關於愛護環境倡議書範文彙總10篇

在現在社會，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編幫大家整理的愛護環境倡議書10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛護環境倡議書 篇1

公司既是我們的工作場所，同時也是我們的生活場所，作為公司員工，我們有責任有義務以實際行動講究衞生，愛護環境，維護好我們的工作生活環境。為了減少打掃衞生的時間，將更多的時間用於工作，在此，謹向全體員工發出如下倡議：

1、整潔、衞生、和諧的工作環境，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等，用心愛護我們身邊的環境。

2、嚴格要求自己，自覺遵守公司規章制度，培養良好的道德風尚，樹立公共環境衞生意識，嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作場所，自覺摒棄不文明、不衞生行為，共同塑造文明太行的公司形象。

3、自覺維護環境衞生。要勤動手，主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶裏，養成講文明愛衞生的好習慣。

員工朋友們，公司是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環境整潔、衞生。讓我們立即行動起來，自覺維護和保持公共環境衞生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明員工，為創建文明美好的公司做出自己應有的貢獻!

環境衞生維護好，打掃時間就減少。公司是我家、衞生靠大家，讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧!

愛護環境倡議書 篇2

淨化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村 從我家開始”活動中，爭做“清潔監督員 環保小衞士”，帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者，做守護清潔環境的監督員和小衞士，在此，我作出鄭重承諾：

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準，帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念，清垃圾，改陋習，做環境清潔監督員，爭創美麗庭院、共建美麗鄉村，讓生活環境美起來。

二、養成衞生好習慣，從點滴小事做起，愛護公共衞生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護身邊的環境衞生。

三、在學校，做遵守校內各項規章制度和衞生管理制度的好學生，在家庭，做講究衞生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務，監督家長搞好家庭衞生清潔工作，改善衞生習慣，創建整潔的家庭生活環境。

四、主動維護環境衞生，發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點，制止破壞環境衞生的人和事，爭做環保小衞士。

愛護環境，講究衞生，從我做起，堅守承諾，文明做人。

　　承諾人: 學校班級：

　　家長簽字：

愛護環境倡議書 篇3

全市廣大居民朋友們：

偃師是我家，清潔靠大家！擁有一個乾淨、整潔、有序的居住環境，是每一個偃師人的共同願望。環境衞生是一個地方社會文明程度的重要標誌，也是一個地方經濟社會發展的對外名片。目前，全市鄉村居住環境髒、亂、差的現象還普遍存在，持續推進農村人居環境改善任重而道遠。在全市全面開展“愛護環境 清潔家園”行動，是一件惠及千家萬户的好事，也是關係民生民利的大事。作為一名偃師人，我們不僅有享受美好生活環境的權利，更有愛護清潔偃師、建設美麗偃師的義務。為弘揚中華民族優良傳統，打好鄉村振興的第一場硬仗，助力偃師環境突出問題整治百日攻堅行動，特發出如下倡議：

一、自覺保持良好的衞生習慣。主動打掃房前屋後衞生，做到不亂扔亂倒垃圾，不在公共場所亂堆亂放、不亂貼亂畫。保持家中整潔、庭院乾淨，生活用品擺放整齊、乾淨無塵，保持公共場所幹淨整潔、規範有序。

二、積極參與環境衞生大掃除。從自我做起，自覺履行清潔、呵護、美化全市環境衞生的責任和義務，踴躍參加“村莊清潔”行動，積極參與全市衞生大掃除和農村環境衞生整治，對路邊、溝邊、樹邊和村頭、地頭等秸稈、垃圾、雜草、枯枝、樹葉等進行集中清理，實現村內村外、房前屋後、室內室外乾淨、整潔、有序。

三、崇尚低碳生活共享綠色未來。冬季取暖儘可能採用集中供暖，或以氣代煤、以電代煤。日常生活不能使用散煤或非潔淨型煤，自覺做到不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾，不亂扔垃圾廢物，少使用白色塑料袋，共同抵制露天焚燒行為。

四、主動維護良好的公共環境。遵守社會公德和村規民約，愛護公共設施，維護公共衞生，不亂排污水，不亂倒垃圾，不亂擺亂放，不亂貼亂畫，不私搭亂建，自覺維護環境衞生和公共秩序，爭當文明居民。讓我們從自我做起，從小事做起，增強文明衞生和環境保護意識，主動勸阻損害公共衞生、基礎設施等行為，以自己的模範行為帶動身邊人，共同維護良好的市容市貌、鎮容鎮貌、村容村貌，為打好突出環境問題專項整治“百日攻堅”行動傳播正能量、弘揚新風尚。

愛護環境，人人有責！清潔家園，人人有為！讓我們共同行動起來，人人爭做遵紀守法的好公民，人人爭做環境衞生的監督員，人人爭做偃師形象的維護者，用我們的實際行動和辛勤付出，把我們的家園粧扮得更加乾淨、更加整潔、更加有序！

　　倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

愛護環境倡議書 篇4

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。 校園，是我們學習工作的重要場所，校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，並及時制止其他人破壞校園的行為。

愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜起手來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恆，保護我們校園的清潔

