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一封信包含了多少想説的話

一封信包含了多少想説的話

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一封信包含了多少想説的話,僅供參考,歡迎大家閲讀。

一封信包含了多少想説的話

一封信包含了多少想説的話1

老師:

您好!

在這金風送爽的季節裏,我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你説幾句心裏話。

老師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導,但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學們已經在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”後,你才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!考試考好後,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學們的面前公開地批評我,我知道自己是一個馬虎的人,應該受到批評,但是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鑽進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有説出來的一句話——你這個笨蛋!

在以後的半個學期中,我也試着努力改變自己,但不管我怎麼努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上。看着您為其他同學耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心裏別提有多難受了……

老師,新學期又開始了,對於其他同學來説,又將為新的目標努力學習了,而我!已經對學習喪失了信心。我多麼希望您,能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師,我已經親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!

一封信包含了多少想説的話2

親愛的老師:

您好!

回想起六年的愉快時光,才發現時間竟過得這樣快。一想到明天我們就要畢業,就要告別朝夕相處的老師與同學,告別生活了六年的母校,告別窗明几淨的教室和綠草如茵的操場,心中不禁湧起了深深的'眷戀之情。

還清楚的記得六年前,您帶着和藹的笑容走進教室,用親切的話語笑着對我們説:“同學們好,我是你們的新老師!”誰知大家聽了您的話不但不理您,還故意吵了起來。您看見後不僅沒有生氣,反而有條不紊的安排我們打掃衞生,整理教室。從那時候起,我便知道,您一定是個好老師。

果然,沒過多久,您就讓我們放下了心中的防備,愉快的和您打成一片。一起玩耍,一起吃飯,一起休息,一起學習。

六年的校園生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水,我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽;是您,把調皮的我們變成了能關心,懂禮貌的好孩子;是您,把無知的我們領進了寬敞明亮的教室,教給我們豐富的知識;是您,用並不偉岸的臂膀擔起了祖國未來的希望……日夜操勞,您原本光潔的額頭上爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已將您的三千青絲染成了白髮,然而無論什麼都改變不了您那顆熱愛事業並且富於創造的心。

這一切的一切彷彿剛剛開始,似乎就在昨天。可轉眼,我們就要互説再見。親愛的老師,在這離別的時刻,讓我們再次向您致以最崇高的敬意。

謝謝您,老師,是您給了我生命的滋養;謝謝您,老師,是您給了我花樣的年華!

祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

一封信包含了多少想説的話3

親愛的老師:

您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏,我們感恩於您!

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之牆時,您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽,總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為:您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那麼專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩於您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕鬆一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,天是永恆的,您是難忘的!

在這裏,我想對您説,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!

身體健康、生日快樂!

您的學生:XXX

  XX年X月XX日

一封信包含了多少想説的話4

我最敬愛的老師:您好!

每當我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀……讓我久久難忘。記得那天下着雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個漂亮的鐵質文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩着……一個同學從旁邊經過,不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時,血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報告老師。您聽了,二話沒説,馬上趕過來,拿着白紗布,俯下身給我包紮,一邊包紮一邊焦急地問我:“孩子,疼嗎?”我一點頭,淚水奪眶而出。“走,我們看醫生去!”您沒有責備我的淘氣,更沒有責備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下着雪,路不好走,但您還是騎車帶着我,小心翼翼地走着。遇到不好走的路,您就下車推着我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:“孩子,別怕,一會兒就到了。”“孩子,捂好傷口,別招風。”……不一會兒,我們來到了診所。醫生檢查後,您焦急地問:“怎麼樣?要緊嗎?”醫生説:“沒什麼大事,只是創口深了點。抹上藥,包紮好,過幾天就好了。”這時,您才長長地吁了一口氣。醫生給我處理好傷口,您淌着雪水的臉上露出了微笑。此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動的淚!您就是燦爛的陽光;如果我是一隻小鳥,您就是廣闊的藍天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海……老師,我愛您!我一定好好學習,以優異的成績報答您!

一封信包含了多少想説的話5

敬愛的周老師:

您好!您的身體及家人都還好吧?我十分擔心您那瘦弱的身體,周老師聽同學説您生病了,您要保養好身體.

周老師,在前年裏,您對我的鼓勵,是給我上進的信心,在這一年的時間裏,是您在幫助我為升學打好基礎;是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈清泉,孕育我們情操的美果.

記得您剛來教我們時,我們以為您十分嚴厲,可我們一看您是多麼慈祥,多麼和藹可親.以前因為我寫字不好看,所以寫作業常常得"良",可是自從您來了,您鼓勵我説我寫字一天比一天有進步,我高心得無地自容,不知該説什麼好,我的作文寫的十分差,也十分怕寫作文可是是您給我講了許多寫作文的樂趣,使我不再對作文的厭倦.

如今我畢業了,來到一個新學校,新的老師來管教我們,又換了新的老師,一切的一切都變了.現在我才知道了小學沒打好基礎是多麼後悔呀,如今我們初中學的知識全跟小學有關,我們是多麼後悔呀.

周老師聽説您現在在叫一年級,一年級的小弟弟,小妹妹們是不是十分調皮呀,您肯定會用您那甜美的聲音把書本上的文字説的有聲有色,那娓娓動聽的話語就像童話故事一樣,一下子把他們引入了一個美麗的神話世界.......那些小弟們一定十分聽您的話..................

周老師我改天有空,有時間一定會常來拜訪您.

祝:

身體健康,和家歡樂,工作愉快.

  您的學生XXX

  20xx年X月X日

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