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五年級給老師的一封信

五年級給老師的一封信

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的五年級給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

五年級給老師的一封信

五年級給老師的一封信1

敬愛的王老師:

您好!五年的小學生活馬上就要走到盡頭,我們要和母校説再見了,您是我五年級的班主任,是我五年來最喜歡的老師。

王老師 ,我們馬上就要離開您了,真是有些戀戀不捨。您每天都為我們怎樣學好花費了許多心血,您在學校裏給我們聽寫,給我們講重點知識,已經很累了,但回家您還是不畏勞苦,為我們批聽寫、批卷子。説到這兒我彷彿看到了您在家裏的枱燈旁,手裏拿着紅筆,眼睛緊緊地看着作業批,窗外吹來一陣微風吹着您已經有點兒發白的頭髮,您額頭上的皺紋顯得更加明顯,這是您辛勤工作的標誌。老師,您這麼辛勤的工作,但我們卻整天不顧您的勞苦,作文亂寫、卷不好好做,浪費着您的精力。而您卻沒有因為我們不好好做而不好好批,而是批完了還要再審查一遍,非常認真,不出一點兒差錯。

您上的每一節課都很精彩。每一節課您都精心準備,我們聽得很入迷,您講的更是投入,有時還自制幻燈片,讓我們加深印象。您這樣投入的講課,我們自然學得好,只有我們突破了自己以前的最高分,考得好了,您才會露出滿意的笑容。當然,在您講課時,可能有些學生沒聽懂,您也不放棄,等上綜合課時,您會把他們找到辦公室裏一個一個的講解,直到他們聽懂為止。老師,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。在五年級這一學期,我收穫了很多作文知識,很多閲讀知識,很多做題經驗,真是收穫頗大!我不知道您教給我多少知識,總之我的作文寫得越來越好、閲讀理解能力越來越強、做題經驗越來越豐富,這都是您的勞動成果啊!

老師,當我們離開學校,我不會把您忘掉,不會忘掉您對工作的那份認真與投入!

祝您工作順利!

五年級給老師的一封信2

姚老師:

您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀的時候,您對我們的要求特嚴格,您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣,因為我們從一年級開始就被老師寵着、慣着,經常無法無天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴,彷彿震住了所有人。大家再.也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脱胎換骨,大家再也不由着性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養了多少優秀的人才,誰也數不清。有人説看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。”這句話説得一點也沒有錯。您天天奔波於學校和家的兩點一線之間。

一次,您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心裏雖急,但是為了學校裏幾十個學生的學業,卻仍未成行。當您下班時,您的丈夫問您:“您的學生重要還是兒子重要?”您説:“都重要。”然後就對您的丈夫慢慢地解釋起來:“兒子有你一個人照顧就夠了,可學校裏那麼多學生出了事怎麼辦?”您走出房間,望着臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水湧了出來:“強強,我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇,您做出的都是先人後己的選擇。您憑着對事業執着的追求,熱愛學生的赤誠之心,以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您,不辜負您的期望。在新的一年裏我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!

五年級給老師的一封信3

親愛的老師:

您好!

很高興我能成為您的學生,很高興我能認識一個好老師。

您是那麼關心班上的每個同學,對我更是格外關心。老師雖然比較兇,但是教育我們十分認真,讓我們做事,但自己卻比我們做的更好!

老師和學生之間的關係就像一杯咖啡一樣,老師的愛把冰雪都融化了,把學生的心給用温暖包住了。説的就是我的老師,我的老師真的十分關心我們。

老師賜予我們了自信,給我們了鼓勵,送我們了愛,老師不求回報。

老師,您還記得嗎?一次,在課上,我迷上了畫畫,不管誰叫我,我都不會搭理,課上您看見我在畫畫,把我的筆和紙沒收了,把紙撕碎了,我看見您,連忙説:“對不起,老師,我錯了。”上完了這堂課,您找我到辦公室裏,對我説:“文娜呀,上課要認真聽,不要開小差哦!你畫畫很漂亮,但是不要在課堂上畫,這樣對既老師不尊重,又對你的學習態度不好,知道了嗎?知道了就走吧!”我説:“知道了。”聽了老師這句話,我的心酸酸的,感到了老師的愛!原來老師的愛是那麼温暖。老師對我們的學習是那麼嚴格,會對我們付出,對我們負責,給我們的心靈電上了火花,雖然冬天很冷,但是,我已經被老師的愛和鼓勵給包住了,沉迷在愛的世界裏,愛的世界裏有我最親愛的老師……

是老師給了我自信,是老師給了我關愛,是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛!雖然我從未和老師説過一句人們永遠不敢説的話,但是,今天我説了:“老師,我愛您!”

