有關班長的申請書

班長申請書(一)

老師、同學們：

大家好!

首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平台，

我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。

我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班幹部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。

如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。

如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私慾，多的是敢作敢當的闖勁。

同學們，請各位投我一票，給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。

班長申請書(二)

尊敬的各位領導你們好：

首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。

我於2007年參加工作，專科學歷，進廠後一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。

我認為我競聘班長有如下幾個優勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠這幾年來，我積累了豐富的理論知識，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗。具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務。其次有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

數控車間是公司至關重要的部門，而車削中心則關係着整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任班長一職，我將迅速從以下幾個方面開展工作：

一、加強和提高員工對產品質量的認識度。讓員工充分的認識到質量的好壞對於公司以及自身的重要性。對生產中出現的問題進行彙總，定期統一與員工進行質量問題研究討論。對出現的問題拿出行之有效的解決方案。對於生產中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。

二、對於生產中的現場問題。加強員工對於6S整頓、整理、清潔、清掃、素養、安全的理解，努力推行6S全面實行並提高。對於工裝工具進行統一管理，對工裝工具進行統一編號入賬，做到有賬可依，有賬可查，並對現場工裝工具、工作台、產品以及清潔用具等實行嚴格的定製定位。做到隨用隨拿，隨拿隨用，用完歸位。營造高效、有序、舒適的`生產和工作環境。

三、在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。定期對員工工作中的技術經驗以及簡便方法進行收集，然後進行全員推廣。

尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的台階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。

申請人：

班長申請書(三)

XX老師，你好! 我是來自XX地方的，我有什麼愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課餘時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛鍊自己的能力。因此我想競選班長。 我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那麼班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那麼班長就能起到上情下達，下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上，要及時瞭解同學們的學習情況，加強班級的優良學風建設，發現班上後進生，應該給予幫助;此外還要關係同學們的生活情況。大多數同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心裏比較脆弱，那麼應該及時發現並給予關懷。 我如果有幸當上班長，準備採取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意：定位要準確，是服務同學)，這方面要結合你的專業性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那麼一定有比我更優秀的同學來擔任這個職務，那麼對大家來説會更好，那麼我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。

此致

敬禮

XXX 年月日