初中那些事作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中那些事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初中那些事作文 篇1

懷着無比興奮的好心情，快步走進學校。哇，校園裏一切都變了樣：大樹上的老枝幹都被砍掉了，但每棵樹都又發出了嫩綠的葉子，隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校裏也修建了一個車棚，不僅能存放自行車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀!

來到班裏，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門變成了像防盜門一樣，結實而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。

同學們開心地談論着，互相叨叨着暑假裏的趣事。我們談得不亦樂乎。

閒話少説，言歸正傳，今天下午我們學校大掃除，每個同學都帶來了抹布，仔仔細細地把屬於自己的那一片地擦乾淨，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，並且也很乾淨，同學們都比着幹活，看誰幹得快，看誰擦得乾淨。我和大多數同學一樣，使勁用手揮舞着抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔淨無比，使它恢復了原來的本色。

不一會兒，老師叫幾個人去幫着老師清理藝術室和美術室。同學們都搶着舉手，那股“想幹就幹我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點到，和一些同學一起去清理藝術室。

第一個活，就是搬椅子。這個活看起來簡單，卻是一個體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動”工作終於大功告!

接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過後，整個房屋被我們清理得一塵不染。

然後，我們要進行的工序是拖地，我們每個人都把拖把涮得不知道有多幹淨了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時勁已全部使。

最後，我們就要進行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終於把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實在是太美了，就像一支動聽的音樂，讓我們陶醉，流連其中。

老師來視察了!我們卻不怕，事實創造了奇蹟。老師表揚我們了。説：“這地拖得真乾淨!”我們聽了老師讚美的話語，美滋滋的。不知為什麼，幹活時那股累這時已經飛到九霄雲外了。

開學那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!

初中那些事作文 篇2

早晨，每當第一縷陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。

一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店裏一應俱全，有賣包子、牛奶、豆漿、油條……，賣早點的老闆忙得不可開交，只顧着收錢，但臉上依然是笑容滿面。夥計忙裏忙外，哪怕腰痠背疼的，也不停歇。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越着急都快噎着了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們急急忙忙地吃完，就爭先恐後地向大門口走去。

中午的校門口更是熱鬧。

校門口商店裏的商品琳琅滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛着笑意。多數時候，學生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在櫃枱上面叫着，買着稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。

下午，當五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風景線。

校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衞生，但還是有那麼多的學生搶着買。説起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

記得上小學的時候，由於放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個麪包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴裏當然是答應的好好的，但背地裏，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什麼關係？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。於是爸媽終於下狠心切斷了我的“經濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。

我愛學校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。

初中那些事作文 篇3

我的初中生活豐富多彩，多彩多姿。認識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧！

從一個剛進校裏無人所知的王壽坤（三兒），到一個初二同學們人人所知的三兒，經歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。

剛進校裏我不認識別人，別人也不認識我。我只在138班，整天門在教室裏悶着，不説一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個同學~~江海的關係也很好，而後來跟他也認識也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班裏也就郭曉琪第一個開始叫我王壽坤的，後來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友，這個大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個班學生的朋友，她常常和同學們聊天，漸漸便成了學生們最信任的老師，到了初一第二學期的時候，我參加了校裏的一個節目，那天手拿雙節棍表演了一個節目，之後一提到雙節棍，就都認識我……

不知不覺的一個學期過完了，將又要開始新的學習生活，但是我卻跟一個朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，為了鍛鍊我自己所以我選擇了又苦又累的活兒~~跟工。經過了一個多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學校，很辛運，我分到了140班裏，認識了許多弟兄們。就在某一個星期四，我卻與一個初三的同學發生了爭執，那場架持續了一個星期。知道第二個星期四才解決。可不知道什麼時候我卻發現我很孤單，很痛苦，就在這時候兩個我生命中最重要的人走進了我的生活就是我的兩個妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個時候，我漸漸高興起來，我終於有妹妹了，而婷婷是惠雅之後她認我當哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，後來也就沒事了……不知不覺有一個學期過的啦！第二個學期，我決定好好學習，可是一隻魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉了身，物理老師卻説我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節課……後來因為這件事離開了學校。

預知後事如何，請聽下回講解。

初中那些事作文四：

兩年前，我們懷着無比激動的心情踏進了初中的校園。我們，從素不相識到了最親密的好朋友;從好朋友變成了不再説一句話的陌生人。我的初中，像一本書，但並不是像充滿了快樂和友情的《安徒生童話》，而是有着悲歡離合而又不缺乏魅力和夢幻的《暮光之城》。我知道，我在成長，我在尋找着屬於自己的快樂。

