擔當初中作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的擔當初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

擔當初中作文1

“誰要當班長或組長的，請舉手！”老師像往常一樣，每學期初都會讓我們自薦班幹部。

老師面帶微笑，雙眼飽含着期待，目光不停地掃視着每個同學的臉。我心裏想舉手，卻發現教室裏少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時最活潑的阿凡，現在變了一個人似的，靜靜地注視着桌面；往年的“老幹部”們一個個都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視着指向他們的每一隻手；也有不少像我一樣四處張望的同學，猶豫片刻後，選擇了沉默。

既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這麼不爭氣地想着，還暗自慶幸剛才老師沒發現我已舉到半空中的手。

老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴肅地説道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接着，老師就點了幾個“老幹部”的名字，其中也包括我。

下課鈴響起，教室裏哀歎聲一片，我的'“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。

欣一開始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰不好，偏叫我們，當了五年的班幹部早就煩了！”

“就是啊，”安接口道，“什麼組長呀，班長呀，叫得好聽，説白了就是一個收發本子的，一個容易得罪人的差事。”

“你還記得上學期嗎，我們倆在講台上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最後還是我們捱了老師的罵！”欣對安説道。

“哼，還有上次，我作為班長，打了幾個人的小報告，他們就説我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。

“班長什麼的，就是個受苦受累的活！”

“我們不幹啦！”

她們説不幹還真不幹了，上課之前吵鬧，不管！同學鬧矛盾，不勸！本子要發了，讓同學自己拿去！

想想二三年級時，每當選班長，過半同學都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來，而如今……以前，班幹部可威風了，把班上調皮的同學管得服服帖帖的，可如今……

不是我們沒能力，而是我們懶得做！

再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？

嗨，責任擔當都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎？

擔當初中作文2

成長的過程中，固然會犯下許多過錯。但只要勇敢地面對，添一份擔當，便能體驗到成長的樂趣。

——題記

猶記得，那是一個細雨濛濛的天氣，面對着支離破碎的花盆，你那不知所措的心情和後來的擔當……

將時間倒退一分鐘，一陣陣咳嗽聲此起彼伏，教室中可謂烏煙瘴氣。原來是班級舉辦了一個燒番茄炒蛋的活動。現在輪到了幾位廚藝不精的同學掌勺。自然，教室成了炊煙裊裊的“人間仙境”。

你和同桌被煙嗆得沒有辦法，不約而同地跑去開窗。你眼疾手快，瞬間就完成了開窗的動作。可就在這時，一個不和諧的聲音響起了。

“啪”，彷彿是一個清脆而響亮的耳光。你低頭俯視，花盆碎了，五彩斑斕的碎片在地上鮮豔的躺着。扭頭一看，同桌還 在距你半米遠的地放呢！你很清楚，自己做了令你不可饒恕的事

此時，你的大腦可謂一片空白，左手還 保持着原來的動作。那時，你是多麼的茫然和不知所措。緊接着，同學們投來好奇的目光，你下意識地退後了幾步，這是多麼一種不負責任的表現呀！

回到座位，儘管大家依舊歡聲笑語，可你卻呆若木雞般，心中渾渾噩噩的。該怎麼辦？我該怎麼辦？你的內心被這樣的思想充斥着，充滿了無助。

下課後，老師找了你和同桌。“是誰幹的？”辦公室突然變得安靜起來。你的.大腦在做着劇烈的思想鬥爭：“説，還 是不説？”面對着面容嚴峻的老師，你最終選擇了沉默。

放學了，落日的餘暉照在花盆的碎片上，你站在那兒，許久不動。我不能逃避責任，我得面對！你心想。原本恐懼的心理變得堅定起來。背起書包，你向辦公室走去，老師正在收拾書本。“老師，對不起，花盆是我打碎的，是我推卸了責任，請您原諒我！”説罷，低下頭，眼眶裏聚了些流轉無力的淚珠。老師走了過來，抬起手，拭去你的淚水，笑着説：“沒事，我很欣慰，應為你敢於擔當呀。誰都有個犯錯的時候，不要自責了。”

