真，不專的性格，每次上課前您都要説説您的人生經驗和人生道理！您的話句句有道，總能吸引着我的眼球，別的老師要課時，我都會覺得可惜和憤怒，唯獨只有您要課時我才沒有那種可和憤怒的感覺，也是您讓我愛上了數學，每次你仔細認真的講解每一道題時，我都會眼睛不眨的盯着黑板，雖然也有時候會開小差，您也會生氣！

記得有一次，我上課突然開了一下小差，就那麼一下，就被您捉住了，您點起我的名字，要我回答題目，可我一個字也説不出來，下課了，您把我叫到辦公室，説：“你再不聽講就把當天的作業寫2遍，再不聽講就是3遍……再不聽就是……這樣以此類推！”聽見這話我一點也沒有生氣，可是反過來想想要是別的老師這樣説我，我早就生氣了，這是為什麼呢？我自己也不明白！

總之我想能像您這麼負責的老師也就一兩個吧！？真希望我的數學一直都是您教！

給李老師的一封信14

敬愛的李老師：

您好!

我有一些心裏話想對您説，因為您能替我保密。我很信任您，認為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點改正了，現在便告訴您。

我想對您説的第一句話是：我現在睡覺不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所，就是要喝水，總是找理由溜進爸爸房間。如果他們睡了我又進去的話，他們不是把我趕回去，就是讓我罰站。前一段時間您天天讓家長上着9:00的鬧鐘，提醒我睡覺，靜下心來。現在我終於養成了這個習慣，睡覺前靜下心來，不一會兒就睡着了。我多高興改正了這個缺點啊!

我想對您説的第二句話是：這段時間我沒吼人了!以前遇到一點不順心的事兒就大吵大嚷。舉個例子説吧，那天我正在做“每日一題”，正要做完時，我遇到了一個奧數題，怎麼也沒想到解題辦法，於是便問爸爸這道題 怎麼做，他説，你再讀幾遍題目，我不高興了：“我怎麼沒讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人囉!”“哎，是的，就你一個人是仙人，我們都是凡人。”爸爸開起了個玩笑。我生氣極了，使勁打着爸爸，希望爸爸能心軟，可他不僅沒理我，還舒服地閉上了眼睛卧在了沙發上，我吼得更兇，打得更厲害了。後來的結果不堪設想，被罰站了一小時。還有時候，我鞋子半天沒穿進去，就發脾氣;有時候，彈鋼琴沒合上節拍器，便大吵大嚷。現在，我做到了不吼人了。因為我想到，爸爸媽媽吼我，我心裏難過;我吼他們他們心裏也不好受。現在，我天天笑眯眯地對待他們，他們很高興，我就這樣改正了這個吼人的缺點。

我要跟您講的第三件事是：以前我特別粗心，做數學不是移下來就錯誤，就是單位寫錯;語文不是標點寫錯，就是做漏題。這次數學考試我從89分變成了97分，為什麼會有8分的差別呢?那是天天晚上，爸爸都給我訓練加法牌。就是拿出10張撲克牌，每次的得數必須是55。還有您上次專門把我請去辦公室，一再叮囑我要細心，現在我改正了。我真要好好謝謝您，還有我爸爸媽媽。

這是我們兩個之間的祕密，請您不要告訴別人，也不要讓我念給班上同學聽喲!

祝您

身體健康，工作順利!

　　您的學生：上官雯若

給李老師的一封信15

敬愛的李老師：

您好！

在六年的學習時光裏，我們學會了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學會了做人。每當您看到您的學生取得優異成績時，您一定會開懷大笑，若沒有取得成功，您也會逗得我們笑逐顏開……

每當回憶起與您共同生活的日子裏發生的一樁樁往事，會不經意地想起五年級時我們的運動會。那時的您，儘管嗓子啞了，但您還是會為我們拔河時加油鼓勵，雖然結果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶着我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時會與我們打鬧，如同一羣好朋友在愉快地玩耍……

在課堂上，您總説：“成績雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績平平，但在學校舉行的各種活動中，我們班的表現，每次都是最出色的。

李老師，您知道嗎？其實，每一次教師節，您收到的禮物並不是什麼學生家長送的，而都是我們三班同學為您共同買來的。在我們心中，老師您開心，我們也開心。您不知道，是因為三班同學想為您準備一個六年的驚喜。

我們的圖畫裏，常常會畫出我們心目中的您，我們也會害羞地寫上我們為您取的“藝名”，所以您會認為我們畫的是我們心中的“偶像”。

悄悄地將我們藏了六年的小祕密告訴您：在我們一年級進校時，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶，在我們學會寫信後，全班同學集體為您寫了一封“情書”，裏面寫的話是我們全班同學對您的喜愛，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們在心裏真的真的十分喜愛您。

我們會好好珍惜最後的幾天，為您留下一份屬於我們36人的回憶。

此致

敬禮！