我不得不説，初中生活是我一生都難以忘記的記憶，因外這裏有我的快樂、傷心、難忘、糗事和那些我越來越喜愛的老師和同學。有些人，和我越來越疏遠，我知道，自己有許多壞毛病讓別人“懷恨於心”，但是，又有什麼人是十全十美的呢?有些人，和我越來越親近，也許是他們的心胸可以寬容、包容我吧。我收穫了友誼，也失去了朋友。

初一，我最喜歡做的事，是坐在位子上想自己的未來和自己喜歡的明星，有時也與同學打幾下、鬧幾下，看誰先被推進辦公室裏去;初二時，我更喜歡在課上或課下，故意做出一些聲音來吸引同學的注意力，有時也會幫助某兩位已經陷入愛的“泥潭”的同學傳遞小紙條;從初三到現在，我願意在課下哈哈大笑來消解自己的無聊，或者在桌子上刻畫着喜歡的電影和明星的名字，偶爾也會與閨蜜傳傳紙條。時間就這樣漫長又短暫的流過了，留下了一些水漬，一擦即逝。

初三了，我變得更成熟，越來越二，我也懂得什麼對，什麼錯。我相信，在不久的將來，我會變得更樂觀，更“瀟灑”，就像Balle一樣，有自己的小幸福，有自己的小快樂，有自己的永久和永恆，不會在接受悲傷和分離。

初三畢業，我不知道自己還有沒有時間去留念，如果沒有中考，如果沒有升學的壓力，我會與同學和老師快樂地一起度過剩下的初中生活。

我相信，畢業的分離只是短暫的，總有一天，我們再一次相會在這裏，大聲喊：我們回來了!

初中那些事作文五：

在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短几個月的時間了，時間是那麼那麼的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學們一起穿着一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那麼30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，説：“不要亂動！站好了！”我們不能説什麼，我們只能忍耐，唯有在內心裏小小抱怨…

堅持與忍耐是需要我學會的。

在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵着，關愛着。

團結和友誼是我收穫最好禮物。

回想以前，那時我們快活地見着面，愉快地説明天再見。一起幹着幼稚的事。終於，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中説再見了…

三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子裏，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經歷這些我們如何長大？初中我們也結交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學到了許多許多，讓我也長大了許多許多。

初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

初中那些事作文六：

初中。提起這個詞，頭腦就出現無數畫面，有他們，有歡笑，有哭泣，有瘋狂......

初中的每一天都值得紀念，每一天是如此快樂！

記得初中的一次中午午休，我們興致勃勃地玩起大冒險（學生中普遍玩的一種遊戲），我們十幾個坐在一起，全體參加這項遊戲，大家經過一項項的選拔，終於找出了那個“冒險”的人，那是我們班的歌王，他長得老實而憨厚，我們都叫他（外國一個喜劇明星），在經過多少個精彩的提議被大家一致否決後，終於有一個大家興奮的提議誕生出來了，那就是去跟班主任説“我愛你”。雖説這個對老師説不為過，但是我們的歌王太過於羞澀，於是氣沖沖地跑到班主任的辦公室去，對着班主任幾次欲言又止，就連班主任也感到疑惑不解，因為我們已經把教室的門給堵上了，辦公室內一片黑暗，在經過幾次的欲言又止後，他終於對班主任説出了這句話：我愛你。班主任的年級雖説有四十多歲了，但她還是臉紅了，笑着説：“你們在搞什麼鬼？”。我們大笑着落荒而逃！這件事是記憶中最開心的事之一。

我記得初中的一次拔河比賽中，班主任因為有事，所以無法指導我們，看我們比賽，可是班級榮譽感強的我們克服種種困難，全班團結一心，奪得了第一。

我記得在初中的一節英語公開課上，我們班的男女PK對話得分，有趣的英語對話內容把課堂上的所有老師和同學逗得開懷大笑不止，使老師對我們的印象深刻。

我記得初中的班會課時，我們看原聲外國新出的電影，或者自己來組織唱歌，每個人可以上去隨便唱歌、跳舞、表演。一切都是如此快樂。

我記得在初中的一些節日時，班上熱鬧的氣氛往往會吸引無數外班同學駐足觀看，無數老師（自己過來的或者被我們熱情感染的），都與我們一起遊戲，一起瘋狂，一起快樂，那時的歡笑，吵鬧仍徘徊在耳邊，不能散去。

