初中作文素材11篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文素材11篇，歡迎閲讀與收藏。

初中作文素材11篇1

人與人之間要互相理解，信任，並且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。

近些日子，作業量較大，於是我們班少數同學便有了抄作業的陋習，雖然數學老師再三勸説，還是有同學繼續“作案”。剛剛還苦口婆心的數學老師立即火冒三丈，抓起那些同學的作業本“咔嚓，咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆，心驚膽戰。有的同學便默默拭淚。

我真的不明白，不理解。您為什麼要這樣呢?誰想去抄作業呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!

多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告，也是殺雞駭猴，但我們更希望您對我們能再和藹點，説不定，這樣做效果會更好!!

初中作文素材11篇2

現在，開學了、上課了；初三，開始了。

開始了，結束了。當年，初一、是開始；現在，初三、是結束。誰還記得開始時的我們，穿上初中的校服，邁進初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年，是那麼的漫長，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長而又忙碌。誰知，開始、然後就是結束。初三，看到這個名字時覺得還很陌生，清醒過來之後才發現，原來自己已是初三。當年所説的三年期限如今已縮水成了一年，並且還在倒數。茫然一片，原來，已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們，拿着畢業的照片，領着自己的中考成績，結束初中的生活。

微笑了，沉默了。當年，初一、是微笑；現在，初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們，在那校門口，靜靜地微笑着，期盼能發現一個不一樣的自我，交到像小學那麼好的友誼，是開心。開心，這個詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光，轉眼間，已是初三。當時的開心，如今卻轉變成了一片沉默，寂靜無聲。是時光，挑起了沉默的源頭，無限的單曲循環。在暗地裏安慰着自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默着，沒有理由跳出這首單曲循環。聽着聽着，初三、快畢業了。

沉重了，釋然了。當年，初一、是沉重；現在，初三、是釋然。誰還能夠説出當年初一時許下的期願，那些給自己增加的負擔，讓我們曾困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來，只在那裏深深地歎息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，歎氣、自憐。進入初三，不知怎的，心中的負擔一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候，釋然了。

哭了，笑了。當年，初一的我們，哭着哭着就初三了；現在，初三的我們，笑着笑着就畢業了。明年，哭着笑着，我們就高中了……

我要畢業了……

初中作文素材11篇3

和他擦肩而過的那一刻，我微微的揚起下頜，傲。不經意間的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲……——題記

他，素不相識。

每天早上上學的路上，總是會在前面或者後面看到他的身影。高高的個子，瘦瘦的，很白皙的皮膚，一點雜質也沒有似的。眼神裏夾雜着一絲冷漠的光。他總是斜斜地揹着那個沉重的書包，沒有拉好的書包鏈下，隱約地看到一杯“輝山酸奶”。

天天如此，因為那絲光，讓我不敢上前搭訕，但我的好奇心一點點加重。於是，這裏那裏到處打聽，才瞭解到他。他的名字——琦成，高我一年級。這個人，學習很好，幾乎每一次他的名字都排在成績單上的第一位。但，他這個人有很內向，很少和別人説笑的。他，真的是很怪的一個男生。

噢，原來是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。

每天早上，依然還會遇到他，看到那個斜背的書包。

偶爾的一次，聽説他這個很“傲”。“傲”？！這個字，放在他的身上，合適嗎？好讓我疑惑，傲。不過，又想起了那絲冷漠的光。可能他是這樣的吧！不過説起“傲”，我倒是滿有資本的。説實話，我這個人也傲的。不是因為學習不錯的原因，而是因為本身就帶着一種傲，或者是因為喜歡寫詩歌的原因吧。所以對這個“傲”字有着特殊的感覺。那樣喜歡，又帶着幾分崇敬。我所認為的傲字，和驕傲是截然不同的，那不是盛氣凌人，那是自信的表現，那是絕不會被人踩在腳下，不喜歡世俗的表現。不過，哼，你也傲，比比看！