沒錯，那個男孩便是我，第二天，教室的窗户旁多了一株植物，面對着照樣，它正在逐漸成長起來，長出一朵絢麗多彩的花朵……

擔當初中作文3

承受，這是一個沉甸甸的詞語。它不但代表着擔當，經受，而且這是一個使人成長的詞語。它能使一個孩子成長為一個大人。

還記得那年，我還是一個懵懂的小鬼的時候，我成天想着自己就要成為一個大人了，但是父親對我説：“你還是一個孩子，你不會承受擔當。”那時我還不懂得擔當這個詞的意思。父親告訴我：“每個人都有自己的擔當，我作為你爸爸是一種擔當，這讓我肩負養育教育你的`責任，你現在是一個小學生，好好學習是一種擔當，你還沒承受更沉的擔子，到時候，你就會明白。”

六年級時，我許下一個夢想，我希望能夠成為一個物理學家，為了實現這個夢想。我在科學方面下了苦功夫，讓我的科學成績從原來的小學班上中游水平，到了初中的全校數一數二的成績。為了擁有夢想中的職業，我必須考上一所好的大學，這需要考上一所好的高中，為了考上一所好的高中，我在初中就必須發奮努力，才能擁有機會，把握機會。但是我夢中的學府門檻太高了，我懷疑家中承受不起。CIT是我夢寐以求的學府，它只養了兩萬多名學子，，但卻有多達27人次諾貝爾獎的光輝歷史，它也許不如MIT那麼有名，但是它的確是世界上最好的理工學院。在這所大學中讀書，每年需要三十萬，這簡直是一個天文數字。我的家並不是非常富有，拿出這筆錢簡直不可思議，就算能拿到獎學金，也要十五萬。而且隨着學習壓力越來越大，我對考上這所大學的微弱希望越來越小。直到有一天，我終於被壓垮了，我確信我考不上這所夢想中的大學。就算能考上，我的家庭條件也不允許我去。

我沮喪的樣子被母親看見了，她告訴我：“你要堅持住，錢的事暫時不用你考慮，這是你爸媽的責任，考優秀的大學，爸媽絕對支持。但是你要考上CIT，就必須更努力地學習，必須在全省都能排上名號，你做得到麼。”這是一個很重的擔子，這意味着我必須更努力地學習，才能獲得成功。但是我相信，如果能夠承受這份重擔，就算我失敗了，在生活中，我也是一個成功者。我將會向着我的目標而努力，直到它實現之時，或者我死去之日

擔子並不是壓力，而是動力，它將鞭策我們每個人向成功邁進，只有承受擔當的人，才能算是成人，只有能夠承受擔當，才能找到向前行走的康莊大道。

擔當初中作文4

擔當，意為承擔並肩負起責任，它是一種態度，一種義務，一種行動。

古往今來，在幾千年的歷史長河裏，已有無數關於擔當的佳話。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而後已”，因為治理國家的擔當，於是他開創了蜀國的繁榮富強；太史公司馬遷，在獄中忍辱負重，因為重於泰山的擔當，於是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因為憂國憂民的擔當，於是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字血書。擔當，是一個個偉人身上閃耀的人格光輝。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”，這樣的擔當，也許距我們太過遙遠。但有一種平凡的擔當，隨處可聞。平日裏乾淨的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿着低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作着，為城市的潔淨奉獻出自己的汗水；大巴車上，司機被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關頭，他腳踏剎車，拼盡最後一絲力向身後的乘客喊出了那聲“小心”；平時上學途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉，外出打工；有的或許是兩點一線的上班族，為了家庭，疲於奔命……他們為了各種各樣的原因，肩負起自己的擔當。

我曾看到一則報道，説是在南極幾千米下的冰層中，發現了生命的存在。看完後，我心中竟有一種説不出的滋味。為什麼要在那裏生存？它們是怎樣在冰層下保持着不竭的'生命力的？它們的存在，是否意味着生命的擔當呢？還曾讀過一個故事，講的是山谷中的野百合。我認為野百合的開放不需要人們來評頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出於作為花的尊嚴和開花的責任。

在忙碌的學習中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經迷失於生活的方向。這樣的學習是為了什麼？這樣的生活是為了什麼？是為了擔當。作為一個人，我有生存下去的責任；作為一箇中學生，我更有義務努力學習。我必須擔當起屬於我的責任和義務，為祖國，為世界，為未來奉獻出自己的一份力。

