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數學考試沒考好檢討書500字反省自己(通用10篇)

數學考試沒考好檢討書500字反省自己(通用10篇)

在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時候要注意內容的完整。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編精心整理的數學考試沒考好檢討書500字反省自己,歡迎大家分享。

數學考試沒考好檢討書500字反省自己(通用10篇)

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇1

尊敬的數學老師:

您好!

我很慚愧的跟您寫這份檢討書,是因為我這次的數學考試沒有考出自己應有的水平,考試過程中犯了一些很低級的錯誤,導致考試成績很不理想,對於數字本就是強項的自己,我更感到很無地自容,我也很認真的反省和檢討,這次數學考試沒有考好的原因,以下是我的自我反省。

我覺得我的心態上有些問題,過於自傲。在學習上,最忌諱的就是驕傲和自滿,因為一旦驕傲和自滿了,就很容易看不清楚方向,以為自己很好,其實事後回頭看的時候,事實卻是一塌糊塗。我這次的數學考試就是給我這種感覺,也知道了自己心態出了問題。一直以來,數學都是我的強項,不管在任何時候,我都能答出老師的問題,考試時都能考出好的成績,之前的數學更高分數的記錄也是自己,到現在也沒有被打破過,這些事情就造就了我現在驕傲的心裏,自以為數學已經學了很好了,這一心理所產生的影響,就是數學考試之前,我沒有花過一分鐘的時間去複習過數學的知識點,最終導致現在的結果。

這次的數學考試也是給我敲了一個警鐘,從內心深刻的意識到自己對於數學的理解和掌握遠沒有我自己想象的那麼精通,我意識到自己從一開始的源頭就有偏離,才會有現在這個必然的結果,所謂有因必有果,這是任何事情都逃不了的結果,既然已經找出了自己的問題,我也會針對問題,解決問題,下一次就一定不會重蹈覆轍。

這次的數學考試沒有考好,我已經深刻的反省了自己,也發現了最根本的問題。既然發現了問題,就要解決問題,之後對於學習,不單單是數學,任何一門學科都是這樣的,不能太自視過高,該認真學習的時候認真學習,該系統複習的時候一定也要複習,鞏固好自己的學過的知識點,所謂温故而知新,這是很有道理的。

這次的事情直接給我了一個警醒,今後我也不會再讓這種事情發生,在自己強項的面前,應該是成為自己的助力,而不是因為自己的一時得意就成為了自己的阻力,我已經進行了深刻的反思,也請老師放心,之後的考試我都不會再犯類似的錯誤,下一次的數學考試,我一定會叫上一份自己滿意的答卷,也請老師監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇2

尊敬的數學老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上説明我求知慾、上進心不足。 現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇3

尊敬的老師:

您好!

這次考的最差的數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,痛失了

在各科成績當中,我的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開學以來大量的閲讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閲讀和寫作,因為語文考試閲讀和寫作佔了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閲讀寫作水平,這樣才能抓到分數。大量的閲讀優秀的文學作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閲讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功。

  檢討人:XXX

  年 月 日

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇4

尊敬的老師:

期中考試已經結束,為了總結經驗,修正不足,以利於今後的教育教學工作的開展,現對本次考試做以下總結:

本次數學考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以説全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分,及格率98%,優秀率86%。在這次考試中,大多數學生對所學知識能夠基本掌握。當然,也有個別學生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時,也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學習習慣,沒有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今後應加大解決問題的教學力度,着重對班裏的中等生以及後進生在如何分析信息和問題上多加以指導

改進措施:

1、加強口算訓練,培養學生做計算題的正確率。

2、圍繞知識點多設計各種類型的練習,培養學生的應變能力和思維的靈活性。

3、認真指導學生閲讀應用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法,逐步培養學生解答應用題的能力。

4、把好單元檢測關,及時查漏補缺,彌補不足。

5、加強檢查對錯的習慣培養,提高學生的學習能力。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇5

尊敬的數學老師:

伴隨一曲歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的學生,數學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有好好進行學習,導致了自己的成績一直上不去,數學成績更是一落千丈。

這一次我的數學考試沒考好是嚴重地拖了全班的後退,我自己也是覺得有愧於大家的。經過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這麼低的原因:

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。

二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於數學學習存在戰略上的誤判。

三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

此致!

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇6

尊敬的XX:

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……

數學XX分的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬於我的分數離我而去。

學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕鬆地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急着去學習後面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇7

親愛的數學老師:

您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。這次考試是沒有達到我的預想成績的,這次我也是感到深深地自責的。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的.知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

  檢討人:

  日期:

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇8

尊敬的數學老師:

您好!首先,我在此向你説一聲對不起,這次我數學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。説這次考試很重要,市裏統考。

這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒達到,我真的有愧於大家。很顯然,造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。

1、努力端正自己的學習態度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟着老師走,積極思考問題,大膽回答問題。

2、下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要問。

3、回到家裏預習。

4、不能經常開電腦玩遊戲,看電視。

5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰,幹什麼事都要放快速度。

我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,並且儘量更正不良的學習態度!爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。我在此發誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇9

尊敬的老師:

您好!

這次的期中考試我覺的我考的不是很好就説數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。某主席説,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接着走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學考試沒考好檢討書反省自己 篇10

尊敬的老師:

您好!

數學成績問題一直是您最心煩的事情,同時它也是我心中的一個痛點。我在數學上之前一直保持着良好的學習方式,同時數學成績也一直比較穩定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比較優異的,也一直比班上的數學平均分高很多。但是在我的數學成績上,一些不好的趨勢出現了,我的數學分數在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個非常危險的變化,同時我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。

在我數學分數最開始降低的時候,我並沒有將這個變化放在心上,我認為這是一個在學習上非常正常的現象,因為影響我們數學成績的因素太多太多了,比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自己的心理狀態、自己的在考場上面的發揮等等。所以在數學成績退步一點點的時候,我認為一兩次的數學成績説明不了什麼問題,所以也沒有在數學學習上做出相應的調整和改動。

但是當我之後幾次數學考試後,我才發現了事情的不對勁,因為自己的數學分數一直往下掉。在最近的幾次數學考試中,自己的數學成績居然連班上的數學平均分都沒有達到。從之前的在班上排名還算優異的數學成績,變成現在的連班級的數學平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺到,自己在數學的這個學科上出來很大學習的問題。之前老師那些警告的話語,也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

在經過和你對我數學學習問題的交談後,再加上這幾天對自己數學學習情況的思考,我大概發現了讓自己數學成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師佈置的基礎數學題型,老師您最近一直讓我們去做一些相關的數學基礎題型。您説雖然是一些基礎題型,但是裏面的陷阱比較多,我們會很容易就鑽進出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習這些習題,但是我認為這些題型都比較簡單,沒有選擇去練習這些習題。還有就是自己對於自己的數學成績太過於滿足了,所以在數學學習上就產生了驕傲的心理,從而放鬆了自己學習數學時的要求,導致自己現在數學學習上很多知識點都沒有學懂,就是因為自己太滿足於自已以前的數學成績,一直沒有往前看,這樣的學習態度數學成績一直退步,也是一種必然的事情。

希望我能改正自己這段時間裏,在數學學習上出現的各種毛病,同時我也非常有信心去找回自己的數學水平。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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