那晚，漫步於操場之上，抬頭望着天空，很美。眼角的余光中似乎多了一個熟悉的面孔。他？！正在操場上慢悠悠的走着。這個機會，我一定抓住！裝作不經意的換轉方向，與他面對面走。我微微地抬起下頜，收斂起笑容，眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點柔和。與他擦肩而過的那一刻，似乎有一種想看他表情的慾望。於是，沒有經過大腦允許，便輕輕的一回首，卻發現他的頭抬的更高更傲，眼角的那束光卻那麼温和，自然，而又不平常。腳下的步伐，如此穩定，甚至很節奏的感覺。

白色的，紅色的，還參雜一點紫色的天空，輕輕搖曳的樹枝下，有一個很Boy的女孩，呆呆的望着那個背影，高高的各自，瘦瘦的樣子，和那高高揚起的下頜……

初中作文素材11篇4

現在已經是晚上九點多了，我看了看錶，鑽進了暖暖的被窩兒。燈一關，一片黑暗與寂靜，這是我最喜歡的環境了。但不知什麼時候，外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨，打亂了周圍安靜的氣氛。

我歎了口氣。本來還想在這安靜的夜裏獨自思考那篇文章呢，現在看起來是不太可能了。儘管雨很小，但聲音終究還是傳到了我的耳朵裏，讓我無法繼續。於是，我仔細地聆聽着外面發生的一切。

雨的腳步很急。儘管是場春雨，但打在地上仍是很響的，尤其是在這安靜的夜裏。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無章，而是結實又穩重的踩下去，像交響樂中的鼓點。而春雨又怎麼不可以看作是一篇柔和的樂章呢？突然有一首詩闖入了我的腦海，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”我想詩人當時的環境應該和我差不多吧！於是，我幻想着自己就是杜甫，駕着船在春夜裏出去遊玩，突然下起了雨。周圍一片黑暗，只有自己船上的燈火在亮……這該是一種多麼和諧，多麼浪漫的氣氛啊！外面的雨下得更急了，好像雨迫不及待的要去滋潤萬物了。我隱約聽到了風聲，微弱的風將樹上剛長出的新葉吹得沙沙作響，這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的牀上獨自享受着這春雨帶給我的一切美，久久不能從幻想中走出來……

一眨眼，一夜就過去了。天空中剛露魚肚白，我就迫不及待地穿上衣服，出門溜早了。剛一下樓，一股清新的空氣撲面而來，其中還夾雜着泥土的清香和青草的芳香，讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上，樹木還在滴水。看樣子，雨應該是剛停不久。沒過多久，太陽露出了久違的笑臉。花草身上的露珠在陽光的照耀下，亮得刺眼，如同一顆顆鑽石撒在草地間，葉子也乾淨得耀眼，竹子也猛地躥高了個頭……

街上的人們正談論着昨夜的那場春雨，大部分人都是在天亮才知道下雨的，這讓我不由得又想起了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句話。春雨滋潤萬物的聲音是極其細小的，説明春雨不張揚。

春雨就像一個小姑娘，她優雅，她灑脱，她低調……遠處，出現了一道美麗的彩虹，好像是她在會心的笑……

初中作文素材11篇5

松樹

在我的老家，有幾顆高大的松樹，在童年的記憶裏，松樹是孤傲與吝嗇的象徵。我常在柳樹和白楊樹下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹下小憩，因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而，隨着年齡的增長，我對松樹的認識有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹是那麼令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來欣賞它。

你看，當寒冷的積雪剛剛融化時，那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發新芽，那嫩嫩的細葉孕育着無限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無聞的迎春使者。

當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最後一片葉子的時候，老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹還鬱鬱葱葱的，它滿身的針葉圓滾滾的.，已吸足了水份，準備度過漫長而又幹燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌，讚美它與眾不同的風格和精神。如果説松樹在秋天裏象徵一個倔強的孩子的話，那麼在冬天裏，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。

松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶裏可供回憶的一抹象徵。

初中作文素材11篇6

“心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨，在雨中。”這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛雨的原因，是啊，每當自己快樂的時候，紛紛小雨暈開了心中的酸甜；心情鬱悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。

不知何時，終於在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫着淡灰色的書皮，湊近紙張聞着油墨香，小心翼翼地翻看着······

走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這並沒有影響到我的快樂，我把裝書的袋子裹在懷裏，漫步在雨中，絲絲小雨和風兒一同拂過面龐，幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會見到一對情侶撐着傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑着，完全不顧身後家長的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑着，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想着，“也許他們會重複着我們的經歷，也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候，收穫了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺，也暈開了甜的味道。

