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中小學教師轉正申請書

中小學教師轉正申請書

導語:教師教學年滿一年,通過考核才能轉正,轉正需要遞交申請。下面是教師轉正申請書範文,歡迎參考!

中小學教師轉正申請書

教師轉正申請書範文精選【一】

尊敬的學校領導:

您好!

我來到貴學校快一年了,試用期已滿,根據貴學校的規章制度,我現申請轉為貴學校正式教師。

作為一個應屆畢業生,初來學校,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間,我先後從打掃衞生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的`發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!

此致 

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師轉正申請書範文精選【二】 

尊敬的領導:

您好!

我於20xx年8月來到貴校工作。在這初為人師的一年裏,我慶幸自己能走上嚮往已久的三尺講台,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況作以下彙報:

一、德

作為一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的`基本前提。在過去的一年中,我自覺學習黨的十**精神及認真學習實踐科學發展觀,並將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

二、能

作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、説課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,並經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。 四、績

在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。 經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批准為盼!

此致 

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師轉正申請書範文精選【三】 

尊敬的領導:

您好!我是xx,畢業於xx師範大學,於xx年7月畢業選優進入xx第一中學工作。

時光荏苒,轉眼已經在這裏從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一直擔任244班的班主任,同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中,在學校各級領導的大力支持和熱心幫助,在我的恩 師趙衞萍老師的精心指導下,我認真做好教學工作,積極探索班級管理的各種方式方法,按質按量完成學校佈置的各項任務。下面,我把這一年見習期內的工作作簡要的彙報總結。

一、班主任工作情況

學校領導處於對我的培養與信任,讓我擔任了244班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好班級正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在,班級情況良好,學習氛圍濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。“嚴”與“愛”是我的指導方針,我會更加努力做好各項管理工作.

二、政治思想、師德修養

在平時的工作中,我積極參加學校舉行的各種會議和活動,認真學習學校下達的各種文件,領悟文件精神,能夠認真學習科學發展觀,將學習所得應用到自己的工作中去,認真完成學校佈置的各項任務,儘自己的全力做好各項工作。

認真參加學科組的教研活動,談自己對於教材的理解,通過討論完善教學設計,教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。

每週都按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關係融洽。

真誠對待學生,尊重學生人格,關注學生各方面的動向,幫助學生成長。

三、業務進修學習方面

剛進校,就參加了新課程教學的遠程培訓,後面參加了人事局新招人員的'培訓。在學校裏,每個週三下午17:10,我們新老師都會聚集在會議室進行業務各方面的培訓,一年下來皆是如此,對我們的成長起了很大的作用。

在課餘時間,我也經常閲讀專業書籍,上網查詢相關資料,參與晚上互動平台的討論。

四、教育教學工作

作為一名教師,教學工作尤為重要。

在平時的教學工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業,每一環節都做到一絲不苟,全心對待。備課時,我仔細研讀教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學環節,同時,結合本專業、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發到學生手中,佈置預習的任務。上課時,我充分發揮學號僧的自主性及主觀能動性,讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方瞭解學生的特點,充分發揮學生的長處,幫助他們樹立信心。課後,及時開展教學反思,找出亮點,改正不足,及時調整。

作業批改,重質量,分級批閲,並登記備查。對於學習上有困難的學號僧,我耐心輔導,經常利用晚第三節仔細和週末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中,積累了一些有益的經驗。

初涉教育工作的我,還有很多理論知識要學習,還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年裏,我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步,我會繼續努力做好本職工作,為了學校的發展出力,時值轉正,特此申請工作轉正,望領導給予批准。

此致 

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師轉正申請書範文精選【四】 

尊敬的領導:

您好!

我從去年x月到xxxx縣xxxx鎮黃欽小學任教至今已有一年時間。懷着對教育的夢想,我滿腔熱情的走上了教育崗位。面對人生的新起點,我充滿信心。因為我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮鬥、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內容和教學理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步,温故方可知新——現將過去一年的工作得失情況加以總結。

一、思想政治方面:作為一名教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以鄧**理論、“三個代表”重要思想和十**的最新精神指導自己的言行,增強了黨性觀念,堅定了理想信念,提高了理論素質和政治水平,使自己的思想觀念時刻與黨保持一致。

二、教學方面:一年來,我擔任一年級數學和體育的教學工作。來到學校,領導安排我上一年級的數學,作為體育專業畢業的我,感到很慌張,因為我對基礎學科的教學經驗幾乎為零。面對困難,我迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布臵安排等常規工作進行了認真的.實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三、業務能力方面:今年上半年我參加了新教師培訓,觀摩了xx市中小學體育優質課賽課活動。通過這些培訓,我進一步提升了自己的教學水平和專業知識水平,明白了當前教育改革的趨勢,為今後的工作指明瞭方向。

四、生活方面:一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。在生活上嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,

儘量不給學校添麻煩,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,時常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師,行為世範”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規範。

五、學校工作:上學年我擔任學校xx教育管理員,每天按時的接受各種信息,努力為每個教師和學生服好務。本學期開始我又擔任學校辦公室文書和安全乾部,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天添磚添瓦。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。希望學校接受我的轉正申請。

此致 

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師轉正申請書範文精選【五】 

尊敬的領導:

您好!我於XXXX年XX月參加工作至今已半年,經過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、專科學生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現在特向領導提出轉正申請,並對我半年來的情況作以下彙報:

一、教育教學方面:剛走上講台的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課後與老師交流心得體會,領悟教學的.藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鑽研,注重課堂效率;勤於輔導,注重練習鞏固。

二、政治思想方面:作為一名黨員,我堅持學習馬列主義毛**思想、鄧**理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

三、其他方面:我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑑於以上我的表現,向學校提出轉正申請,望批准。

此致 

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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