寄給西部同學的一封信

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？下面是小編精心整理的寄給西部同學的一封信，歡迎大家分享。

寄給西部同學的一封信1

小明同學：

你好！

雖然我們沒見過面，也不知道你叫什麼名字，但我想和你交朋友。首先介紹一下我自己吧。我叫張文韜，是一名12歲的五年級男孩。我的家鄉在浙江紹興，這是一座文化古城，我們這裏繁華美麗，是有名的水鄉、酒鄉、橋鄉、名士之鄉。我們紹興歷史久遠，今年剛好是建城2500年，還會迎來“世合賽”這樣的盛事。不要就與紹興齊名的魯迅、秋瑾的故居，還有周恩來祖上的百歲堂、徐文長的青藤書屋等，告訴你就連我的學校北海小學也是這座古城有名的百年名校，培養了很多傑出的人才。我們的學校除去正常的教學任務以外，還培養我們誦讀經典、舉行科技節、藝術節等活動，我正是我們班科技節的主角，每次科技節上，我都會為班級爭得榮譽。記得我發明的電子信箱得了學校科技節的一等獎，怎麼樣我這個朋友值得交吧。

能告訴我你的一些愛好嗎？

好了我們言歸正傳吧。學校讓我們和西部的同學開展“手拉手”活動，我想了一個活動主題——“關注環保”。因為環保問題是是關係到我們大家的生存問題，現在人人關注的問題。我們這裏因為經濟發展的'較快，以前環境污染比較嚴重，幸好大家現在都很重視這個問題了，推廣環抱袋，提倡出行多用公交，減少私家車出行……現在我想我們的手拉手活動可以以“環保小衞士”為主題。下面我就説説開展這個活動的一些方法吧。

我們可以開展宣傳活動，如我們一起動手製作環保袋；收集有關環保小知識，印發傳單；大家探討寫一些有關環保的小文章進行投稿等。平時我們要注重生活方式，積極參與“低碳生活”活動，如節約紙張、愛護文具，多參加體育活動，儘量少開空調，節約能源。

以上是我的一些想法，你有什麼好主意，好建議，和我們一起交流交流吧，保護環境從我做起，讓我們大家共同生活在一片藍天下，共同擁有一個美好的地球。

祝你快樂！

　　遠方的朋友 張文韜

　　20xx年3月17日

寄給西部同學的一封信2

西部那邊的同學：

你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：

我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區裏第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什麼性格的呢？

我還有些話想對你説，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。

在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：

第一、這封信的信封裏有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。

第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裏，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。

第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。

第四、我們三個人打算把我們閲讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。

第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來後會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。

説了那麼多我還是有些後悔我1—4年級時的行為：

1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠鹹菜和粥充飢的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是後悔莫及啊！

2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣説，而你們別説漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裏，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。

手拉手活動後，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難説出來，我們儘可能幫助你們。等以後條件好了你們一定要來這裏看看哦！祝：

學習進步

　　你的新朋友：趙瑋懿

寄給西部同學的一封信3

西部那邊的同學：

你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！

因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區裏第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什麼性格的呢？ 我還有些話想對你説，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。

在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：第一、這封信的信封裏有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裏，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。第四、我們三個人打算把我們閲讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來後會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。説了那麼多我還是有些後悔我1-4年級時的行為：1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠鹹菜和粥充飢的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是後悔莫及啊！

2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣説，而你們別説漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐裏，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。手拉手活動後，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難説出來，我們儘可能幫助你們。等以後條件好了你們一定要來這裏看看哦！

祝：學習進步

　　你的新朋友：趙瑋懿