我記得在初中的一些考試關頭，我們也曾看其他班在玩樂，但是此刻我們此刻卻在埋頭苦讀，雖説心裏非常不滿意班主任的安排，但是也只有這樣才能出好成績！只有經歷比別人更多的苦難才能站的比別人高的道理我們都懂！

我記得我們初中年級的歌唱比賽，詩歌比賽，或是學校入場式的比賽。我們都認真對待，努力練習一遍又一遍，請老師一遍又一遍的給意見，見到自己班級得了榮譽，我們也會歡呼雀躍地鼓掌，叫喊！

我記得初中的時候我們在星期五放學的時候，女生為了長高，去打籃球，曾經也無數次受傷過，但是也沒有放棄，還把數學老師（女老師）拉過來穿着高跟鞋打籃球！曾經的瘋狂，現在還有嗎？

我記得初三的分別！那時的我們依依不捨，但是還是分離了，今日的分離是明日的相聚，我相信，我會吧初中的學習和生活等經驗投入到現在的學習生活中!

高中，我來了！

初中那些事作文 篇4

一晃兩三年，匆匆又夏天，轉眼間，離畢業沒有多長時間。如果可以，我只是想請求時間流轉的慢一點，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹着江河湖川，讓夏天的風炙烤着山霖流嵐，而我們，就不用那麼快的聚散…...

初一那年，未褪去青澀稚嫩的我們來到校園，初來乍到，只有迷茫，如那迷路的孩童般找不到方向，聚集在一起，不多時，我們便相識了。記憶最深刻的便是軍訓，陽光下的我們也曾揮灑汗水，也曾叫苦不迭，要在烈日炎炎下站軍姿，走正步，最大的願望就是有陰涼地可以供我們乘涼，於是教官帶着我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰：“同甘共苦!1333!”喊着口號，邁着正步，雄赳赳，氣昂昂的向鄰班進擊，鄰班也不服，和他們教官一起向我們奔來，兩班僵持不下，由拉鋸戰轉成了教官之間的口舌之戰：“嘿！我説你個臭小子，敢搶我陣地！”鄰班教官也不服：“你也大不到哪兒去，甭跟我貧，來來來單挑！”兩個人你追我趕，後來以鄰班教官掉軍帽告終，我們成功的佔領了場地，從此以後“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼，可軍訓短短几天，就這樣過去了，步入了正軌，開始了三年的相處與學習生涯…

初二那年，我們懵懵懂懂，情竇初開，有過迷茫，有過彷徨，眼前像被蒙了一層紗，怎麼也看不清，深處迷霧森林，走不出去，卻在這森林裏，琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺，才懂得了人言可畏，撥開層層迷霧，才終於找到了出口…

校門外總會有乞討者，有的是靠寫的一首好字來乞討，擺個小碗，趴在那裏一動不動，冬天，穿着破爛不堪的衣服，手凍的通紅，路過的行人，給予施捨的`少之又少。下雪了，寒風不停地吹着，放學一出校門就看見一個老奶奶穿着單薄的衣服在乞討，我拉着同學去旁邊小攤上買了熱豆漿放在奶奶懷裏，繼而又拿出十塊錢給她。回家的路上，同學説：“你又何苦給她那麼多，説不定是假的。”“是真是假的無所謂，不要違背了自己的心才好。”我笑着説道。哪知她卻高傲的像只孔雀：“這些事我從來不管，有那錢還不如我自己花了。”看着她那事不關己高高掛起的樣子，我也不好説什麼：“人心本善，同樣是人，沒有卑賤之身，也沒有貧富之分，盡一點綿薄之力給他們，不難。”從那之後，她再沒理過我，人心呵，真是難懂。

初二這年，很多路需要一個人走，只是這風，也真的太冷了。這一年，讓我看到了人情冷暖，人心善變。

初三這年，學業加重，困難重重，最難熬的時候，會因某件小事心情變得很糟糕，不想説話不想搭理人，覺得擔子好重快要垮掉，感覺所有煩惱一下子都堆起來，剪不斷理不清。淚腺極度膨脹，心裏悶得要死，或許這是“初三綜合症”吧，安慰自己，雨過了，天晴了就好…

