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語文教師求職信十篇

語文教師求職信十篇

光陰如水,新一輪的招聘又朝我們走來,現在這個時候,寫好一封求職信就十分有必要了!那麼如何寫求職信才簡練、明確呢?以下是小編為大家收集的語文教師求職信10篇,希望對大家有所幫助。

語文教師求職信十篇

語文教師求職信 篇1

尊敬的校領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中垂閲我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師範學院中文系漢語言文學教育xx年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。xx年8月就職於一所示範高中,從事高中語文教學工作。工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面

從教以來本着對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的xx年阜南縣高中語文優質課大賽中,所講的課《逍遙遊》被評為一等獎。xx年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市xx年高中語文優質課評比中,所講的課《項鍊》榮獲三等獎。xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習週報》第108期頭版。xx年12月指導學生參加第四屆中華情主題寫作大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。

二、教育方面

xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關係融洽。每週一篇週記,學生暢所欲言,班主任真情回覆,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。xx年3月開展班級自主管理活動,鍛鍊了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱讚。積極指導學生參加各種課外活動。xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的交通知識大賽,榮獲個人二等獎。xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運,講文明演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

三、教研方面

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的主體發展、活動課堂高峯論壇論文評比中論文《競賽制教學法的運用及反思》榮獲三等獎。xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中論文《活動式教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的xx年度中國中學語文教學論文大賽活動中教學設計《〈項鍊〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。xx年12月在安徽省教育學會xx年教育教學論文徵集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。xx年6月在xx年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》,受到學生好評。xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養的實驗》課題組,本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習慣。

四、繼續教育

xx年7月參加全國中語會主體發展、活動課堂論壇,計16課時。xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓,並榮獲優秀學員獎。xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓,完成了24課時的學習任務。xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。鑑於畢業五年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能成為貴校的一員。 若承蒙賞識,請撥打手機或qq與我聯繫。

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  求職人:

  XX年X月X日

語文教師求職信 篇2

尊敬的領導:

您好!我是XX大學XX級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,XX大學的幾年歷練為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以求職信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業,選擇了XX大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為範。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

"良禽擇木而棲,士為知己者死",面臨物盡其用,人盡其才的今天,我希望到重視人才,注重實幹是貴校的發展,同時也希望以我所學,盡我所能,為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個機會,我將倍感榮幸。

最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮!

 求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文教師求職信 篇3

尊敬的校領導:

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閲覽我的自薦信。

我叫xx,安徽師範大學思想政治教育專業(師範類)應屆畢業生,得知貴校正在招聘高中政治課教師,有意謀求此職位,我來自於內蒙古一個偏遠的小山村,家裏還有兩個姐姐,父母以務農為生,由於我們那裏經濟發展的不是很好,同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位,很難找到一個理想的職位,所以想在南方這邊發展,我的家裏人也非常支持我在這邊找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜歡上江南水鄉,我發自內心的想留在這邊工作,甚至是以後在這邊定居,我現在已經做好了充分的準備。

經過四年的認真學習和不懈努力,我已經掌握了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂的熱情投身到教育事業之中。在大學四年裏,我利用課餘時間共帶三分家教和一份輔導班教學,參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次,同時在大二期間,我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位,這些不僅減輕了家庭經濟壓力,更重要的是磨練了我的意志,提高的教學實踐能力。

在大三下學期我們專業進行了為期兩個半月的教育實習,我被分到了蕪湖市第十二中學實習,在實習期間,我認真備課,思索教法、課程設計和教具的選擇,在課堂上取得了學生主動學習的良好效果,得到了指導老師的好評,同時我在實習期間還存在很多不足,在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高,也正是因為這次意義重大的教育實習,讓我更加喜歡教師這個職業。

假如,我有幸成為貴校教師隊伍的一員,我一定會踏踏實實工作,決不辜負老師們對我的期望。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

  求職人:

  XX年X月X日

語文教師求職信 篇4

尊敬的XX學校領導:

您好!

