學前教育求職個人簡歷

光陰迅速，一眨眼就過去了，眼見着，找工作的時間馬上到來，這時候需要開始寫簡歷了哦。簡歷怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學前教育求職個人簡歷，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學前教育求職個人簡歷1

姓名:

性別:女

出生年月:90、03

民族:漢

政治面貌:團員

學歷:大專

院校:女子職業技術學院

專業：學前教育

職務：組織委員、幼算課代表

手機：xxxxxxxxxxx

特長:唱歌、講故事、跳舞

郵箱：xxx@

地址:廣東省廣州市天河區棠東

獲獎與證書:

10年獲個人單項獎

計算機一級證書

普通話二乙證書

舞蹈8級證書

幼兒教師資格證

實踐經歷

08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板;

09年5月份在歙縣新安幼兒園見實習一週半，成績良好;

09年在歙縣師範幼兒園做志願者活動，達到很好的評價;

09年暑假在浙江電子場做暑期工;

10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試;

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務員;

座右銘:有所嘗試，就有所作為。

學前教育求職個人簡歷2

姓名：

性別：男/女出生年月：19..民族：政治面貌：

大學學前教育專業20屆方向學士

聯繫方式：139--電子郵件：

教育經歷

20.9~20.7大學學院學前教育專業學士

學分績點(GPA).(滿分分)，院系/班級排名第

連續四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年獲得省級“優秀團員”

20年獲得××辯論賽“一等獎”

20年獲得院級獎學金“三等獎”

20年獲得“學生團幹部”

項目/科研經歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業績：

20年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業績：

實踐/工作經歷

20年月—20年月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾説：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔着教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任

20年月—20年月小學班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平台。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。瞭解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展

個人技能

大學英語四/六級(CET-4/6)良好的'聽説讀寫能力

快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級(數據庫技術)

熟練使用電腦瀏覽網頁，蒐集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優秀的聽説能力

本專業證書

教師(幼師)資格證、心理諮詢師

求職意向及自我評價

期望從事職業：幼教、小學教師、家教

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育求職個人簡歷3

個人資料姓名：xx

性別：女

出生年月：1995.09.18

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發區

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩重，平時態度積極、認真，責

任心強

學業有關內容就讀學校：江蘇省丹陽中等專業學校

所學專業：學前教育

所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽：優秀學生幹部，書法楷書一等獎，行書三等獎，

聲樂一等獎

本人特長繪畫

我的優點

1·責任心強，有愛心、耐心;

2·態度積極認真，工作努力負責

3·學習成績好，有一定的學習方法，

4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂於思考和行動，

5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點

1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2·個性較強，固執，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂於助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環境。喜歡面對挑戰，善於總結自我，不斷創新。我是一個不是很善於交際的人，經過不斷的學習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關係上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態，贊同古人説的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發事件時，首先想到的不是為什麼會發生這樣的事情，而是用什麼辦法解決這件事。

結束語人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閲歷，要勇敢的面對人生，面對日後的點點滴滴，並要不斷努力，與時俱進。發揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮鬥吧，陽光大道在向我們招手!