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2016年濟南中考作文解析及範文:度好時光

2016年濟南中考作文解析及範文:度好時光

2016年山東濟南中考作文題目是一個命題作文。下面是小編整理的濟南市中考作文解析及範文,歡迎大家參考!
 

2016年濟南中考作文解析及範文:度好時光

【作文題目】

請以“共度好時光”為題目,寫一篇文章。

要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;

②文中不要出現真實的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否則扣分;

③不得抄襲;

④不少於600字(如寫作詩歌不要少於20行)。

【解析】題目:共度好時光

審題不難,注重考查同學們關注情感的迴歸、關注人際和諧和心靈感悟,所以,考生還需要注意審題的思路。

從形式上看這是個:狀語+謂語+賓語的形式,此類作文,考生可以通過“已知和未知”來審題。審題時,把已知的狀語、謂語和賓語解析後,還要考慮其沒有出現的部分,比如:主語還有確定的立意、材料和結構。

一、審準“已知”部分:共度好時光

1、狀語“共”字審題

考生對於這個題目,需要注意“共”字。“共”是個副詞,為“一起、共同”的意思。這個詞,決定了考場在立意和材料選取上,體現的不是單個個體,而是眾人,而且筆墨中要展現出來。

2、“度”字審題

“度”這個字面理解沒有障礙,就是“過”的意思。不過考生需要考慮的是,文章中要體現的是彼此在一起過的過程,如何度過的?這也是文章的重點部分,且文章的立意是從這裏體現。

3、“好時光”藴含

“好”字就是美好的意思,但是我們可以重新化解一下這個字的藴含。比如,“好”字可以是“快樂”“幸福”“温暖”等,這樣就比較具體了,當然也可以是“雖然艱苦,看上去不好,但是收穫很大、值得回味”的時光。

“時光”這個詞,是個時間段,而不是時間點。比如“童年”“青春”“十四歲”“初三生活”等都是時間段,考生需要注意在這個時間段裏,發生的事情,產生感悟。

二、審出未知部分-----主語部分、地點、時間、過程等

1、主語部分

題目中“共度好時光”中缺少主語部分,主語部分可以是“我”,但是後面得有“與誰”度過的。如“與同學們”“與親人”“與鄰居們”“與敬老院的人們”等。

2、地點、時間和過程部分

此題一旦確定了主語,時間狀語、地點狀語基本上就會有限制,比如,校園、初三這年、暢談、散步等,這樣就可以確定結構下筆了。

但是具體的結構形式還非常重要,接下來我們用“萬象歸四”法,來確定寫作思路吧。

“萬象歸四法”解析2016年濟南市中考作文“共度好時光”

之前我分析過2012至2015年濟南市中考作文題目解析的時候,解析過在課堂上講過的萬象歸四法。當然不同的老師或學校分類也有所不同,或者按照這個思路,分類很多。有的分為6種、8種、16種等,其實,對於考生來講,分類越多,越不容易運用和歸類。那麼2016年濟南市中考作文題目“共度好時光”如何運用這四個類型實現中考作文的千變萬化的無縫鏈接呢,實現“化萬為一”呢?

【範文】

  共度好時光

茂盛的樹陰下,知了在歡快地唱着歌,我靜靜地欣賞着這一切,感覺自己又回到了童年時代的美好生活。

小時候,媽媽帶我去鄉下,什麼都不知道的我,到了那裏,竟然被一種自然的景色吸引住了,從那一刻起,我知道了什麼是一種自然的美。

一個個小草房雖然簡單,破陋,但它卻是温暖的,因為那裏的每一個人都是純樸的,善良的。

一塊塊四季翠綠的菜園,是農民用勞苦換來的,金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿蔔花謝了,結出了一蓬蓬的種子。這一塊塊菜地有了農民們的關愛,不論什麼時候,不論什麼季節,都是一片誘人的翠綠。展示着一種自然的和諧之美。

每當太陽落下山後,在微風中,一縷紅霞照耀着鄉村的時候,農民就會把飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來,有説有笑。一幅其樂融融的樣子。

吃過晚飯,他們便三三兩兩地聚在一起聊天,即使空中的鳥兒從他們頭頂上飛過,這些善良的村民也不會傷害它們。

到了晚上,大自然有音樂家——蟬就會唱起一首美妙的歌,那歌聲清脆悦耳,勝過搖籃曲,讓那些忙了一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

茂盛的樹陰投下一片片暗綠。那隻知了可能也沒有原本活潑,但是它在我心中永遠最活潑、可愛。因為它讓我回憶起了去鄉下時的快樂時光。我愛它。

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