祝:工作順利

  您的學生Xxx

  20xx年1月18日

五年級給老師的一封信4

敬愛的老師:

您好!

近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對於那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。俗話説的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

祝身體健康!青春永駐!

您的學生:XX

XXXX年XX月XX日

五年級給老師的一封信5

敬愛的劉老師:

您好!自從我入學的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優秀,生活上基本能自理的小學生。我今天寫信給您,主要是談談我在五年中的真實經歷和真實體會。

一、學習。五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。

二、生活。您不僅在學習上給予我幫助,更重要的是您還讓我學會了自理。五年裏,每次放假之前,您都會對我們説:“假期要多幹家務活。”經過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家裏,我乾的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的`自理能力強了許多。

三、紀律。從我入學以來,紀律一直很好。不過我發現,有些同學紀律並不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是隻要是你站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關係到全班的紀律作x問題,更主要的是關係到全班的學習成績問題,同時也體現出您的威嚴,真是嚴師出高徒啊!

新的學期很快就要到了,讓我們懷着美好的心情迎接這一天,也期盼着在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。

身體健康,假期快樂!

  您的學生:楊xx

  20xx年8月4日

五年級給老師的一封信6

尊敬的劉老師:

您好!

近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

那天,我們懷着愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發。

到了那裏,那裏有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然後教官説:“把行李放好之後去領枕頭套、被子套和牀鋪。”

在這三天裏令我收穫最大的是插秧,我們下了田裏,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

五年級給老師的一封信7

敬愛的老師:

您好!

在我的生命中,您正如陽光一般,為我們照亮了前進的路;您正如春雨一般,滋潤着我們的心靈。多少的讚美都無法與您的職業相比,因為您是最平凡,而又最偉大的老師!

老師,是您讓我們明白了做人的道理,,是您為我們打開了智慧的大門,是您讓我們在知識的大海里愉快地遨遊。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景,那是一節語文課,剛準備學習開學的第四篇文章,您臉上掛着微笑,用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班,帶着些神祕地問大家:“哪位同學來朗讀一下第四課?”同學們一聽,頓時都低下了頭,班裏一下子靜了下來,每一個人都用求助的目光望着四周。空氣彷彿就這樣凝固起來,時間老人不再匆匆忙忙,開始一步一步緩慢地行走,可您依然不動聲色地望着我們,嘴角掛着微笑,誰也猜不透您的心思。終於,您叫起了一位同學,我們都鬆了一口氣,那位同學卻緊張得語無倫次,不知所措。您話鋒一轉又對大家説道:“同學們,你們知道嗎?我是想讓大家寫作文,學會刻畫人物內心,下面,大家就開始寫吧!”同學們恍然大悟,教室裏響起了一片“沙沙”聲,老師,正因為您獨特的教學方法,才會有我們不斷的進步啊!

我還記得五年級下學期時,上學路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看着同學們驚異的目光,聽着同學們驚訝的話語,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來,恐懼像一隻小獸一樣撕咬着我的內心,是您來到我身邊,不斷地安慰我,鼓勵我,您教導我要堅強,要勇敢,我從此記住了您那温暖人心的話語。您是一為多麼可敬可親的老師!

兩年的光陰,只是一眨眼的功夫,那樁樁件件的往事,已經成為了記憶的畫冊裏最精彩的一章!老師,我深深的感謝您!

祝您

身體健康!

  您的學生:馬xx

  20xx年5月10日

五年級給老師的一封信8

敬愛的劉老師

您好!一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優秀,生活上基本能自理的小學生

五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,所以,這個問題成為了我的煩惱。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。

您不僅在學習上給予我幫助,更重要的是您還讓我學會了自理。五年裏,每次放假之前,您都會對我們説:“假期間要多幫爸爸媽媽幹家務活。”經過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家裏,我乾的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

從我入學以來,班上的紀律一直都很好。不過我發現,班上的一些同學不守紀律,當別的老師在上課時,總會有一些吵鬧,但是隻要是您站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關係到全班的紀律,更主要的是關係到全班的學習成績,同時也體現出您的威嚴,果真是嚴師出高徒啊!