我喜愛雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺，但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數到來，傍晚，撐着傘揹着重重的包走出校園，雨水沖刷着地面上的泥濘，沖刷着枯黃的落葉，也在沖刷着我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動，在雨中。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱着鋼材邁着蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘着粗氣時的那一聲聲顫動，就在他抱最後一塊鋼材的時候，粗氣的聲音消失了，換來的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃着爬起，然後用衣袖擦了擦臉上的雨水，接着扶起鋼材，繼續着他的工作。我上了車，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學會理智地面對，平靜地面對，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學會成長。

在雨中，我感受到幸福、快樂，也學會了成長！

初中作文素材11篇7

老師，您是辛勤的園丁，養育着千千萬萬的祖國下一代;老師，您是那發出萬丈光芒的太陽，照着大地的萬物;老師，您是那一滴一滴的雨水，滋潤着千千萬萬人的心窩裏。老師，您像一位温情的母親，用那甘甜的乳汁哺育着我們;您讓我們在知識的海洋中遨遊，到達成功的彼岸。

老師，您上課的時候常常説我們，使一些同學對您有一些不滿，其實我知道您是為了我們好，但是那些同學卻不知道您的辛苦，依然在背後説您的壞話，説您哪裏不好等等……

老師，您就像我們的母親，不停地滋潤着我們這一個個剛剛破土而出的小樹苗，期待着我們一天天茁壯成長，盼望着我們快快長成參天大樹。

老師，有人説，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己;我要説，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人説，您像石子，默默地鋪築歷史的跑道;我要説，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。……老師，其實我一直想對您説：“老師，您辛苦了!”

初中作文素材11篇8

提起我，我其實也不知道我是個什麼樣的人。

或許我是個深沉的人，這是在很多朋友面前。曾經有一個朋友問我，問我為什麼整天都要裝出一份很深沉的樣子呢？我覺得好奇，為什麼是裝，有必要裝出一副冷冷的樣子嗎？深沉，其實我也不懂深沉究竟是什麼意思，或許是冷淡，或許是成熟，無論怎樣，我都知道，這些年的風雨，人心炎涼，讓我真的知道了，我不該輕浮，我應該成熟，我應該對很多人都用冰冷到冰點的態度。可能，我真的是一個深沉的人。

或許，我是一個夜，無人懂，無人能夠看透，同時，又是孤獨的代言人。我不愛笑，也愛笑，我不喜歡在人羣中笑我覺得，那是傻子的表現，對一個陌生人微笑，純屬浪費表情，我在最親近的朋友面前，是一個不拘束的人，笑點也很低，不過在外邊，我卻從來保持着高不可攀的高傲態度。或許，這就是我，沒有走進我的世界的人，永遠看不透我的想法，我的做法，他們在我的世界外徘徊，永遠都不可能真正的把我看懂，因為，我屬於夜，我的性格，就像夜一樣黑，就像夜一樣朦朧，這就是我，一個屬於夜的人，一個屬於孤獨的人。

又或許，我也不堅強。其實，我的淚水，我自己看到過很多很多次，然而別人，有幸見到的卻沒有幾個。都説我是冷血動物，我也只是一笑坦然而過，我的悲哀，誰能懂。在我看到媽媽因為勞累，牙根出血了，我的心很疼，我裝作漫不經心的樣子，走到我的卧室，一個人，不自覺的落淚，我知道，他們這些年的辛苦，全都是為了我，我這些年，讓他們擔心了，讓他們勞累了，可是，就是因為這些年，我的放蕩不羈，才讓我不想讓別人看到我的一絲情感，我把我的懦弱都隱藏起來，只有我自己知道，包括媽媽，我都不想讓她看到，也就是這樣的一個我，別人都説我是冷血動物，不知道感恩，不知道報答，只知道一味的為自己着想，或許吧，我就是這樣一個人，畢竟，是在外人的眼裏，能懂我的，也許，只有我自己。

我就是我，沒人懂，無所謂，這些年，我做錯了不少的事情，可是，我也知道，除了我自己，別人，不需要他們懂我，自己懂自己就可以。

初中作文素材11篇9

生活中有快樂必定有悲傷，有獲得就必定有失去，當然也有我所珍惜的......

