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書信範文格式

書信範文格式

導語:我們知道寫書信的時候有一定的格式,那麼具體格式都有哪些呢?下面小編為你整理的書信範文格式,希望對你有所幫助!

書信範文格式

書信範文格式

(1)稱呼

寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然後,再在後面加上冒號,表示下面有話要説。

(2)問候語

問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

(3)正文

正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。

(4)祝頌語

祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“祝”等。它可以緊接着正文寫,也可以獨佔一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝願的話語時,一般要另起一行頂格寫。

(5)署名

寫完信之後,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

發信的日期可寫在具名的後邊,也可以另起一行。

一、稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關係來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的,所以稱呼是“小溪姐姐”。

小學生與收信人的關係大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如“姑媽”、“舅舅”等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如“趙孟彤同學”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。

稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼後面要加冒號。

二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫“您好”;或“身體好嗎”等;如果收信人是平輩,可以寫“你好”;如果收信人不是一個人,一般寫“你們好”或“大家好”,不可以寫“您們好”(“您”後面不能加“們”)。

問候語另起一行,空兩格寫。

三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要説的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。

正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。

四、祝願語:正文寫完後,通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行,空兩格寫“此致”或“祝你”,再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學之間,祝願語可以寫“祝你學習進步”之類的內容。

五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以註明自己的身份,如“學生崔琳”、“侄兒宏洋”等。

六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日後查閲。

寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。

書信範文格式範文(1)

xxxx:

你好!

現在已經到了冬季,咱們的家鄉又變成了銀色的世界。加拿大那裏的氣候怎麼樣?也很冷嗎?聽媽媽説,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?

我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在“中美少年兒童環境美術書法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

我每天都要拉小提琴,老師説我還行,有進步。我現在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。

以上説的是我的成績。我還有些不足之處,比如説英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。

此致

敬禮

  你的:xx

  xxxx年xx月xx日

書信範文格式(2)

親愛的同學們:

你們好!

每個家庭都是温暖的,愛自己的家,愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中,失敗後讓我們不氣餒的往往是父母,而成功的時候和我們一起分享喜悦的也總是我們的父母。在現在的日子裏你是否想過與爸媽交朋友呢?

記得那個週日,家裏買來一個大盆與一盆土,媽媽打算讓我們在裏面種些菜,體驗下收穫的樂趣。於是剛買回來我和老爸就開始動手了,我先負責把土犁好,可是犁土並不簡單。於是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是個小事,還要便挑出裏面的髒東西。媽媽先帶着我犁左邊的土,媽媽説:“這土這麼硬,不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗,在土裏刨了刨便去準備水,拿來噴壺,那場景可熱鬧了。

老媽像一個指揮官,又像一個熟練兵法的老兵,先讓我往那噴,她便快速的往那裏刨,不過一會兒,這盆便犁好,看着它,我和老媽特高興。接着老爸就來顯神通了,讓我快速把香菜種子拿過去。我心裏一陣歡喜,心想:終於可以大開眼界了,老爸可是有經驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開,在手中先放了一個,在土裏拿指頭往下探,不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪着看他它,巴不得馬上就把它學會。老爸接着從袋子中小心翼翼地拿出種子,往坑裏慢慢放。我看到後急急地準備埋,可是爸爸立馬攔住了我:“現在還不能埋,現在埋了,現在埋了,一會兒你又怎麼記得這裏埋種子了?“爸爸的話顯然説服了我,接下來就是我大顯身手的時候了。

我照貓畫虎地埋種子一個,兩個……五個,六個……十個,十一個,不一會兒,我就放滿了種子。這些種子並沒有我想像地那麼漂亮,有點白,並不是很綠,總之,一開始我並不喜歡它。種子很小,取的時候要很小心,如果再像我這樣抓取的話那麼肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣,我真希望它能早日生長,快快長大。這幾天它已發芽了,看着那一個個綠色的苗,感到一家人的功夫沒白費,而我和老爸老媽的關係又進了一步。

我希望菜苗能像我一樣茁壯成長,健康的長大,而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友,愛上自己的家庭,愛上自己的親人,有一個平安快樂的家。

此致

敬禮

  高新二小學生**

  20XX年3月23日

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