新的學期已來臨,讓我們懷着美好的心情迎接這一天,也期盼着在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。

祝您身體健康,工作順利,閤家歡樂!

您的學生:XXX

20xx年1月20日

五年級給老師的一封信9

敬愛的劉老師:

您好!通過這次學農,我想與你我們有學習軍事訓練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

最令我高興的是野炊。由於我個子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然後,齊心協力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙,放了幾根大柴在火裏,在前面扇呀扇,後來,柴不夠了,我去挑了捆柴來,哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進去。然後,像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終於旺起來了,分享學農的趣事,因為,那次學農是我永遠忘不了的事。

記得3月9日,我和同學們要去學農。收到通知後,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不着覺。

到了四會***,一向的學農開始了。好險!後來,蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現在我的身後,我嚇了一跳,報紙飛進火裏,才停止了扇。後來吃飯的時候,由於我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

通過這次學農,我懂得了要齊心協力才能煮好飯,搬水,四會***在我心中永不褪色。

祝您

工作順利!

五年級給老師的一封信10

親愛的黃老師:您好!

雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下,但您對我來説,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

歲月匆匆,點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個温暖的大家庭裏面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗着不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕鬆一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,天是永恆的,您是難忘的!

敬祝:

萬事如意!

  您的學生:李涵琪

  20xx年x月x日

五年級給老師的一封信11

老師:

您好!您既温和又嚴厲,是我最尊敬的人。

記得有一次,我沒有按時完成作業,您非常生氣,狠狠地批評了我一頓,並且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上,我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數落。説實在的,我那時候因為小,什麼都不懂,非常恨您。可現在,我終於明白了,您那樣做都是為了我好。因為我們每個同學就如同一棵棵小樹苗,一天天在長大,如果不砍掉那些枝枝杈杈,怎麼能長成一棵棵參天大樹!

更讓我難以忘懷的是,有一天,我們正準備學《鳥的天堂》這篇課文,您説要和同學比賽讀課文,看誰讀得最準確,問同學誰敢和老師比。您説完這話後,教室裏靜極了,沒有一個同學敢舉手。我的心也在怦怦地跳個不停,明明知道自己肯定比不過老師,但不知為什麼,我還是慢慢地把手舉了起來。您看到後,很高興,就點了我的將。我站起來後,您問誰先讀,我説:“因為您是長輩,所以我請您先讀。”記得當時您還誇我有禮貌呢!在您讀課文的時候,同學們聽得特別認真。同學們心裏非常清楚,如果以您的朗讀水平,一定會比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯了好幾處,後來我才知道您那是故意這樣做的,是想讓所有同學專心學習。最後,我成功了,我非常感謝您給我這次鍛鍊的機會。

老師,千言萬語匯成一句話:我愛您!

我想説,如果您是池塘,我就是一隻一直陪伴您的小魚。如果説您是太陽,我就是一朵離不開您的小花。

老師,感謝您帶我來到這個知識寶庫,帶我一起學習知識,我愛您!

祝您永遠年輕快樂

  您的學生:吳xx

  12月30日

五年級給老師的一封信12

小六(1)班XXX親愛的雷老師:

俗話説“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長,無不沐浴您的陽光雨露。

自從我從原來的學校來到這個新學校,我一個見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學校沒多久,您讓我們自己來選職務,我選了小組長,可我的責任心沒有別人強,便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長,但是你卻讓我當宣傳委員,只可惜我字寫得東倒西歪的,只好拒絕您,其實,當時我也挺喜歡你給的這個職務,但我不能騙你吧!所以我當時只好拒絕您,請您不要怪我,好嗎?

隨着時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什麼我也不會瞞着您,在您的面前,我一向説話很直接,請不要見怪!您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯,就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我,心裏七上八下的,寫起字來都在瑟瑟發抖,生怕沒寫好,如果寫錯字,我都要後悔萬分!但是那次作文比賽我才得三等獎。事後,您不但沒有説我什麼,還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題,認真答題,寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對您説:“雷老師,我一定不會辜負您對我的期望。”此時,我彷彿看到了您的白髮中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了。”

祝您:

像花兒一樣美麗!

