小學三好學生申請書彙編五篇

在現在社會，我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編整理的小學三好學生申請書5篇，希望對大家有所幫助。

小學三好學生申請書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：

我叫xxx，是石油附小五年級（1）班的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衞生；利用課餘時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂於為班級做事，既鍛鍊自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛鍊，我在以下方面具有良好表現。

我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師佈置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。

我還能在以下方面有很好的表現，並在同學中起到模範：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。

課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。

在這幾年的學習中，我先後獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小幹部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。

今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！

　　申請人：xxx

　　x年x月x日

小學三好學生申請書 篇2

尊敬的老師：

您好!

我是鄧一蓮。時光飛逝，轉眼四年級上學期就要結束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛鍊感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們半年來給予我的培養和關心。

作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，認真完成老師佈置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。

在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。

在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂於助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還餘五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，並對她説不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。

平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛鍊身體。業餘時間裏，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛鍊身體。由於從小媽媽就注意培養我鍛鍊身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在託教裏，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，後來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽説我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終於下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀!

因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今後我會做得更好。

此致

敬禮

小學三好學生申請書 篇3

尊敬的老師：

您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這裏，我光榮的申請x三好的職位。

在六年級的學習生活中，我繼續地努力學習，不斷參加各種比賽。先後參加了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建築模型項目一等獎。在電子製作方面可謂是小有成就。

我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的誇獎。英語也是我的強項，我在生活中善於觀察，因此我的詞彙量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。

我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還並不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能衝破層層難關，朝着自己的目標努力，永不放棄，做一個優秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！

　　申請人：xxx 某年某月某日

小學三好學生申請書 篇4

烏黑的長髮，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。

我從一年級起連續擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼裏我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有着許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放鬆放鬆！

同時我也是班裏數一數二的作文能手，看書是我課餘時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書櫃，目前書櫃裏有着鬱雨君寫的所有書本和楊紅櫻的'整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《祕密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閲讀量較大，我寫的作文時常被當做範文來讀，我的大眼睛能敏鋭的發現大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎後，我的信心就更足了！

我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術，還是一種養生之道，書法可以調節情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養性。剛開始寫書法時，心裏毛毛的，時常想着什麼時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師佈置的作業，總是熟視無睹，等要交作業的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期。現在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結束後還會留下來繼續練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：

第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；

第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；

鄞州區第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎；

鄞州區第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備衝刺5級！

在學習上我也不落後，我喜歡暗中和學習成績比我優秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心裏就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！

在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績：

在20xx年鄞州區“新華杯”少年文學徵文比賽（小學2——4年級組）中榮獲一等獎；

在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創新（創意）作品徵集活動中榮獲三等獎（徵文）；

在鄞州區教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯徵文徵畫比賽中被評為二等獎；

在校內的寒假“節日小報”製作比賽中榮獲三等獎；

在校內的暑假“健康教育手抄報”製作比賽中榮獲一等獎；

在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；

在校《暖》徵文中，榮獲高年級段組一等獎；

在校內的“讀書小報”製作比賽中榮獲二等獎；

在校內現場比賽中，榮獲年級段三等獎；

在校內寒假“再見母校手抄報”製作比賽中榮獲二等獎；

《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰》分別發表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發表在《小主人報上》，還有許多作文發表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》校刊上。

20xx年還被評為了“三好學生”……

三好學生的標準是“德智體美勞”全面發展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，並且做得很好很好！

小學三好學生申請書 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，

我是新夢圓。我很榮幸站在這裏競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。

我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。

希望大家能支持我，投上寶貴的一票！

此致

敬禮

　　申請人：***