擔當初中作文5

擔當是我們內心的承載，它承載着我們的責任感，擔當亦是我們內心的寄託，呈現了我們內心深處的精神。

大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態度，更是責任感的體現。“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，願民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是繫心百姓，憂民之憂都是對自我責任的擔當，唯有擔當才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水，多少英雄豪傑英勇奮鬥，敢於擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻，忘身於外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鈎，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑託，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，盪滌了人心。這是20xx年感動中國人物于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙，用無數個夜晚構成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進的腳步，多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛國精神。儘管30年的`隱姓埋名，30年的風雨滄桑早已讓他發如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔當，才能擔當起自我並進一步挑起為國奉獻的責任，才能體現人生的價值。

對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行於家是朱曉輝單獨一人照顧卧病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望，對她來説又有多少日子，恍如昨日重現，十三年來有多少道溝坎，對她來説也只是一笑而過。即使命運百般擠兑，她總能咬緊牙關挺過。

擔當感恩之心，十三年來堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會堅強面對困境，這便是孝心的最好體現，擔當孝心，心懷感恩。

對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自我擔當的昇華。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的昇華。唯有擔當，才能感受內心的至真至柔。

唯有擔當，才能擔當。

擔當初中作文6

在這個社會中，我們都有各自所應完成的任務，這是我們義不容辭的責任。所以，我們都需要一種東西——“擔當”。

在這個社會中，我們都有各自所應完成的任務，這是我們義不容辭的責任。所以，我們都需要一種東西——“擔當”。

但也許很多人都會疑惑：“擔當”到底是什麼呢？

擔當可以説是一種氣量與胸懷，它彰顯了一個人身上的勇氣。膽怯與懦弱不會在有擔當的人身上出現，因為這是小人才會有的表現。擔當，就是敢於承擔。敢於承擔生活中的風浪，敢於承擔事業路上的風險，敢於實現自己的那份承諾，敢説敢做，敢做敢當。

擔當是我們立足的基本。一個人如果沒有了擔當，那麼他將無法面對挑戰，因為他不自信，他想得太多，他覺得他不應該承受某種後果，於是便選擇了逃避。那麼，恭喜，他也就與成功無緣了。同樣，長年累月這樣下來，也就沒有人願意讓他做事，他會失去朋友和同伴的信任，孤獨一生。

不僅人需要擔當，國家也同樣需要擔當。

翻開學校新發的那本《我為祖國點贊》，第十章便是《擔當中國》。和平崛起的中國，已經站在新的歷史起點上，從國際維和到遠海護航，從“中非合作”到“埃博拉”援助，從“亞投行”開業到“亞歐班列”開通，哪兒沒有體現中國的擔當？我們的國家已經站在了世界人民面前，可以自豪的説：“我們敢承擔，我們承擔的起！”

一個國家的擔當，可以使其突破重重障礙，攻克一個又一個難關，實現偉大進步；就如抗戰時期的中國共產黨，正因為有了堅定的必勝信念，要完成對百姓承諾的'理想，揹負着復興中華民族的使命，才成功地戰勝了敵人，解放了人民。

回望古今，多少名人創就了輝煌的榮譽。那些古代高官們，在高堂之上也須擔當，稍有差錯，便有可能誅連九族；偉大的發明家們，也要承起百姓濃濃的期望，為文明進步做出貢獻。我們由此可見，成功是離不開學會擔當的。為了使國家更繁興，生活更和諧幸福，擔當才一代又一代的傳承了下來，而為了邁向更美好的明天，我們也需將這振興了中華的品格傳承下去！

擔當初中作文7

成長的道路上需要擔當，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢於擔當，大家的生命才會有意義。

小學六年級的一堂自習課上，同學們都埋着頭默默地寫着作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視着。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本乾乾淨淨的.教室變得十分骯髒。我想同學們心裏都在想：這是誰扔的，這麼沒有素質。終於班主任看着那團紙忍不住了，他臉色陰沉的説：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎麼也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重複了一遍他剛説的話。終於，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

班主任看着她問：“你為什麼要隨意扔垃圾。”她弱弱的説：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終於看不下去了，我站起來大聲的對老師説出了實話，當我説出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕鬆，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕鬆和喜悦。