像鳥兒一樣快樂!

像大樹一樣健壯!

你的學生:XXX

5月20號

五年級給老師的一封信13

敬愛的麻老師:您好!

老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的建築師,為祖國培養了棟樑之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作着,每天都要給我們灌輸着知識的營養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什麼是對的,什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上説話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

  您的學生:王玉普

  20xx年x月x日

五年級給老師的一封信14

敬愛的曾老師:

您好!您給予我的諄諄教誨,使我終身難忘。是您教會我們知識,任我們在知識的海洋裏遨遊;是您教會我們做人,讓我們在人生的道路上找到屬於我們的道路;是您教會我們道理,使我們有理走遍天下。我要感謝您,是他們成就了今天的我。

印象中最深刻的還是五年級的那次數學測驗。 我由於平時不認真學習,又想取得好成績,考試時,我把容易的題目先做了,遇到不懂的題目就拿出已事先準備好的答案,左看看,右瞧瞧,趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利,到最後就……被您發現了,我害怕極了,害怕老師對我兇,害怕老師告訴我的家長,害怕老師……當時您什麼話也沒説,只是下課後讓我去辦公室一趟。我沒辦法,只好乖乖跟着老師進辦公室。在去辦公室的路上,我猜想等一會我的家長準會出現在辦公室裏面,然後痛罵我一頓。來到辦公室後,想不到這和我想的完全相反,裏面只有我和您在,沒有任何人。您讓我坐下,然後您問我,為什麼要作弊?我沒辦法只好實話實説了,為了能讓成績提高,還有不讓您和父母擔心!您聽了,就對我説:‘要想擁有好的成績是不能靠作弊的,必須得靠自己努力才行!有不懂的,我可以教你’ 您這樣一説,我感覺自己心裏面有股酸酸的味道正湧上來,我哭了。以後,您每天都把我留下來,耐心地輔導。在您的幫助下,我學習認真了,成績進步了。

老師,您的教導一直讓我記憶猶新,是您的諄諄教誨使我改正了錯誤。我要感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,對我不離不棄!

祝您

工作順利

五年級給老師的一封信15

敬愛的宋老師:

您好!

時間過得真快,轉眼間這個寒假就過完了,回顧這個豐富多彩的寒假,我有許多有趣的,快樂的,煩惱的事要和您分享。

宋老師這個寒假我過的十分開心,我和爸爸媽媽去了很多地方遊玩,有“文峯塔”,“飛山寨”,還有讓我印象最深刻的“爸爸去哪兒(二)拍攝地——地筍苗寨”。

一進苗寨,首先映入眼簾的是青青的山坡,潺潺的溪流,吊腳樓依山旁水,長亭式花橋,寶塔式的鼓樓,讓我迫不及待往寨裏跑去,我去了“黃磊父女”“吳慎宇父子”“陸毅父女”住過的家,家裏的格局,裝飾都和電視裏的一樣,我在每個家庭門口拍照留念,還碰到熱情好客的老奶奶留我們在她家吃飯,和謁可親的老爺爺請我們到他家做客。很多同學都看過“爸爸去哪兒”卻沒有親身體驗過苗寨的美和苗寨的風士人情,同學們都非常羨慕我能來到這玩呢。

宋老師這學期我一定令您很失望吧?期末考試我的語文只考了92分,因為時間不夠,我前面三個填空題和作文都沒寫完,回家媽媽也罵了我“是你有些知認根本沒撐握到,才導致時間不夠的”。我自已也反省過,確實是我的問題。考題量比1-4年級多了一面,我應該因題量而加快做題速度,前三道填空答案我沒有確定,一直猶豫一決,才倒置沒有時間寫完作文。感覺非常愧對你對我的教導,對我的信任。這個寒假我給自己訂了一個寒假計劃,也預習了下學期的語.數.英。希望下學期我的成績能更上一層樓。

宋老師在這學期裏,也許我讓您感到擔憂,也許我讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼裏是無比的偉大,感謝您這兩年來對我的教導,新的學校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績。

敬祝.

身體健康萬事如意

你的學生

戈榕溶

20xx-2-20

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