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工作調動申請書模板6篇

工作調動申請書模板6篇

在一步步向前發展的社會中,需要使用申請的場合越來越多,申請書不同於其他書信,是一種專用書信。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的工作調動申請書6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

工作調動申請書模板6篇

工作調動申請書 篇1

xxx教育局:

我於1998年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年後,於XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。 1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。

請領導批准。

  申請人:xxx

  XX年*月*日

工作調動申請書 篇2

尊敬的各位領導:

首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養,我叫xxx,女,20xx年x月出生,中共黨員,xx學歷(xx),於20xx年xx月進入xxxx工作,是一名xx,任職xxxx。在此期間,承蒙領導培養、教育,使我在工作實踐中學到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈,我也有不得已的苦衷:一、兒子今年三一週也該上幼兒園了,孩子面臨接送,無人照顧。二、愛人在xx二工作,單位也較偏遠,無暇顧及家庭,孩子和老人以及家務勞動,都由我獨自承擔。三、母親患風濕性關節炎、糖尿病、白內障等多種疾病,已癱瘓在牀5年,生活不能自理,且家中較為困難,為了盡兒女贍養義務,也為了更好地照顧老人晚年的生活,我只能將老人接到我家中進行照顧,也算儘自己的一點孝心。黨中央、國務院一再提出要構建和諧社會,老有所養無疑是構建和諧社會的一個重要組成部分。每個家庭都有老人,每個人也都會老。古語云:“百行以孝為先”。以上問題的存在,給工作和生活帶來了諸多的困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的生活起居,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領導照顧我的.實際困難,將我調入xx工作,讓我有更多的精力投身工作。

請領導批准,謝謝。

  請人:xxx

  20xx年xx月xx日

工作調動申請書 篇3

張行長:

我已在建行XX分理處,XX儲蓄所的XX崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡單的工作總結),於XX年取得過分行的優秀員工稱號,並於XX年—XX年考評持續所裏第一名,這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的,我特殊感謝幫助的各位領導。

我在建行已經X年了,通過X年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業生,成長為一個建行的優秀員工,我是建行培養起來的,我‘熱愛’建行的工作,願意為建行‘奉獻’自己的時代青春。

近日悉知分行人力資源部,將在20xx年第一季度,對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員,開展崗位輪換,我現所在網點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構輪崗到XX網點上班。

XX網點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經常加班,不能按時回家。在XX網點工作,既使是加班,也便於照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的經濟困難。我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的網點,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。

謝謝領導抽時間看我的申請,請考慮!

  申請人:

  20xx年x9月30日

工作調動申請書 篇4

xxx教導局:

我於1998年從xx學校畢業後調配在xx區從事教誨工作,在xx小學工作四年後,於xx年7月調至xx小學工作至今。因自己工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等起因,導致小孩年幼無奈照顧等實際困難,特向引導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了屋宇。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起寓居,不能給咱們供應任何幫助。我們的兒子今年4歲,當初市保幼院讀書,咱們工作繁忙,基礎無奈親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我始終在學校與家庭間奔忙,疲乏之極,切實難以支撐。

為解決家庭實際艱難,罷黜後顧之憂,更好的投身工作,我渴望就近調入大公路第一小學工作。請領導批准。

此致

敬禮!

工作調動申請書 篇5

尊敬的中心校領導:

本人**,男,xxxx年3月出生,於xxxx年12月加入中國共產黨;xxxx年畢業於**煤炭師範學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現任**小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。xxxx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作.能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中,始終名列前茅。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我,挑戰自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的**中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的後顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為**的教育事業,獻上我的綿薄之力!

批准為盼!

祝您工作順利,萬事如意!

申請:**

**年**月**日

工作調動申請書 篇6

尊敬的中心學校領導:

您們好!

自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,説短不短,春夏秋冬走了一圈;可説長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以説這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這裏我有很多收穫:

一是工作,這裏是我教師之路的起點,但我相信這兒並不是我的終點!大學剛畢業,初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這麼個偏僻的學校有點不滿。可來到這裏我才發現,我要學的東西還有很多,在大學裏學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖説還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐麪條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…説心裏話,這裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水,有那麼十幾天連喝水都成問題。住房也可以説是相當簡陋,是以前的老房子。鄉下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落裏上躥下跳的,還發出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬於重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒什麼娛樂設施,課餘時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後,為此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報,借鑑人家先進的教學經驗,看到一篇優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀後感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,並時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學到老!

四是思想,對於教師這個職業,上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學後,又改變了這個想法,覺得當老師也就那麼回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業!現在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,瞭解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續在這行奮鬥下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這話説得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟樑!每天和一羣純真無邪的孩子打交道,我很輕鬆很充實很快樂!我相信只有在三尺講台上才能真正實現我的人生價值。

這一年內我收穫的種種,我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨鍊,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水窪,我就是那條小魚兒,現在魚兒長大了,想到池塘裏去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,若校領導覺得我能力可以的話,把我調到中心小學那是最好不過了。雖説中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我願接受這個挑戰,我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那麼我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創造出更好的教學成果!謝謝!

此致敬禮!

申請人:

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