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【推薦】環保倡議書範文六篇

【推薦】環保倡議書範文六篇

在生活中,需要使用倡議書的事情愈發增多,不同的倡議書內容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的環保倡議書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】環保倡議書範文六篇

環保倡議書 篇1

親愛的少先隊員們:

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊聖地,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品——節約能源,維護環境整潔。

7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧譁,

養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。

10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳

播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

同學們,為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應倡議,

為綠色環保盡一份責,出一份力!

環保倡議書 篇2

人類一直以為地球上的水和空氣是無窮無盡的,所以不擔心被送到天空去的千萬噸廢氣,也不夏數以億噸計的垃圾被倒進江河湖海……

人類沒有注重對青山、綠水、藍天、大海的保護,私採礦,濫伐樹、亂排污水亂放污氣、過度放牧、過度開荒、過度開發自然資源、破壞自然界的生態平衡等等。

正所謂:你中有我、我中有你。

近年來,由於人口急劇增長,工業迅猛發展,土壤表面堆放和傾倒,有害廢水不斷向土壤中滲透,大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中,導致了土壤污染。人類食用後,會影響健康。

多數大城市裏的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅着數千萬市民的健康,導致許多人失去了生命,這叫做空氣污染。

現在城市巨大,這些大城市的無序擴大也損害到了自然區。因此,無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。

最近幾十年,在1980-1990年,世界上有1。5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以後,就再也見不到一棵樹了。

水是不能製造的,一定要珍惜水資源。水飢、水荒、水枯、水污的纏擾,作為“水”的關鍵點。

臭氧層臭氧層被破壞後,其吸收紫外線的能力大大降低,使得人類接受過量紫外線輻射的機會大大增加了。在北極地區,因為太陽的輻射,冰塊全部破損,北極熊無家可歸。

所以自然保護很重要。

環保倡議書 篇3

尊敬的朋友們:

藍色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的藍色,但是三百年的現代文明卻使我們藍色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。

當林立的高樓取代了蔭蔭的綠樹,當城市的霓虹暗淡了星星的光茫,文明戰勝了蠻荒,21世紀的人類站在了世界的巔峯。但是,北極熊卻只能在越來越小的冰面上艱難地覓食,印度洋大海嘯奪走了萬千人的生命,sas肆虐、洪水橫流……請不要忘記,現代文明繁華的背後是地球資源的過度消耗和環境的極度破壞;請不要忽略,我們正在面臨着為此必須承受的巨大壓力!

由於人類對物質的追求過於貪婪,直接導致碳排放不斷攀升,空氣中温室氣體越來越多,抵禦紫外線的臭氧層出現空洞,隨之而來的是生態系統發生了變化,自然災害頻發,水資源供需不穩,海平面上升,農牧業生產受創,莫名的瘟疫席捲全球,人類正在一步步走向比電影《20xx》更加可怕的未來!

我國是受氣候變化影響最為明顯的國家之一,20xx年初南方的罕見冰雪災害,去冬今春新疆和甘肅的暴雪,廣西百年未遇的乾旱以及各地的極端天氣,都讓我們深刻感受到了氣候變化和人類之間密切的關係。這些災害給百姓帶來了不幸,給國家財產造成了巨大損失。

我國的荒漠化土地面積超過267.4萬平方公里, 90%的天然草原在退化,沙漠化土地以年均增長2100平方公里的速度擴張。工業萬元產值的用水量是發達國家的20倍,水的重複利用率不及發達國家的一半,國家環境部門統計,我國82%的河流受到不同程度的污染;在我國七大水系中,不適合做飲用水源的河段已接近40%;城市水域中78%的河段不適合作飲用水源;約50%的城市地下水受到污染。隨着現代工業的飛速發展,水體受到工業廢水、汽車尾氣、農藥等有機物的化學污染越來越嚴重。我國有七億人口飲用大腸桿菌超標的水,1.7億人飲用有機物污染的水。

