崗位晉級申請書10篇

隨着時代在進步，申請書使用的次數愈發增長，申請書不同於其他書信，是一種專用書信。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的崗位晉級申請書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

崗位晉級申請書1

尊敬的校領導：

本人於20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業技術資格。調至瀘定後於20xx年9月取得小學一級十二級教師專業技術資格，現在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現將本人的近期工作總結如下：

一、政治思想和職業道德方面

堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠於人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，工作積極主動。

二、教育教學能力和工作業績方面

本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鑽研教材，根據新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真備課、認真上課、認真批改作業，並且積極地學習掌握現代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創新。

三、教科研和繼續教育方面

在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經驗總結。

“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本着對學生的愛心、對教育事業的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。

　　申請人：楊成鳳

20xx年10月10日

崗位晉級申請書2

尊敬的領導：

本人xxx，於20xx年5月11日入公司，13號正式入職，至今已達試用期要求2個月，特此申請轉正審批，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峯期這段時間，我通過與客户的電話和當面溝通，學習到了許多專業知識和銷售談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。

在過去的兩個月時間裏，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。我的工作主要針對的是銷售的業務。在開展業務的過程中，我不斷學習和揣摩做好一名優秀銷售顧問的方法，如：對新客户做跟蹤計劃、對老客户進行定期回訪、對暫時沒有業務的客户宣傳公司理念等等。當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑑，後事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以説在這兩個月裏，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下來在銷售部即將認籌下，做好前期工作。面對新的困難和挑戰，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不願爬山的人。”因此我也會更加深入的學習房地產、銷售相關的`知識和相關政策，努力把這塊做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發展貢獻出自己的力量。 根據上述情況，本人特提出轉正申請，希望領導予以監督和批覆。

xxx

20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書3

尊敬的領導：

您好！

時光過得真的很快，自從畢業加入xx公司，至今已經一年半的時間。xx作為我的第一份工作，我一直充滿熱情，滿懷抱負，並且在這一年半里的工作中，我積極進取，比較踏實用心地工作，並且也在領導和同事們的幫助下更快地得到了鍛鍊和成長，積累了一定的產品開發的經驗以及汽車體系的流程。

自20xx年以來，由車間實習到設計產品，目前我們也分別在做xxxx等產品，以及一些公司正在涉足的新領域的產品，如xxxx等。而且在公司領導的安排下，我們也分別在對xx學習、研究，作為xx行業不可替代的xx，我們現在所學所想，這也將會成為公司未來發展、競爭的堅實後背力量。

技術團隊團結和奮進的精神時刻鼓舞着我，領導的督促和教導也時刻勉勵着我們，能夠在xx工作，我們感到的是幸運和滿足，再多的工作我們也都會毫無怨言地儘自己的能力去做，去做的更好，因為我要用自己的努力勤奮的勞動來回報公司的知遇和培養。

之所以給領導寫這份申請，也是因為我們在生活上遇到了一定的困難，向領導、向組織尋求幫助。生活的捉襟見肘常常會使我分擔很多的精力。每月五、六百元的房租已經讓我感到很大的壓力，再加上水費、電費、煤氣費、電話費等開銷也是一筆不小的數額，加之日常的飲食及一些必要的生活用品又是很難節省？？現在每個月我們拿到手的工資是1400元，負擔這些支出真的很困難，況且作為未婚無房一族，以後的生活都要靠自己去打拼。隨着房價和物價的不斷上漲，入不敷出的我們也很難向父母伸手，因為這個時候該是我們來報答他們的養育之恩！可是我們能做的太少，做的不夠，現實真的很無奈？？

當初我們進入公司時，瞭解到我司的薪水是工作滿一年是可以有些浮動的，這也讓我們感到了欣慰。因此也懇請領導根據我們的實際生活困難和我們以後可以為公司做的貢獻，能夠同意我們的這份難言之請。我們一定會努力工作的。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書4

XXXX學校教師職稱評審領導小組：

我叫XXX，X，現年XX歲，XXXX年X月參加教育教學工作至今，XXXX年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現任教於XXXXXX小學，長期擔任小學XXX教育教學工作。

任小學X級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結同事，關心學生，積極參加政治業務學習，努力提高自身業務素質，認真地履行了一名小學X級教師的職責。XXXX年年度考核中被組織評為優秀等次。

鑑於自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批准為盼。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書5

尊敬的馬武小學領導：

本人姓名xx，男，現年30歲，20xx年7月畢業於黔江師範學校。自20xx年8月參加工作至今。20xx年3月被聘為小學一級，現履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。

