關於保護樹木的建議書範文

紙的原料——樹木，來之不易，樹木對我們的生活有着巨大的影響，與我們的生活息息相關。以下是小編整理的關於保護樹木的建議書範文，讓讓我們一起參與到到保護樹木的行列中去。

關於保護樹木的建議書範文1

北京市環境保護局：

地球是我們的母親，是我們生存的家園，它為我們提供了生存的資源和條件，我們也應該對待它。

然而，隨着科技的發展，質量和便宜的紙，一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美麗而方便，也給樹帶來了破壞。大量砍伐樹木，使環境付出了巨大的代價，而且對人類的生存和發展構成了巨大的威脅。人們的環保意識很弱，沒有保護樹木的感覺，而且每天都在不斷砍伐樹木，照顧好自己的態度，缺乏主人的精神。為此，我謹提出以下建議：

1、倡導使用再生紙和回收筷子，不要使用一次性筷子，保護草和樹木。

2、教育公眾不要浪費資源，包括不浪費一張紙。

3、加強監督管理，發現環境破壞行為，主動提醒，停止和教育。

4、加強環保宣傳，形成良好的環境保護氛圍。

作為生活在地球上，我們應該保護地球，保護我們的家園，保護我這個親愛的母親。

關於保護樹木的建議書範文2

全校師生們：

由於人們濫砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調節的能力。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。

樹木自動的調温器 ，夏日樹蔭下氣温比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。 樹木是天然除塵器 ，樹葉上長着許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。 樹木是氧氣製造廠 ，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，並製造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣 700公斤。

樹木是細菌的消毒站 鬆、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。

樹木是天然的消音器 ，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業發展很快的城鎮，噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料（material）記載，噪聲在50分貝以下，對人沒有什麼影響，當噪聲達到70分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過90分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過70分貝的環境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，採取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好。科學研究認為，在城市裏，最少要有寬6米、高10米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在6——15米之間為好。 為了提高綠化消減噪聲的常年效果，應儘量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會更佳。

我們班建議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養一盆花，帶動全縣的父老鄉親，行動起來，建設我們的美好家園，並且我們時刻要愛護花草樹木。

關於保護樹木的建議書範文3

尊敬的老師、親愛的`同學們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側植下了帶着我們辛勤汗水和無限祝願的樹苗，為我們的家鄉帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎？最近發現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。

同學們，人人爭當愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養和素質，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下建議：

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。

四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇於把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。

同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏，愛護校園裏的花草樹木，並提出以下建議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

三、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰 。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加温馨、優雅。