我珍惜生命，因為有了生命才會有明天！才會讓我認識這美麗的世界！當身邊的親人一個個離我而去的時候，我痛哭，同時我也會一步步認識到生命的可貴。生命創造了奇蹟，生命也創造了美麗的明天！

我珍惜時間，因為陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”我是一個普通的女生，但我會認真地迎接每一天的朝陽，送走每一天的晚霞，珍惜每一分每一秒。

我珍惜友誼，因為“從‘管仲之交’到‘桃園結義’，‘伯牙絕弦’，我知道在茫茫人海中得到一個知己，實在不容易。即使你得到了，如果你不珍惜她，她也會離你而去。

人生不能重來，所以我們要加倍珍惜它，珍惜友誼，珍惜時間，珍惜現在的生活，珍惜現在的擁有，過去的就讓它過去吧！沒有什麼好抱怨的，從現在開始，把握人生的每一分每一秒，把握美好人生！

初中作文素材11篇10

秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲温暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。

這個秋日裏，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看着我離開，再看着我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。

她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她並不愛看動畫片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。

從九月份我上初中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎着車與夥伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找着我，我大喊了一聲：“媽媽！”她這才回過頭來。我忙跳下來，推着車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家裏。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽説，而今天走在路上，一下感覺輕鬆多了。

天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播説温度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學後，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿着一件外套望着我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什麼了，咳…咳…。”我聽後，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手説：“不用了。”眼淚一直在眼睛裏打轉。

媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛；也像一杯白開水，純潔的毫無保留。

整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣温暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。

初中作文素材11篇11

什麼時候我們會了解最真實的自己？同學、家庭、傳播媒體，都影響着我們自身，有時候我們甚至瞭解別人甚過自己，你瞭解自己嗎？

每個人都是獨特的個體，儘管是雙胞胎，個性、長相，還是會有些微的不同。而瞭解自己，需要的是“時間”，當我瞭解了當下的自己，幾年後，我卻又改變，變成了另一個樣子，想法不同、面貌也變了許多，所以在當下我能瞭解的，也只有現在的我。

“重感情”是我的痛腳之一，但對我來説並不壞，因為我想守護的，也就只有感情而已，對家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一會奮不顧身的握在手裏的東西，當我與朋友漸行漸遠，會慌張、無措，會絞盡腦汁想要親近彼此的距離，只因我不想失去。並且只要是朋友，我便會毫不猶豫的相信那人所説的每一句話，這使我時常被朋友惡作劇，雖然只是一些小事，可是我還是深深的相信着，直到事後，才知曉一切都是玩笑，但這對我來説並不是什麼大問題，那只是朋友們課業壓力太大時的小小娛樂罷了，只不過那娛樂的對象是自己。

偶爾我也感到自卑，因為不出眾的外表、日漸豐腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被別人拿來取笑，或許是命運的捉弄，在我身邊的每一個人幾乎都比我高了許多，只要我和朋友講話時，仰着頭已經成為了習慣，對我來説，長高似乎已經變成了所謂的“夢想”，遙不可及的白日夢；毫無根據的，我在初二時開始發福，像發酵後的麪包，蓬鬆、軟綿綿的，每當洗澡時看見鏡子裏的自己，總是不禁感傷，懷念起過去那令我引以為傲的身材，但這只是我的外在。

對寫作，我抱着極大的熱情，任何有關文學的事物，小説、散文、詩篇、古文、故事、繪本……，無一不是我喜歡的，尤其是小説，當我沉迷於別人的故事中，就不會想到現實生活中的事情，這是我紓壓的一種方式，也顯示出我是右腦比較發達的人，所以我念書常常需要恆心與毅力，才能支撐下去，而對於看到理化、數學就會開始頭痛，卻因為不服輸的個性，造就我今日的成績並不是太差，雖然偶爾會出差錯，但我始終努力的在彌補我不足的地方。

或許我還不瞭解真正的自己，但我就是我，是獨一無二、無可取代的，儘管我並沒有真正的瞭解自己，卻已經瞭解部分的自己、現在的我了。