畢業前寫給班主任的一封信

在生活、工作和學習中，説到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業前寫給班主任的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業前寫給班主任的一封信1

親愛的戚老師：

近來好嗎？譚老師説您要去美國了，去到那我們都不知道的城市。我們全班同學都非常想念您這個那麼好的老師。

老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。

您上課對我們的要求總是那麼嚴格。您還記得嗎？你剛接我們班的時候，我們這個班是全校皆知的亂班。我們看見教數學的老師是個女人，就樂開了花，認為您好欺負。可您上的第一堂課時就壓倒了我們。那時候你嚴肅地高聲地説：“上課是不可以開小差，手要放的規規矩矩。不可以亂動。我提到的問題如果是簡單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應用題”當時我們還不相信，認為您只是説説而已，不用怕。可是您在課堂上實現了您説的話。因為我們全班都沒有舉手回答問題的習慣。所以個個都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規規矩矩的。那時，我們還以為你是一塊不融化的冰的。可是，您下課是卻與上課截然不同。下課時，您總是像個小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們説笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數您了，您還跟我們一起遊戲，減輕我們畢業生的壓力·····在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來了，我們的升學考試還得到了好成績呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢。可是，您這麼好的老師卻要走了啊。

那一天，譚老師告訴了我們您要去美國。但您不知道這件事情。您站在講台上，笑着對我們説：“你們啊，要努力啦。你們以後上中學回來這所學校的時候。也許就見不着我了。那時候我已經不知道去了哪一個角落了啊。”您不知道譚老師已經告訴我們你要去美國。您不想我們傷心所以沒有説您要去美國。我忍不住落淚了......

雨，淅瀝淅瀝的下了

我們的老師要走了

走到那我們都不知道的城市

她笑着祝福我們

祝福我們健康與快樂

我們哭了

哭着祝福老師，

祝福她平安和幸福

雨，仍舊淅瀝淅瀝地下着

這像一首悲傷離別的歌

卻有像一支歡快祝福的曲

它也在為老師的離開而悲傷？

還是在祝福我們的好老師？

雨，還是淅瀝淅瀝......

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業前寫給班主任的一封信2

喬老師：

你好！

今天下午第三節課你找我談了短短的幾分鐘，但是我思考了很久，聽了你的話，我~説實話，心裏挺不是滋味的，甚至心裏萌生了愧疚之意，我知道你今天給我説這番話，也是為了我好，首先謝謝你今天的話，我知道你是為了我的未來的就業着想，所以我要謝謝您。

我一直想去接觸計算機，不管是就業還是興趣愛好，我站在我自己的角度想了好久，這個決定不是一天決定了，我已經想了很久很久了，曾經也掙扎過，我不捨得這個學校，不捨得同學、老師，可以這麼説我捨不得在浦口中專校的那麼多回憶。

不是我再推脱責任，但是我還是想説，當初來這個學校報名這個專業並不是我的自願，在初中畢業我就一直要報計算機專業，但是爸媽説機電好，也就報了，但是説實話，在這麼久的努力下，我一直想培養對這個專業的專注，但是沒辦法，我沒有辦法去投入進去，在實訓課上我深深的感到不管聽的多認真，還是什麼，我永遠會感到困難，我覺得，一個對專業沒有熱情的人，在就業上，在未來的工作上都不會有什麼出色的表現，我也同時認為這是對的。所以我想學習自己喜歡的東西。

我跟爸媽都商量了好久好久，也很艱難的做出了這個決定，我喜歡的計算機，今天我做這個決定，只是不想等到機電畢業了，才後悔。我也相信，自己做的這個決定在將來不會留下遺憾，也不會後悔，以後不管是什麼樣子，最起碼我自己選擇過自己的路，也許機電的路比信息路好點，也許未來會是一片黑暗，但是我選擇了這個，就不會埋怨這埋怨那。

喬老師，我感謝你，這一年來給我的這麼多的機會，可以説我們倆的關係還是蠻好的，有時候我並沒有把你當做我的老班，更多的是把你當做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的決定，同時也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我寫這封信，是想告訴你，我不是怕就業，只是不想這麼早早的就業，我還想為自己喜歡的專業去奮鬥幾年。這些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什麼。自己久久做了的決定，我不想就輕易的放棄他，所以，我想讀滿2年，安心的去那個學校讀自己喜歡的專業。

希望得到你的支持和體諒……

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業前寫給班主任的一封信3

敬愛的班主任老師：

您好！

您做了我們班六年的班主任。在這六年見，您在我們的'身上花了很多的精力，想把我們培養成好學生，我也知道您的一番苦心。六年了，我們曾經一起歡笑過、悲傷過、並肩作戰過，雖然中間偶爾會出現一些“小插曲”，但是我相信它不會影響您對我們的愛的，對嗎？

記得那一次，我們全班同學商量着為您過生日，您並不知道。那段時間，我們都投入到了準備的活動中。在您生日的那天，正好是“六一”兒童節，我們早早地來到學校，為了就是給您一個驚喜。有的同學擔心您知道後會説我們自作主張，但是我説為了表達我們對您的愛，就算被罵也無所謂。當您走進教室後，驚訝的發現教室裏變了，您誤認為我們為了給自己過節日才把教室裝飾得漂亮的。當我們唱着生日歌把禮物送到您的手裏是，您驚訝地看着我們，你不知道我們的那時高興透了。

我還記得，那一次您又犯病了，趴在講台上，看着您痛苦的表情和蒼白的臉，我的心擰得緊緊的，您為了我們的學習，帶着病來給我們上課，淚水不由自主地在眼眶裏打轉，有一種説不出的酸楚。

現在，我們即將小學畢業，離開您，去初中上學了。我是那麼的戀戀不捨，捨不得您。但是您放心，我永遠不會忘記您是我的老師，我回永遠把您記在心中的。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業前寫給班主任的一封信4

敬愛的吳老師：

您好！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師—————吳老師。

快要畢業了，給您寫一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號。爸爸媽媽牽着我的手帶我來報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開啟我的小學生活，可是沒辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不願的走進這寬敞明亮的教室——一年級的教室。我進去之後沒一個人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進來了。您拿着書本，站在教室門口望了望，看同學們有沒有到齊。這時，您那火眼金睛瞄到了我，您把書本翻在講台上之後，輕切地向我走來，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關心，深深印在我心裏。

從此，我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學，每次上課都是端端正正的坐着聽您講課，平時的作業做完了，我還叫媽媽給我買額外的作業來做。數學我就不那麼認真了，平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數學考試，我數學發揮得很不理想，在數學老師的自習課上我壯着膽子，小聲地問：“羅老師，我數學是不是下降了好幾名？”説完，我低着頭，不幹正視羅老師，羅老師也沒説什麼，但是我已經知道結果了。放學之後，我垂頭喪氣的從辦公室路過，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問我怎麼回事，我一臉委屈的説：“我數學成績下降了好幾名！”説完，眼淚就嘩嘩流下來了，你拿着您的手帕替我擦乾了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我説：“不要那麼傷心了，下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我，之後，我每一次的作業不會，我下課之後總會來請教您，您不管多忙，都會擠出時間來交我。老師啊，我想對您深深的説：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”

在我們心中，老師是大樹，能為我們遮風擋雨；老師是燈光，照亮我們前進的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長……

祝您

身體將康，青春永存！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日