本人在校任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關係融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實科學發展觀，能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。經過近11年來的教育教學錘鍊，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動。本人在校積極參加學校組織的各種活動，並組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。一分耕耘一分收穫，由於本人的意在改革、大膽探索、勇於創新，在教育教學實踐活動中，都取得了可喜的成績。

崗位晉級申請書6

尊敬的xxx小學：

我於20xx年7月畢業，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：

一、思想政治覺悟方面：我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，工作態度認真，與同事關係融洽。

二、師德方面：工作任勞任怨，經常加班加點。關心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對後進生格外關心。作為班主任，經常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的`肯定。我所帶的班級穩定，在校級的各種比賽中均有所收穫。

三、教學方面：經過四年半的教學鍛鍊，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養尖子生同時，不忘扶持後進生，在教學能力上得到了鍛鍊和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，儘快領悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優異的成績。

四、教研方面：教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動並取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑑賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑑賞能力”，並且不斷實踐，不斷研究學習，激發了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。

五、從教以來取得榮譽和成績：

總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今後我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業貢獻自己的全力！現申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監督和支持。謝謝。

xxx

20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書7

尊敬的各位領導：

本人莫麗萍，於1969年10月出生，壯族，1988年2月參加教育教學工作至今。20xx年7月取得大專文憑，20xx年12月獲得小學高級教師資格，20xx年1月獲得九級崗位資格。根據崗位設置有關文件要求，現已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領導小組審批。

特此申請

　　申請人：莫麗萍

　　20xx年11月9日

崗位晉級申請書8

尊敬的各位領導：

你們好！

我是資源開發部業務助理xxx，進入英聯公司工作至今已有一年的時間。一年來，我帶着強烈責任心和進取心，工作一直認真細心，勤勉不懈；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽；責任感強，配合各部門負責人成功地完成了公司領導交付的工作。

在英聯工作的這段時間，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。電話交流、實地考察、出差招聘、安置學生，一步一步，使我各方面的能力都逐漸得到了鍛鍊，獲得了很大的提升。對此，我非常感謝劉總、劉經理、各位領導及各位同事們的指導與支持。

目前，公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我也應上級推薦提出——“業務主管”一職申請。藉此申請，我先將xxxx年取得的工作成績彙報如下：

1、業務方面xxxx年從3月份入職開始算起，總入職人數是990人，目標入職人數是550人，超出目標80%。

2、其它方面，詳細瞭解於公司的業務、對公司的文化認可、積極有力地配合公司的各個業務及活動。

3、在本部門的工作中，我也獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時指出，培養了我展開業務的獨立性和促進工作的成熟性。

這一年來，看到公司的迅速發展，我深深感到驕傲和自豪，更加迫切希望和公司一起成長，我明白在新的崗位上將有更大的壓力和更多的困難，但我已做好準備！在此，我懇請公司領導給我這個鍛鍊的機會，我會用謙遜的態度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！當然，如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書9

尊敬的領導：

就任中學一級老師以來，我本着對工作負責，對學生負責的原則，着力培養學生的創新能力。教育教學思想端正，方法恰當，態度認真，一切以大局為重，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，關心同事，愛護學生，樂於助人，團結協作。勇於承擔艱苦工作，領導安排到哪就到哪去，絕無怨言。教學之餘，我認真學習了新課標理論，學習了計算機，積極參加校本培訓，以加強自身修養。我教育學生的宗旨是：育人先育德。只有具備良好的品德，才能成為有用的人，沒有良好的品德，學習再好也不可取。

一、教學方面：在教學上不斷探索新的教學方法，對備課、上課、作業佈置安排得等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐中查漏補缺，課堂上力求貼近學生生活，激發學生學習興趣，培養學生的實踐能力，在教學上取很好成績。

二、教育科研方面：教書之餘，我自覺學習相關業務知識，還利用假期進行各種知識培訓學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力，並根據實際情況組織和參與了貧困地區農村中學學生探究性實驗能力的培養的研究，並取得了較好的成績。

經過十三年的努力，現在我各方面都已經符合申請中學高級教師資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書10

XXXX學校教師職稱評審領導小組：

我叫XXX,X,現年XX歲,XXXX年X月參加教育教學工作至今,XXXX年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,現任教於XXXXXX小學,長期擔任小學XXX教育教學工作。

任小學X級教師以來,我思想端正,工作認真負責,遵守學校紀律,服從學校工作安排,團結同事,關心學生,積極參加政治業務學習,努力提高自身業務素質,認真地履行了一名小學X級教師的職責。XXXX年年度考核中被組織評為優秀等次。

鑑於自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批准為盼。

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XXXX年 XX 月 XX 日