精選讀書倡議書模板集合10篇

在現實社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規範。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書倡議書10篇，希望能夠幫助到大家。

讀書倡議書 篇1

尊敬的各位家長、小朋友們：

大家好！

書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閲讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的夥伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶着發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國裏，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閲讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

在此，我園向各位家長提出倡議：

1。營造濃厚的讀書氛圍：

給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的圖書單獨擺放。

2。陪伴孩子共同閲讀：

給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍、和孩子共同閲讀、分享閲讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並持之以恆，爭做書香家庭。

3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：

選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。

4。與孩子一起製作書籤（小班）、圖書（中大班）：

每位家長與孩子一起製作書籤或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調動孩子製作圖書和書籤的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作幫助他們更好地瞭解圖書書籤製作方面的知識。

5。故事家長活動：

歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。

為了孩子們的閲（悦）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上籤下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閲讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢遊、成長！

福州市馬尾第二實驗幼兒園

20_年4月11日

讀書倡議書 篇2

尊敬的家長朋友：

您好！

讀書影響着孩子的人格修養甚至未來發展。一個喜歡讀書會讀書的孩子，其成長總會讓我們充滿信心和期待。近幾年，我校投資數萬元新建圖書館，配備了大量優秀圖書，為孩子提供了良好的閲讀環境。通過“我與學生共成長”師生共讀、優秀書目推薦、開放學校圖書館、完善班級圖書角等形式，讓孩子盡情浸潤書香。

作為家長，給孩子最寶貴的財富莫過於讓孩子愛好讀書，有良好的讀書習慣。為此，我們向每一個家庭發出倡議：請您參與到“我與孩子共成長”親子閲讀活動中來，在生活與工作忙碌的交織中，每天花二十分鐘和孩子共同讀書。學校將開展“小書櫥評比”、 “親子閲讀交流卡展示” 、“學生讀書小明星”、“家長讀書明星”、“書香家庭”評選等活動，推進親子閲讀的實施。

給您的幾點建議：

1. 做孩子購書的指導者。每月陪孩子逛一次書店，共同選購好書。 2. 做孩子讀書的引領者。與孩子一起制定讀書計劃，每天堅持，形成習慣。每讀完一本書，和孩子一起填寫“閲讀記錄單”，為童年留下一筆財富。

3. 做孩子讀書的交流者。把您和孩子的讀書收穫、讀書感受，每月一次，填寫在“親子閲讀交流卡”上，分享閲讀的快樂。請於3月底完成第一次“親子閲讀交流卡”的填寫。

願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！

讀書倡議書 篇3

各位家長：你們好！

在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節！

在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！“書香溢滿園、閲讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長髮出倡議：

1、營造濃濃的讀書氛圍。

給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的書單獨擺放。

2、陪伴孩子共同閲讀。

給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並持之以恆，爭做“書香家庭”。

3、參加“圖書漂流”活動。

每個孩子推薦2—3本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

4、鼓勵孩子參與講故事比賽。

鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

5、與孩子一起製作書籤（託小班）、圖書（中大班）。

請每位家長與孩子一起製作圖書或書籤（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子製作圖書、書籤的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書籤的製作，幫助他們更好地瞭解圖書、書籤製作方面的知識。

6、家長助教活動。

歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

7、家長開放日活動。

每班向家長開放情景閲讀集體活動，重視孩子的自主閲讀。

8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。

9、積極參與幼兒園讀書節的各項活動。

幼兒園閲讀節開展“圖書漂流”、“自制書籤、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閲讀的快樂。

為了孩子們的“悦讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋裏，一起暢遊一起成長！

讀書倡議書 篇4

尊敬的各位家長：

您們好!

為全面貫徹黨的十九大精神,更好地弘揚中華優秀傳統文化,營造書香充盈的校園文化氛圍,結合《關於開展化州市中小學“閲古今,讀未來”閲讀活動的實施方案》文件精神,我園以每年的4月世界讀書日為契機,開展豐富多彩的書香主題系列活動,使教師、幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣,為幼兒養成終身閲讀的習慣奠定基礎。在此,我們向各位家長髮出倡議:

01

鼓勵

鼓勵孩子與書為伴。建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。在孩子生日或節日時,以書為禮物。從幼兒園童書館借書回家進行親子閲讀。

