我們的班長 初中記敍文 初中作文

我們的班長_初中記敍文_初中作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們的班長_初中記敍文_初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我三年級的時候，有一位女同學新來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的`臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音説：“大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！”老師説：“這是我們的新同學，大家以後要好好相處！我們的班長已經走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這麼温柔肯定管不住我們！

第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優雅地放下書包，然走上講台突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼—――祁浩楠説：“我説了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像發怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺着一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊説：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽了不以為然地説：“怕你幹嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實説我這裏有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰。”班長得意洋洋地説。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班裏的人也不敢在發出絲絲的聲音。

下午我正在寫作業，突然一道難題出現在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！”班長親切地説。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”説完了，我做完了，她向我微微一笑。