參加學校活動倡議書-倡議書

在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用倡議書的人越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的參加學校活動倡議書-倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

參加學校活動倡議書-倡議書1

尊敬的家長朋友們：

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨遊書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閲讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閲讀過程。成功的親子閲讀的祕訣，是與孩子一起享受閲讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閲讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下週一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

一、閲讀親情故事：

低年級學生：每週六、週日晚上請您為孩子閲讀一至兩篇親情故事。

中年級學生：每週六、週日晚上請您與孩子一起閲讀一至兩篇親情故事。

高年級學生：每週六、週日晚上孩子為您閲讀一至兩篇親情故事。

二、感恩回報活動：

所有學生讀完後，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

三、親子閲讀徵文活動：

1、徵文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閲讀”。

2、徵文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閲讀，可以談自己與孩子一起閲讀的快樂和感受，也可以講述閲讀過程中的故事等。凡是與“親子閲讀”方面有關的皆可。

3、徵文要求：徵文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閲讀獎。

四、親子共讀活動：

讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閲讀，並認真填寫好閲讀卡。

家長朋友們，閲讀是成長的基石，閲讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閲讀經典，閲讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天！

感謝您的關心和支持！

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　　20xx年xx月xx日

參加學校活動倡議書-倡議書2

老師們、同學們：

一年一度的感恩節又悄然而至，她雖然是外國人的節日，但並不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩後，用於感謝我們身邊的人。

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節期間，渭南中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月26日進行感恩節黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節專題徵稿，經廣播站採用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等。

滴水之恩，當湧泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！

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　　20xx年xx月xx日