02

陪伴

陪伴孩子共同閲讀。給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀,分享閲讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閲讀15分鐘並持之以恆,爭做“書香家庭”。

03

分享

參與“圖書共分享”活動。每個孩子奉獻二、三本好書,進一步充實完善各班級的圖書角、語言區,好書大家讀,快樂你我他。

04

鼓勵

鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:親子木偶故事劇表演、幼兒故事比賽、中華經典集體誦讀比賽等等。

05

成長

“我與孩子同讀書、共成長”。及時將您和孩子在閲讀中的精彩瞬間拍攝下來在班級微信上和“讀書節精彩親子閲讀瞬間回顧”展板活動中共同分享。

總之,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,此次“讀書節"只是推波助瀾,讓閲讀成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分,讓“讀書節”成為我園的一個特色節日,幼兒園全體師生、家長將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園。

倡議人：

時間：

讀書倡議書 篇5

親愛的老師、同學們:

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議：

1、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計、成語接龍等等,為我校讀書節增添光彩。

我閲讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!

讀書倡議書 篇6

同學們：

一本好書就像一艘航船，引領我們從線狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的.山河，可以知文史經哲，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

愛上讀書,與它同行,你會發現生活不再無聊,你會發現世界廣闊多彩。想感受大峽谷的神奇與美麗嗎?想了解金字塔的祕密嗎?想聽很多很多的故事嗎?想了解我們的動物朋友嗎?書中的世界很精彩,它可以將世界擺在你眼前,放在你手中。如果你想通曉天文地理,熟知古今中外,那還是看書吧!它將是你永遠的朋友和可以回答一切問題的老師!利用課堂、課餘時間,多讀一些書,將你讀過的書記下來,讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰得到的知識多!

青年朋友們，新世紀已向我們吹響了前進的號角，讓我們為中華之崛起而讀書，為民族之振興而拼搏。與時俱進，鋭意進取，在中華民族的偉大復興中做出我們這一代無愧於歷史的答卷。

同學們，讓我們一起好讀書、讀好書！“與書同行,其樂無窮！”

讀書倡議書 篇7

親愛的沈一師生：

是哪本書，讓你第一次對遠方的世界有了無限的遐想?是哪段文字，支持着你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪句話，讓你在漆黑的夜裏看到了黎明?讀文學，讓我們的思維天馬行空，任意馳騁;讀史學，讓我們以史為鑑，不入歧徑;讀哲學，讓我們即使身處逆境，也能仰望星空;讀自然科學，讓我們瞭解了人類發展的前景······書是什麼?書是天地萬象，書是星辰大海，書是整個世界。

周國平説，一個人，不能缺兩個最重要的朋友。一個是你自己，另一個就是好書。活在好書中的那些偉大的靈魂，讀他們的書，能幫助靈魂更豐富、更強大。彌爾頓説，書籍並不是沒有生命的東西，它包藏着一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來;周先慎説，世間的萬事、萬物、萬象，宇宙天體、山川風物，哲學思維、宗教意識，以及我們內心的複雜情感等等，都能夠在書裏看到、認識到、感受到;歌德説，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

讀書，會讓我們變得睿智;讀書，會讓我們變得豐盈!來吧，讓我們攜起手來，制定好讀書計劃，從世界讀書日出發，向書海開拔!

高級中學

20xx年4月23日

讀書倡議書 篇8

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養孩子對閲讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。

現特向家長髮出如下倡議和邀請：

1、開展“圖書借閲日”活動。在每週五下午，幼兒可以從班級閲讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閲讀，根據班級規定的借閲期限歸還。

2、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閲讀。

3、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收穫以圖文並茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閲讀心得，規格為8開紙大小，並於3月28日之前上交。我們將對優秀的“閲讀感悟”進行評選展示。

4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。

5、我們的讀書月雖然是3月，但活動後會一直延續，請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。

讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

讀書倡議書 篇9

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閲讀成為生活習慣！

活動的具體要求是:

1、每位同學寫出自己的閲讀計劃（固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式）和書單（開學後交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

２、每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀後要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀後感; 每人要寫出20篇以上的日記。

３、每位同學建立一本“採蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。

4、沒有共同的閲讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與昇華。

秋季開學後，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閲讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

讀書倡議書 篇10

親愛的同學們：

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的重要標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益，學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什麼，懂得資源的優化配置都極其重要。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閲讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。 讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日