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考試失利檢討書五篇

考試失利檢討書五篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的考試失利檢討書五篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

考試失利檢討書五篇

考試失利檢討書五篇1

尊敬的爸爸媽媽:

這次期中考沒考好主要是沒有好好複習,這次敗在是數學和政治。成績出來我是哭了,不僅成績,還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學120分的只考了63分,我自我反省過了,數學主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置,不該錯的都錯了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒有主動去記政治文段內容。英語老師已經跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多麼的失敗了。

這次考試的根本原因還是因為我“懶”。懶在我平時不會主動複習,有難題第一時間問同學,甚至問了也不會直接抄,這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下,平時下課和老師多討論題目。

還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦,我抵制不住網絡的誘惑,甚至玩到還忘了作業。這也是一個非常嚴重的問題,我不應該玩手機和電腦,從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒到大學之前,是不能有買手機的想法。

我也有理想的高中和大學,我也知道以我現在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤,重新糾正,我會認為這次失敗也是值得的。

這次考試我不在乎排名,就算沒進前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話説,失敗是成功的媽媽,沒有媽媽哪有成功這個兒子?對自己説一句:加油吧!

看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那麼糟糕。夢想就不遠,只要有顆熾熱的心和堅持的精神。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

考試失利檢討書五篇2

敬愛的父母雙親:

對不起,我辜負你們的期望了,這次考試失利我也很自責,我知道自己很不應該,我對於自己的行為感到很自責,下面我向您遞交我的檢討書。

我知道成績考差,你們肯定會責備我,可是我自己努力了,成績還是不能提高上去。歸其原因,我也説不上來,最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣,我的理想是當一名偉大的籃球運動員,我喜歡打籃球並且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育,對我説那是很不靠譜的事業,可我不那麼認為,我覺得自己可以。

可以説,我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了,我感到惋惜,在一定程度上我荒廢了學業、浪費了寶貴的花季前後時光。可是我又感到慶幸,因為我的內心還有這樣的糾葛,説明我的理想之心未泯,我還有實習夢想的一線生機。

這次暑假去縣城,我隨身攜帶着300元錢,希望能夠找份短工先做着,實在不行了我會厚着臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對於辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。我希望你們能夠原諒我,我一定會努力,給你們幸福。

此致!

  xxx

  xx年xx月xx日

考試失利檢討書五篇3

親愛的父母:

作為您兩的子女,在此懷着愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多麼的殷切。作為您兩的子女,我本應該努力學習,好好磨練自身品格,提升自身素質,以良好的`中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,着實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次中考失利的錯誤經過,這個故事時間大概可以在初中三年時間裏頭講述。仔細思考以後,個人覺得自身錯誤的原因主要是這麼幾點:

一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一隻小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島,你心想:“我去那裏,去那裏吧”。誰想到那是一個荒島,裏面充滿了毒蛇猛獸。你僥倖逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又出現了一個島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。

然而茫茫大海,你往何處尋找。這個時候,你四處尋找,突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接着地圖的信息,你充滿希望,發現終於找尋到家的訊息回去了。而至於目前個人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這裏的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下,我似乎都失去了這個方向,終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼遊玩當中了。

二,行動方面的鬆懈與怠慢。個人膚淺的猜測,行動方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因並不屬於並列關係,乃是從一發散出了二。由於這三年裏,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現了反覆與波折,外在的表現形式就是平時作業怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫作業,乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

  xxx

考試失利檢討書五篇4

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉湧,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

也許有人説,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

平均分,像一道牆一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

總結了失敗的原因,才發現有很多。

首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書的閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀能力仍有待提高。

最後,則是我的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次期中考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  xxx

  xx年xx月xx日

考試失利檢討書五篇5

老師,我對不起您,更對不起我自己。近來關於學習態度,我真的覺得需要改進。學生的本職就是學習,來學校的目的就是為了更好的提高自己的水平與能力,但是我卻始終掉以輕心,沒有用最好的態度和最好的狀態來用在學習方面,所以一直以來讓老師一次又一次的失望。此刻,我終於體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以後有一個好的未來,老師的每一句每一字都滲透了對我們的關愛與關懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當的學習,每天揹着書包在學校晃悠,實際上卻真的沒有學習到什麼真的本事,全學了一身的壞習慣,所以從現在開始我深深的感到後悔,老師對不起,以後我要好好學習,爭取做一個對社會對家鄉有用的人,無愧於心。老師您辛苦了。

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