善於反思在反思中前行國旗下講話稿

在日常生活和工作中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編整理的善於反思在反思中前行國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善於反思在反思中前行國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是“善於反思,在反思中前行”。

最近，全校各年級剛剛進行了期中考試，期中考試是對前半學期學習情況的總結，隨着各科成績的陸續揭曉，考試必然對各位同學帶來很大的影響，成績優異者處在很大的喜悦者，而成績不佳或發揮失常者，肯定會沮喪和泄氣。在此我誠摯地提醒各位同學，對於這種階段性考試，我們千萬別忘記了做一件事——認確總結，正確反思。

現實生活中，每個人都渴望成功，都不想失敗，都想找到一條成功的捷徑。然而，真正的捷徑也許就在我們身邊，那就是善於反思，勤於校正。

那麼,同學們該反思什麼呢?

首先，應該反思的就是學習態度是否端正。

長期以來，海中學子一直把“態度決定命運,細節決定成敗”作為激勵自己持久學習的動力。有些同學因為缺乏這樣的認識,因此在平常的學習過程中容易浮躁。曾子曰“吾日三省吾身”。這位古代先賢，“一簞食，一瓢飲”，甘於貧寒，痴迷學習，面對浮躁和喧囂，靜心思考，這種態度，值得我們學習。面的人生困境，曾子每日反省不輟，從而實現人格修養和學問境界的提高，這樣的加強自我反省的行為更值得我們學習。

有些同學把考試成績不好歸咎於粗心，做題粗枝大葉。其實，這只是就表相所作的歸因。細細思考，考試的所謂粗心大意其實也是態度問題。又如許多簡單的知識應用中，有同學出錯較多，運算能力欠缺，這反映平時訓練不夠，為什麼會訓練不夠？説明學習缺乏刻苦和持久的精神，其實這也是一種學習態度不端正的體現。

在端正學習態度的問題上，我們要多多從以下方面反思：自己平時是否自覺地進行學習、複習？是否心存僥倖心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付？自己是否盲目地學習，做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了？我們的計劃與目標，是否得到了有效的執行和關注？是一曝十寒還是持之以恆？對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次？有沒有靜下心來思考運用的問題？

學習態度是決定學業水平的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態度。

其次應反思一下對考試技巧的把握。

每次考試總能發現一部分同學缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間安排合理的問題，如何既字跡清晰美觀又注重速度，甚至有學生獨出奇招，先從最後一道題開始做等等。

以上行為，往往因人而異，在此老師給大家提出自己的建議：先易後難，規範書寫，合理分配時間這些習慣，都應該在平時的練習測試中要鍛鍊，並且總結出一種行之有效的方法出來，這樣面臨大的考試才會應付裕如。

再者應反思一下自己的考試心態。

每次考試結束，總有同學説，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急於表現，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分複習害怕考試的。

沒有一個良好的心態，就無法發揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便於今後學習的一種途徑來對待，那你就不會緊張。請你千萬要記住：學習過程最重要的，只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結果。

在平時的學習過程中，我們應該反思自己上課時的表現，反思是否專心聽講，是否積極參與課堂活動，我們應該反思作業是否認真完成，是否每天按時訂正錯題。這樣做，我們其實是在反思自己是否真正會學習，是否真正在享受學習。

同學們，法國哲學家笛卡爾以“我思故我在”這一響亮的聲音，向世人揭示了自己成功的祕訣是善於反思。現代美國教育家波斯納提出被大家公認的研究理論：“成功=經驗+反思。”可見，只有在不斷反思自身的行為和思想中，才能逐漸地完善和提高自己。如果不反思，只會是原地踏步，遭到淘汰；不管有多少問題，只要有了反思和追問，就會有一個改正的開端，進而向成功邁出第一步，而好的開始是成功的一半，到那個時候，你還害怕沒有進步嗎？

希望同學們在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。

謝謝大家！

善於反思在反思中前行國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是20xx班的xxx，今天我發言的題目是《勤於積累，善於反思》。歷史是一部浩如煙海的典籍，隨時光長河奔流不息，濃墨漸染、妙筆生花。放眼古今中外多少文人墨客、政壇領袖將自己思想的結晶，智慧的火花定格在紙上，暈染到書籍裏，讓我們含英咀華，細品其芬芳。那麼讀書對於每個人都是一種最雅緻的積累。

試想一下，如果你每一次都落後別人一步，也許在短短的一百米中，你們最終的差距不足一個身影。但如果是馬拉松長跑，那最終就會把對方拋遠。人生就是這樣，只要你每次都比別人做的多一點，種種細微的優秀疊加在一起，最終會有巨大的驚喜在等待着你。