這一年，班任語言幽默，雖還是嚴厲，卻經常把我們逗笑，緊張的學習過程中也會有放縱的時候，趁着課間，打開教室的多媒體播放歌曲，門外會安排一個站崗的放哨，隨時報告班任的動向，這時，班裏便是瘋狂的點歌時間，各種當紅歌手的歌，播歌員忙的樂此不疲，站崗的大喊一聲“班任來了”班裏立刻恢復原樣，速度快的驚人，可見班任的威力哈哈!英語課上，有同學睡着，正做着他的春秋大夢，英語老師會放我們的班歌《LOSER》，聲音調大，若他還不醒，班裏的人就會一起喊：“班任來了！”驚得他一下就醒了。反應過來後就會抱怨一聲：“不帶你們這樣嚇人的。”全班鬨笑。

這一年，我們在改變，想讓自己成為美好的人，擁有熱情，習慣麻煩，熱愛生活，感謝黑夜的降臨才會有新的明天，大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的藉口，但是我們在告別以前的自己，那個把未來描述成不堪重負黯淡無光的自己，願我們的歲月無可回頭亦不憂愁……

三年，青澀不如從前，聚散不如你我，多希望自己能重拾那段時光，如果天要下雨，那太陽就會出現在雨後。還能清楚地記起，初次見面，那稚嫩的場景，可是敬了清風一杯酒，它把往事都帶走了，不過好在它沒有把情誼帶走。三年來，我有很多重要的東西在有意無意間都丟了，我走過的路，去過的地方，唱過的歌，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，時間在讓某些事情變得面目全非的同時，也會讓另一些事情在生命裏紋絲不動，比如想念，比如放不下的你們。

初中三年，難捨難分想抱緊些，茫茫人海卻又好像荒野……

初中那些事作文 篇5

每天清晨五點多鐘，是同學們上學的高峯期。同學們像潮水一樣湧進了學校。有的同學一邊吃着蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學邊走邊談論着什麼有趣的話題，笑容滿面地走着；有的同學，你追我趕，叫喊着、打鬧着，跑進了教室；有的同學揹着書包，哼着流行歌曲悠閒地走着……

在上課和下課這段時間校門口是很安靜的，沒有什麼特別的事情發生。

叮叮叮……”放學鈴響了，校門口頓時熱鬧起來。

家長們伸長了脖子，朝校門裏張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團團圍住了。發各種宣傳單的人像一條條小魚，在人羣裏遊走，抓緊時機把宣傳單硬塞給家長。可惜，這些塞在家長手裏的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來往的人羣踩上了黑乎乎的大腳印。

當然，學校附近有很多小攤……

有天我們放學後，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點。要7元一斤，給砍價後，6元一斤，讓他給我稱半斤，結果給稱了4元錢的。也無所謂，我就付給小販4元錢。回家吃完飯後，爸媽吃的時候，誰知道，裏面有壞的不説，有一半是以前炒的，都硬了，一點也不好吃！這才知道上當受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧着良心賺錢，以後我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠是小販，成不了大商的根本原因就在這裏。我相信他們把誠信這兩個字學好了，小販們一定會變成大商的！

面對放學而至的同學，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學們的健康擔憂。

隨後，我隨即問了幾位前來接孩子的家長，他們説，這些食品攤位的存在，不僅影響學校周邊的環境，更重要的是對孩子們身心健康存在着很多潛在不良影響，希望有關部門好好管一管，真正讓學校周邊環境淨化起來。

放學了，同學們湧出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來了。

初中那些事作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環境裏，我們交了許許多多的朋友，經歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿着青春的氣息，也讓我們印象深刻。

校門口的小巷子是學生們“戰鬥”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打鬥久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最後兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。

當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那裏，吃着烤肉，喝着飼料，當然這些東西是不衞生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手錶，又轉向看看值日老師。拿到漢堡後匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍着一大羣學生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學後，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。

還有沒幾天就要中考了，初三的學生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重複做着他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。

初中那些事作文 篇7

度過酷熱難耐的暑假，新的學習生活開始了。徘徘徊徊中，已經初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。中考，一個多麼遙遠而陌生的字眼，就這麼的逼近了嗎？噢，小學的知識已經忘得差不多了。噢，初中的知識還沒有掌握好。是時候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那麼筆直地坐直，捧起書本，一頁一頁的翻看着，認真地，一絲不苟地做筆記。初三，我要加把勁努力了。

初中那些事作文 篇8

無論天氣多麼炎熱，多麼寒冷，無論環境多麼惡劣，在學校的大門口，總是有幾位掛着紅牌子的老師和身穿制服的門衞，他們看上去那麼嚴肅，每次經過校門口，我彎着的腰都要略微直一點，看一下自己的校牌，快速穿過。