也許在年幼時的大家不懂得什麼是擔當，那麼我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。

後來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什麼，擔當在字典裏是“接受並負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。

成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，羣行羣止看識見”，由此可以看出擔當在大家人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到昇華。

擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓大家的身心蜕變，擔當讓人生得到昇華。

擔當初中作文8

——擔當是一種美德

擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，並在擔當中發展。

對於個人，擔當有利於實現自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演着各自的角色，擔當起各自的責任。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇於擔當他人不願擔當的責任。支教天使趙小亭，她便是勇於擔當的楷模。在大山裏，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講台上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不願擔當一個志願者，那麼也許她的一生就將平凡地度過。

學會擔當起那些艱難的`責任，在擔當中挑戰自我，自身價值就會在一次次擔當中得以昇華。

對於一個民族，擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前，正是發揚了這種勇於擔當的精神。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子裏。災難面前，整個民族共同抵禦，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境，阻塞了的山路、公路，並沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志願者、解放軍戰士，都是擔當起民族責任的使者，他們代表整個民族，勇於擔當。

如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會鬆散、失去凝聚力。所以擔當對於名族來説必不可少，它鑄就了整個民族的魂。

對於國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩穩立足，必定是需要擔當一定責任與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區別的責任這一號召。這説明中國已理解和學會了擔當，並希望各國共同擔當起保護地球的責任。從另一方面説，若中國並未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。

現在，面對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內保障民生，對外維繫世界經濟穩定的責任。

個人、名族、國家三者本身就緊密聯繫。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。

擔當初中作文9

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙裏忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什麼的。而外婆呢，卻習慣於坐在沙發上看看電視，或下樓去院子裏悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍着外婆轉，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑眯眯地説：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望着電視，彷彿專心致志的樣子。但我知道，她什麼也沒有看進去。

隨着時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的.對親的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐着的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什麼的，而所有這些都是外公一人操辦，他也彷彿從中得到許多快樂。他像一個小夥子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看着看着，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什麼聲響才坐在那兒的啊。

外公屬狗，大家都説外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎麼也不同意，事必躬親。後來，外婆的病情突然惡化，不得已終於請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵着趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的！”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家裏白養一個外人，心疼銀子，乾脆就辭退了。

外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的後半生輕鬆而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇於擔當的心，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執子之手，與子偕老”的至誠。

擔當初中作文10

“你看看人家班的課代表統計做得多好。左邊是交了作業的，右邊是沒有交的，多整齊。再看看你的，誰交沒交作業都看不出來。”我在一旁看着物理老師拿着我的作業統計表和隔壁班課代表的做對比，不禁想到了以前的事。

我從來都沒有想過我居然能勝任X班的課代表。不久前因為以前的課代表轉學了，老師看我平常表現的不錯，就直接讓我接替了她的職位。

一開始我並不把課代表這件事放在心上。老師在課上佈置的作業我只是有時在黑板上寫下來，有時想不起來便就不寫了；早上收作業時只是把作業抱到辦公室，懶得去統計誰交了誰沒交……面對我的種種不稱職，我卻不以為然，一點要改正的.想法也沒有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時也説過作業了，你們交不交就不是我的事了。

我的不稱職直接導致了我們班物理成績的下降。我開始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當課代表，我就應擔當起一個課代表應有的責任。

隔天早上，我特地起了一個大早，跑去我們年級物理成績最好的班，去看看人家班的課代表是怎麼做的。

那天早上，我一改往常的樣子，對每個人是否有交作業都做了記錄，並對沒有交的同學都提了醒，催促他們趕快完成。

從那以後，我每天早上都是第一個把作業收齊的課代表。中午的時候我會提前把作業寫到黑板上，以便同學們記作業。有時老師忘了佈置，我還會主動去找老師詢問作業是什麼……

日子一天天過去，看着我們班的物理一天天的提高上去，我心裏開心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔當起了一個課代表的責任。

能否擔當起一個課代表的責任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關係到全班同學的學習成績，所以我們需要認真去對待這份工作，這樣才能對得起所有的同學們。我看着隔壁班的課代表，心裏默默對他説，希望他也會有我當時那樣的轉變。