我區森林植被率僅為13%,而木材加工業卻迅猛發展。採煤採水,排土排渣,堆積廢棄物,導致水土流失達總土地面積的54%,地表植被遭到破壞,我區特產的中草藥甘草和麻黃,幾乎絕跡。流淌千年的老哈河變成了排污河。沙塵暴不僅迷了我們的眼更迷住了我們的心,亂扔垃圾、亂貼亂畫、破壞樹木、踐踏草坪等不文明行為時有發生。

拯救未來的唯一途徑是我們人類的良知和自覺,摒棄追求奢華的高消費方式,轉而實行集約型為主的經濟和生活模式。倡導低能耗、低污染、低排放的可持續發展的綠色經濟,實現人與自然和諧的生態文明。

在此,我們向全社會發出倡議:

政府制定積極發展集約型經濟的方針、政策,並儘快組織實施,加強監督和管理,完成國家確定的節能減排目標。

企業牢固樹立環保的理念,走集約型經濟的發展之路,按照集約型經濟的理念確定企業的'發展方向、目標,建立集約型經濟的發展機制,採用先進的技術、工藝、設備,促進國家節能減排目標的實現。

社會公眾應該積極學習保護環境的有關知識,提高環保理念,讓環保意識深入人心並轉化成工作和日常生活中的自覺行為,努力做到少用一度電,少開一天車,少用一次性物品,並積極影響他人,讓環保成為一種生活原則和時尚。

朋友們,合拱之木必從朽枝開始壞死,滔滔江河必從細流開始枯乾,環境變化看似與我們毫無關係,但卻會因為我們的忽略給子孫帶來滅頂之災。當生命賴以生存的最基本要素髮生改變和危機時,正是人類自身遭遇危機的開始。面對這樣的憂患和危機,我們責無旁貸,讓你我都行動起來,全力推行節能減排,合理利用資源,控制氣候變化,保護好環境,為我們的家園和子孫的福祉努力不止!

我們今天所做的,將是一件能為我們自己提高生活品質和生存質量;為子孫後代留更多的青山、綠水,和更好的新鮮空氣;為社會盡一份責任的偉大事業!

社會,將會記住我們現在所做的;歷史,也將會記住每一個貢獻者!

我們期待着你的參與!

環保倡議書 篇4

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裏逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裏,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園裏還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裏由領導們在廣播裏頌發十大傑出環保衞士,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

環保倡議書 篇5

尊敬的學校領導:

我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的香樟樹,奼紫嫣紅的小花。可是,當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足之處。樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那麼一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數字是相當驚人的。我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。

常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

此致

敬禮

  學生:

  xxx年10月21日

環保倡議書 篇6

首先老師講述了現今環境的破壞現象,孩子們腦海中展現出環境污染、地球被破壞的場景,同學們意識到我們周圍的環境正在逐漸被人破壞,危機意識在學生中間萌生。緊接着孩子們進入了小組討論環節,針對環境污染的現狀,孩子們自由發表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點,然後以小組為單位全班交流對環境污染的看法。有的説:當你砍了一棵樹,很可能就會引起沙塵暴,到時傷害的不僅僅是你自己,還有別人。有的説:水浪費了,地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的説:垃圾滿天飛,環境很髒。……學生照自己的理解來表述了環境破壞後的可怕現實。這時候孩子們若有所思,老師接着讓孩子們想想自己應該怎麼做?孩子們心裏非常激動,身體靜止,小腦袋急速地旋轉起來。半分鐘之後,孩子們小手漸漸舉起,看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之後,孩子們開始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。

1、不要隨便亂扔垃圾。

2、要主動撿起地上的紙。

3、不浪費水和電。

4、要愛護公物。

5、不要亂砍樹木

6、不隨地吐痰。

孩子們還想説,可是已經到時間了。藉着孩子們的興奮勁,我接着發起了環保倡議:人人從我做起,爭當環保衞士。

下課了,孩子們開始收拾書包,放凳子。真的是不一樣了,孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛護自己的凳子了。希望孩子們能夠時時刻刻以自己提出的標準來要求自己,爭做合格的環保小衞士。

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