所以讓我們每天進步一點點，我們就更接近快樂，每天多做一點點，我們就更接近成功。在學習的道路上，除了要養成積累的好習慣之外，我們還需要一把開啟知識寶藏的金鑰匙，那就是反思。

因為沒有反思，就沒有覺醒，沒有反思，也就沒有飛躍。

我們要讓反思成為習慣，還要學會在反思中積澱。這就要求我們在平時做一個“有心人”，勤思考，多總結我們學習中的得失並及時記錄，還要反思失誤原因，總結規律，才能讓經歷成為經驗！我們要時常對自己的學習態度、學習方法、學習狀態、學習情況等，進行日反思、周反思、月反思。總結經驗，反思不足，思考改進措施。還要將反思的成果用於後續的學習活動，不斷改進實踐狀態，提升學習能力。反思是我們成長的階梯，它記錄着我們曾經的迷茫，見證了我們灑下的汗水，更奠定了我們堅實的腳步，讓我們在反思中一步步成長！

當然我們的理想不會一蹴而就，追逐夢想的道路也不會一帆風順。但是我們會發揚“水滴石穿”的精神，不斷積累知識，及時反思。我們是渺小的，積累與反思讓我們卓越，我們是平凡的，積累與反思讓我們傑出！那就讓我們面帶微笑，在積累與反思中迎接成長，綻放最美的青春之花

善於反思在反思中前行國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天國旗下講話的`內容是《勤於積累善於反思》。

從前，有兩個和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟裏，這兩座山之間有一條河，兩個和尚每天都會在同一時間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"因此也沒太在意。哪知第二天，東邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過去看望他，看看能幫上什麼忙。"等他看到老朋友之後，大吃一驚，因為他的老朋友正在廟前打太極拳，一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問："你已經一個星期沒下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"朋友帶他走到廟的後院，指着一口井説："這五年來，我每天做完功課後都會抽空兒挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少算多少。如今，終於讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。"

這個故事雖然情節簡單，但是寓意深刻。如果同學們在學習、生活中加以運用，雖不能立竿見影，但最終你會慢慢超越，從一個成功走向另一個成功。同學們，所謂學習，本身便是一個積累的過程，今天你比別人多學一點，明天你比別人多懂一點，後天你比別人多做一點。幾年以後，你會發現，同時起跑，你就像一陣風似的超越了別人，你會體會到什麼叫做遙遙領先，而每天少做一點的同學，也會感受到什麼叫望塵莫及。只是因為當別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。

學習，也應學而時習之，時而反思之。當一個人在遠行時，不要忘了常回頭看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。千里之行，始於足下，同學們，想要走得很遠，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠，請偶爾回頭看看曾經的路。

善於反思在反思中前行國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是“勤於積累，善於反思”。現實生活中，每個人都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。然而，真正的捷徑其實就在我們身邊，那就是勤於積累，善於反思。

積累是一個漫長的過程，積累的多了，方能厚積薄發。學習也正如此，只要一而再再而三地鑽研下去，水滴石穿，終能得到答案。比如我們記英語單詞，每天積累一個詞，那麼一年就積累到了365個詞。

魯迅説過：“有一份努力就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。”先生強調的是，求知少不了積累。一件事，別人做一次，就掌握了其中的玄機，通過積累與總結，在遇到同樣的問題需要解決時，只要花一點時間便可完成，久之，就形成自己的方法，走出一條自己的路。只要我們學會積累，也會找的適合自己的方法，從而使學習進步。唯有勤於積累的人，才能一步一步地攀登上象徵着成功的金字塔。我們始終要明白：學習不是一次性的行動，而是一次長途的跋涉。

在積累過程中，反思也是不可或缺的，它是個人獲得進步和發展的重要途徑。

法國哲學家笛卡爾以“我思故我在”這一響亮的聲音，向世人揭示了自己成功的祕訣是善於反思；現代美國教育家波斯納提出被大家公認的研究理論：“成功=經驗+反思。”可見，只有在不斷反思自身的行為和思想中，才能逐漸地完善和提高自己。如果不反思，只會是原地踏步，遭到淘汰；可不管有多少問題，只要有了反思和追問，起碼是一個改正的開端，其實在學習中，我們大家都有很多的問題，但只要反思，並學會反思，進步便指日可待。

沒有一個人是完美的，我們應向曾子那般“吾日三省吾身”，學會去反思自己的為人，反思在學習中犯下的錯誤，反思自己失敗的原因，我們要將學與思結合，學會在反思中不斷改正。

如果説人生是一個化學反應，那積累便是在反應中必不可少的反應物；而反思就是加快反應速率的催化劑。在人生中，加快你邁向成功的步伐！同學們，讓我們去勤於積累，將所學的盡納入囊中；學會反思，不斷地提升自己。讓我們一起努力，在積累和反思中，創造一個屬於自己的未來！