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，愛我校園是我們每個同學的責任，讓我們每個同學都行動起來，從點滴做起，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶裏，看到有同學亂扔垃圾要及時制止??愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校中的主人翁地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

當我們播下一個動作，是收穫一個習慣；播下一個習慣，是收穫一個品格。同學們，讓我們在這明媚的春天播下良好習慣的種子，讓它發芽，成長，相信到了秋天，一定會使我們收穫到最甜美的果實。

　　政 教 處

　　20xx年4月9日

愛護環境倡議書 篇5

廣大市民朋友：

衞生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果，引導學生養成愛護環境、保持衞生的良好習慣，提升石碣整體環境衞生水平，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起，自覺摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衞生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”：

衞生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的原動力。為鞏固我鎮創文成果，引導學生養成愛護環境、保持衞生的良好習慣，提升石碣整體環境衞生水平，打造“藍天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現在起，自覺摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，做文明衞生的好公民。我們倡議廣大學生家長做到“三個爭”：

一、爭做“環境保潔員”。人人齊動手，家家爭當文明户，不佔道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養禽畜，保持門前院後、背街里巷整潔有序；尊重環衞工人的勞動成果，認真落實“門前三包”責任制，自覺配合環衞工人上門收集垃圾。以培養良好的道德風尚、養成文明健康的生活方式、樹立公共環境衞生意識為榮，自覺抵制不文明、不衞生行為，規範自己行為，提升自身文明素質。

二、爭做“衞生監督員”。美好環境需要人人愛護和珍惜。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生和環衞設施的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個全民關心環境衞生、全民參與環境衞生、全民支持環境衞生的濃厚氛圍。

三、爭做“衞生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓文明衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成一個人人自覺參與衞生整治，個個主動維護環境衞生的良好局面。

“美麗石碣人人有責、美麗石碣人人蔘與、美麗石碣人人分享”，整治環境衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們和學生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境、建設富強和諧新石碣貢獻力量，共建美好家園。

倡議人：___

日期：__年__月__日

愛護環境倡議書 篇6

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個班級的核心。學風關係着班級的發展和個人的成才,也是班級提高教學質量，提高班級凝聚力的重要因素。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質量的重要保證。因此，我們同學們在建設活動中要努力做到以下幾點：

一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，做一個有理想、有作為、能夠適應現代社會需要的人才。

二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的學生。

三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鑽研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

四、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇於面對挑戰，並在學習和考試的過程中相互激勵相互監督，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

五、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化環境。

同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神聖的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

愛護環境倡議書 篇7

恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地?? 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心願，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係着我們的生活起居，直接關係到大家的身體健康，直接體現着恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衞生，我們向各村委會、站所、個體商户、趕集商户、居民、企業發出如下倡議：

一、愛護環境衞生，人人有責。

二、培養良好的衞生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建築裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋後環境衞生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋後堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。

六、對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報並堅決制止，形成人人關心環境衞生、人人保護環境衞生、人人支持環境衞生的良好氛圍。“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們立即行動起來，並長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衞生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明人！

愛護環境倡議書 篇8

親愛的同學們：

我們的校園正在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的'學習、生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學院不僅是我們温馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效，為此我們向全體學生提出倡議。

1、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;

5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、禁止在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

8、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衞生;

9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。

同學們，美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把整治環境衞生，養成文明習慣，創建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動去落實保護校園環境的重任，讓學院成為文明之花盛開的校園。

愛護環境倡議書 篇9

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美，充滿生機的校園裏成才嗎?

你想在窗明几淨，温馨如家的教室裏學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園是我們學習工作的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園裏，由於有一些同學喜歡吃零食，校園裏散落着同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶裏，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的乾淨

所以，我們要向同學們發出如下倡議：

一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衞生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶裏

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的中學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，我想説：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧!”

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

愛護環境倡議書 篇10

各位同事：

整潔、優美的廠區，不僅是展示員工高素質水平的一個窗口，也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工，作為公司的一分子，我們每個人都有責任和義務保持它的潔淨、美化它的環境。在xx，廠區就如同我們自己的家園一樣，應當得到我們的呵護。為了進一步改善廠區環境衞生，培養大家養成良好的生活習慣，提高大家環保意識，辦公室倡導全體員工以廠為家，愛護公共衞生，能夠做到：

1、自覺遵守公司相關規章制度，培養良好的道德風尚，養成良好的衞生習慣，自覺摒棄不文明、不衞生的行為，爭做講文明、愛清潔的好員工。做到廠區內不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭，愛護花草樹木和公共設施;便後及時沖洗，做到手紙入簍;辦公樓內不大聲喧譁;各部門使用會議室後及時將會議室衞生打掃乾淨，做到桌椅擺放整齊、桌面、地面乾淨無雜物;

2、積極宣傳"保護環境，以廠為家"的文明環保活動，身體力行，用自身的模範行為帶動身邊的人，在公司內形成人人蔘與，人人出力的良好氛圍，共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衞生。

3、主動拾撿垃圾，勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。

各位同事，請行動起來吧!讓我們少一些不經意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從"我"做起、從現在做起，從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為" 。養成健康文明的生活方式，為創造和諧、優 美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!

　　xxxx公司辦公室

　　20xx年x月x日