寫給老師的一封信匯集

書信
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是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師。下面是小編為大家準備的寫給老師的一封信，希望大家喜歡。

【篇一：寫給老師的一封信】

尊敬的鄧老師：

您好！

請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收穫。6歲那年，媽媽第一次把我帶到鋼琴學校，剛走進校門，就聽見斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。

作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的'基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮噹》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲後，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業後，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈着彈着，我就忘記了一切。

學琴，讓我變得自信，變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己説，“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的。”

謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。

祝

您身體健康，工作順利！

　　您的學生

【篇二：寫給老師的一封信】

尊敬的老師：

您好！

時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學生活也就要結束了。回首六年走過的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

記得五年級您剛帶我們班的時候，我們班是全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我”。可是，那麼多同學舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的'臉像發了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的説：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。“從此以後，每天上課我都會把這句話牢記在心。

六個春秋終於過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業生。我們即將告便您，告別母校，跨進新的學校。在這裏，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學們説聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！”

祝您身體健康！

工作順利！

此致

敬禮

　　您的學生：

【篇三：寫給老師的一封信作文】

敬愛的老師：

您好！

大家都説老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑！我覺得您更象一名偉大的園丁，培育着祖國遍地怒放的鮮花。

您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。您或許是一把梯子，批引我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

作文課上，您更是認真指導我們經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的'一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！

祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學生

【篇四：寫給老師的一封信】

尊敬的老師：

您好！還記得我嗎？我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？

現在，我已經在讀五年級下學期了，我到現在才發覺學習壓力是太大了。

老師，我常常在回想着當初1——3年級的那個時刻是多麼愉快呀。甚至，那個時候同學們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。

在這四五年級的兩個階段我發現了，我的學習成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的。

哦，對了。老師聽説您生了一個小寶寶喔！是否是真的'呢？

老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請老師對那些小弟弟、小妹妹説：“小師姐希望你們不要去惹老師，假如你們把老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以後小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”

祝

身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

　　您的學生

【篇五：寫給老師的一封信】

親愛的常老師：

您好！

明天就是您的節日了，我要給您説説我的心裏話：

感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的.課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！

常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日愉快！每天您那麼辛苦，那麼用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！

我在家天天都讀書，媽媽説不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最後我還想説一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客！

您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定很辛苦，謝謝您！

我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的學生。我長大以後一定會報答您的。

教師節就要到了，祝老師教師節愉快！

祝您：身體健康，

天天愉快！

您的學生

【篇六：寫給老師的一封信】

親愛的黃老師：

一年級，我是一個什麼都不懂的孩子，對於人世間的'親情，友情，愛情懵懵懂懂，對於考試，我也是考完就行。

二年級，我在您的温柔指導下，我開始把學習看重。

三年級，我看着增多的作業，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話都沒有，但幽深的眼神讓我恍然大悟，從此作業再多，我也咬牙堅持。

四年級，我學習成績猛地下降，如滑滑梯般，讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

五年級，我的成績已經直升前三，您終於露出欣慰的笑容。

六年級，我第一次作弊，被他人發現並舉報，您像三年級那次那樣看着我，我垂頭，心中懊悔。

這六年，您默默付出，腿傷堅持上課，感冒堅持上課，您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下，平均成績直衝全校第一，運動會勇往直前，同樣得第一。

您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。您是我們的黃老師。

祝您身體永遠健康。

此致

敬禮

　　您的學生

【篇七：寫給老師的一封信】

親愛的唐老師：

您好！

收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的`盼望您出現在講台上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

您在信中説語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽；我經常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節，滿臉愁容的李清照獨自一人面對着西風中的瘦菊，想念着遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

祝您工作順利，生活愉快！

　　您的學生