感謝您能在百忙之中抽出時間對我予以審定!於我而言,這是一份莫大的鼓勵!今天特來應聘貴校的小學語文教師這一職位。

我是一名大學應屆畢業生,畢業於湖南第一師範教育科學學院小學教育專業。很高興母校的小學教育專業今年與北京師範的小學教育專業並列全國第一。也特別感謝母校把我培養成一名優秀的畢業生。

我13年以全班23名的.成績考入一師範。入校後一直保持全班前5 名的優異成績,曾獲院級二等獎學金。一直在學生會工作,擔任過院祕書部的副部長,部長一職。工作期間紮紮實實,盡職盡責,深得學校老師和領導的信任。多次被評為校優秀學生幹部。同時,我積極參加學校舉辦的課外活動,多次取得學校微型課大賽的二等獎,書法大賽三等獎。我是個活波開朗,積極陽光的女孩。在校期間除了協調好學習工作之外還一直在發展自己的愛好。大學期間一直堅持拉丁舞的學習,在暑假期間曾做過舞蹈教師的工作,並在湖南省第五屆國標舞大賽中喜獲第一名的優異成績。

我是一個責任心強,能吃苦耐勞的女孩,各項教師技能都硬實,有比較豐富的社會實踐經驗。希望貴校能換給我一個機會,給我一個更為寬廣的平台上,讓我的工作經驗得到進一步的充實。我深知貴校是當地久負盛名的重點小學,我十分渴望成為貴校千萬教師隊伍中的一份子。我願意終生為貴校效犬馬之勞。希望貴校能給我一個機會,我定會加倍努力。謝謝!

語文教師求職信 篇5

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中閲讀我的求職信。我是您班上的一名學生,我叫xxx。從小愛好文學的我,希望能擔任班上的語文課代表。

在生活中我養成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養了不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。今天我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的語文知識和能力不會讓您失望,將無愧於您的選擇;之所以激動,我想我將為您和這個班級而奮鬥三年,實現共同的輝煌。

在這裏,我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果説我有什麼資本的話,那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰,機遇與發展並存的年代。對未來,我充滿憧憬,並渴望能擁有一個美好的開始,為我以後的人生中撐起一片湛藍的天空。

在前三年的學習期間,我認真學習,勤奮刻苦,使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發努力學習知識。在學習的同時,也積極參加學校組織的活動,使自己的身心都受到鍛鍊。

我想我就是一匹千里馬,執着地追尋着一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發揮才能,實現價值,為集體發展效力的機會。對我來説這便是一個良好的開端,我願意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現。我最大的優點——進取,不忘腳踏實地,吃苦耐勞,接受能力強!我有健康的身體,良好的心理素質,我有十二分的信心來勝任。因為我相信,我有潛力。期盼您的賜教!

最後,衷心祝願高中生活蒸蒸日上,也祝您工作順利。

此致

敬禮!

  求職者:

  20xx年9月14日

語文教師求職信 篇6

尊敬的領導:

您好!

我叫林小月,24歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶着十分的真誠,懷着執着希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

“學高為師,身正為範”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,紮實的人生信條,紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風,這才是最重要的。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執着將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

語文教師求職信 篇7

尊敬的xx領導:

您好!我是陝西師範大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,陝師大的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx月xx日

語文教師求職信 篇8

畢業後,由於在競爭招聘中慘遭淘汰,所以我進入了代課教師的隊伍。轉眼間,從事教學工作已經四年了。儘管是一個代課教師,但在教育教學中,我始終抱着一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇於創新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、科研方面我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師,外出學習的機會較正式老師來説是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空餘時間便見縫插針地翻閲一些教育教學雜誌,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

經過四年的代課生涯,我明白,儘管我熱愛教育事業,但代課教師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個公平公正的工作環境,能夠讓我盡情揮灑青春!

語文教師求職信 篇9

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦書。

我是廣西大學20xx屆XXX師範學院XX專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協(航空公司乘務員自薦書)作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閲歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最後,再次感謝您閲讀這份自薦信!

語文教師求職信 篇10

尊敬的領導:

您好!

首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。

我是一名於xxxx年6月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

經過長期努力拼搏,今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績82分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家一級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閲讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學歷,但我有達到最高學歷的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼,請關注我的未來!

最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!

誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮!

  求職人:

  XX年X月X日

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