一天，下着小雨，我匆匆離家時忘記帶校牌，路上卻沒有發覺，一直走到校門口，被一個門衞叔叔給叫住了：“你的校牌呢？”我連忙低頭一看，校牌呢？我一下子慌了，把書包找了個遍也沒有找到，——看來是找不到了，我不再找了。他好像看出了我的心思，竟然笑着對我説：“你一定是不小心忘帶的吧？快進去吧，要是被那邊的帶紅牌子的老師發現就扣分了！”我一驚，但也顧不了那麼多了，瞧了老師一眼，便一溜煙跑進了校園，連聲“謝”也沒來得及説。

記得還有一次，我遲到了，到校門口時已經7點整，大門關了，只有一個門衞叔叔守着唯一可以進出的路口，“這下真的要被扣分啦！”我心裏想着，不敢前去，磨蹭了好久，還是硬着頭皮走過去，對那位門衞叔叔説：“我能不能進去？”出乎意料的是，他説道：“為什麼不可以呢？遲到了就快進去嘛，還説什麼？”於是，我又平安地跑向教室。

自從這兩次事情之後，我再也沒有過忘帶校牌和遲到。但是，漸漸地，我發現那些帶紅牌子老師也有“糊塗”的時候，一次放學留下打掃衞生，再去後面的車棚推着自行車走到校門口時，遠遠地聽到一個老師大喊：“過來一下，你是哪個班的？這麼遲還不走？”我停住了，那個老師向我走來，離我還有3米左右時，不知從哪裏跑出來幾個學生，也是初二的，跑向門口，正好遇到了這個老師，老師一把抓住其中的一個校牌，説道：“哦，原來是xx班的呀！”我依然不動也不吱聲，但心裏卻暗暗高興，我沒被扣分。

無論天氣多麼炎熱，多麼寒冷，無論環境多麼惡劣，在學校的大門口，總有幾位掛着紅牌子的老師和身穿制服的門衞，每當經過他們身邊的時候，我就會想起發生在校門口的那些事。

初中那些事作文 篇9

到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閒暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。

早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那裏檢查常規。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕於耳，要真是運氣好借到一個，有很大的概率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴着別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，並不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴着自己的校牌進入學校。

晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閒時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被髮給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這麼做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿着掃帚跟在同學們的後面掃着地上的只，心裏覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善於觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！

初中那些事作文 篇10

門口那些事，或歡喜或悲傷或後悔。每當我上學路過那條小巷，我心中總會泛起一絲無奈和後悔。在那時，無論多麼明媚的陽光彷彿都消失了，多少悦耳動聽的鳥鳴也成了噪音。

事發時間是我剛上初一時，那時正好放學了，老天彷彿看準了下雨與我們作對。正巧兩輛汽車堵在巷子裏，沒得來沒得去，我抱怨着心想：回家肯定會變成一隻“落湯雞”。

忽然我腦中靈光一閃，想起了以前堵車時會走的小路，雖然路途遠了些，但總要比堵在這兒強，我立馬調轉車頭，向着小巷駛去。此時的我口中哼着小曲，剛才的不愉快已被我拋到九霄雲外，我愉快地騎行，卻對下面發生的事全然不知。

雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴無情地打在我的臉上，我的眼前出現了一片水霧，不知是汗還是雨水，使我難以看清前方的事物。這時，一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾，走近時我才發現傘下是一個小男孩，我連忙剎車，但地上全是水，又騎得太快，根本剎不住，就快撞上了，但是幸運的是，在撞到之前我調轉車頭，只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車，回頭一看小傘已經倒栽在地上，他包裏的瓶子也打碎了，包裏的東西撒了一地，我看了看四周沒人，我便對小男孩發起了“連珠炮”：誰讓你冒冒失失的，現在被撞了，活該！我看着他捂着胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想賠吧！但我又沒錢，只好先閃了。

就此到家了，但我的心裏卻很不安，責任心促使我趕回去，我回到了那裏，但人已經走了。只留下我心中的後悔和地上的碎玻璃。

同樣的，在最近，在校門口放學時，我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西，但在同學的催促下，我竟鬼使神差地頭也不回地走了，以致之後一個星期我路過這家店都不敢抬頭。

如果現在老天給我一次機會重新來過，我也不會再這樣了，從這兩件事中我也明白了：不管你做了什麼，那是自己的事，與他人無關，不要困為他人的言語而改變，這樣可能會使你後悔終生。