2016年山東高考作文題目解析及範文：備好的行囊

2016年山東高考作文題目相對比較簡單。材料敍述文字不長，干擾元素少，讀題容易，理解也容易。下面是小編收集的我的行囊作文，歡迎大家參考!
 

【作文題目】

材料作文：行囊已經備好，開始一段新的旅程。旅途漫漫，翻檢行囊會發現，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準備，有的會一直伴隨我們走向遠方...要求：選準角度，自定立意，自擬題目，不少於800字。

【審題分析】

行囊已經備好，開始一段旅行，翻檢行囊發現，“有的……有的……有的……有的……”這樣的敍述突出了作文的意義要素：行囊中所裝之物對於旅行的重要作用。讀懂了這些，就過了審題第一關。作文中只寫到這個程度顯然不夠。如果把行囊、所裝之物與旅行的關係再擴大到社會人生，就會發現“行囊”、“所裝之物”、“旅行”三者的關係其實是一種隱喻和象徵，延伸到社會人生，理解為社會人生旅途似乎可以有更廣闊的展開空間，可寫的東西很多，角度也有很多。於是，可以談準備與未準備，預知和不可預知，有用和無用等;可以單獨談一個方面，也可以談兩者的關係。參考立意：1.工欲善其事，必先利其器。2.凡事應預則立，不預則廢。3.人生中有很多不可預知的東西。4.“不可預知”正是人生的魅力所在。5.人生不可彩排，每時每刻都是直播。6.“沒用”的東西也是我們人生的陪伴者。

【優秀作文】

　　我的行囊

推開夜的天窗，對着流星説願望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽。我學着一個人成長，愛給我能量;夢想是一種神奇的營養，催促我開放。——題記

人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引着我們走向遠方。

我們都是這條溪流中的水珠，帶着夢想，帶着執着。

有無數個人對我説過，你的文字成不了氣候。也有無數個人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，有我自己的夢想。我奔跑在追夢的旅途上。

我固執地寫下所有不被認可的語句，長長短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在雲層之中的文字，張着華美的翅膀，然後，唯美地從上空零落。紛紛揚揚，溢彩流光。

我看着雲捲雲舒，聽着潮起潮落，伴隨着那些文字，彷彿一瞬間就走到了地老天荒。

我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。

夜闌人靜。

黑夜中總是有着獨自清醒的人。

席慕容説：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然後，裝訂成冊，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。

——那是創作者。

所謂創作者，靠着一股激情。靈感迸發時擦出的火花，頓時絢爛了整個夜空。

即使，火花的美麗短暫，但也温暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經為之奮鬥過，你手心的餘温還是可以點燃一夜的繁星。

一路歡唱着，高歌一幕幕美好的瞬間。

行囊裏，不知不覺有多了一樣東西，它叫樂觀。人生恰如三月花。

花朵，要經歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。

海倫·凱勒開出了最鮮豔的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨遊在科技的海洋。

那些花兒，開滿了我的心房。終於發現，行囊裏還有頑強。

我的行囊，是一個百寶箱。我丟下了吃不完的零食，説話不完的故事，裝進了堅持、樂觀和頑強……

在黑暗的河流上，漂浮着一種渴望卻決不容許的願望。