初中在路上作文600字左右

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中在路上作文600字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中在路上作文600字左右1

那旅行中的入兒啊!請你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風景吧!

假如你在路上，請你回頭看着走過的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來今生的一次擦肩而過。我説不需要生學會珍惜就夠了珍惜那些愛你如愛他自己的人，珍惜每一個陪你走過旅途的人不管是知己，還是陌生人都用心珍惜。

假如你在路上，請你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會遇到暴風雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅強支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風雨時都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對，更何況是我們呢?風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經歷過風雨，你才能在萬花叢中更顯嬌豔。

假如你在路上，你會怎麼做?

深秋的早晨，我站在迷霧茫茫的樹林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條佈滿荊棘，人跡罕至，但風景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚為寥落的羊腸小道。一個人走，一個人歇，一個人面對，一個人欣賞，一個人快樂，看透所有繁華與平淡，然後微笑着繼續向前走。

泥濘的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠不會放棄，艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進貼身的口袋，當作以後行進路上的指示燈。

路的盡頭，滿是如海的波濤，滿是盛開的鮮花，我一時迷了眼，就像一隻將要歸泊的船隻，看到海面風平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍着耀眼的光芒。是的，那個地方才是夢想歸泊的港灣，拋開所有沉重而華麗的包袱，向目標奔去。

那旅途中的人兒啊，請你放下疲憊的心，看看沿途的風景吧!你要明白，其實人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風景和看風景的心情。

初中在路上作文600字左右2

人生是一場沒有終點的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的。

倚在車窗上，看着兩旁飛速倒退的景色，耳畔是朴樹的《平凡之路》，突然傳來一聲驚呼，“快停車，這個角度拍照很漂亮!”可這是早已開過一大段，只好又倒車回去。

母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪，目的是去挖百合。沿途風景自然不少，又因為阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來，以至於拖延了半天還沒有到達目的地。

和老姐無奈地對視一眼——又來了，前前後後至少聽了七八次車。這樣下去怎麼可能去挖百合?車外熱浪滾滾，沒有一絲風，空氣彷彿靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點兒也不覺熱。折騰了十來分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒看過，快走吧。”

忽略母親眼中一抹不悦，繼續沉浸在自己的世界裏。姐先開了口：“你們這樣一路上拍照，什麼時候才能到目的地啊?如果總是留戀於路邊的風景，怎麼可能達到目標呢?”

母親開口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風景，那有什麼樂趣呢?”可照這樣拖下去，是永遠不會成功的呀!“我這麼一句，立馬將問題拉到了人生的角度上。

“人生的路上很精彩，而且並不是只有成功，目標，名利呀!”

雙方就這般僵持不下，誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。説起來達到目標也是為了尋找美，不論時光的改變，總會被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀於路上的風景;或是加快腳步，到達終點以後看得更遠?

人的本性讓我們無法剋制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。

是本性亦是偏執，但我選擇的，卻是後一條路，我堅信路的終點，會是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。

讓我去追吧，向目標奔跑。

永不停息，在路上。

初中在路上作文600字左右3

無論在什麼地方，我們的思緒總是不能困在一個牢籠，我們的思緒要跟着宇宙進行好，想要去到很遠的地方。在夜空下每一顆星星都是那麼的閃耀，每一顆隕石都有屬於自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能侷限於當前，而是要走出去，在路上。

在小學的時候，其實我對於讀書來説是一件非常痛苦的事情，尤其是寫作文。那時候我不敢寫下任何一個，是因為我覺得每個字都是錯的，雖然每個字我都看得懂，但是連貫成一句話之後就各語言的表達就不是很充分。

在這種懵懂無知的情況下我的作文成績直線下滑，我知道我自己的錯在哪裏，但是我又不敢走出去，不敢去練習。雖然家裏的長輩跟老師都説過，我也問過我的情況，我也知道自己的缺點在哪裏，但是我就是靜不下心來認真的學習。

直到有一天，由於在學校被老師逼得寫作業之後，我無論如何都得寫出一篇滿意的作文，所以在那種情況下我認真的思考和總結了以前的錯誤和經驗。通過一個小時的努力，我終於把一篇完美的作文。在那一刻我感覺到非常的快樂和自信，我在那一刻終於明白了為什麼我的語文成績一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。

我一直不敢踏出我的涉及領域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當我真的踏出去以後才發現原來寫作文其實並沒有想象中那麼難，只要我們堅持的每天去寫一些身邊的人或者事物，以及寫自己的一些固執，那麼遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫出一篇優美的作文。

所以我們一定不能空想，而是要行動起來。無論做什麼事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實際的行動，如果你想寫好作文，那麼就認認真真的去把作文寫出來，如果你想讀好書，那就認認真真的.把書本的理念知識弄懂，只有當我們行動起來走在路上以後才能真正的把目的完成。

初中在路上作文600字左右4

歐陽菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠做我自己，花開花落，我會珍惜……"

我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經常責怪爸爸媽媽怎麼那麼久都沒有回來看我呀?直到現在我才明白父母給予了我那麼多，我卻不以為然。現在我要感謝爸爸媽媽一路走來對我的扶持，對我的愛，關心，幫助。

我要感恩老師。俗話説的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當我第一次走進學校的大門，走到教室，我當時在想，初中的老師對待學生一定很兇，然而並不是這樣的，我上數學課時老是走神，一節課講完了有很多題都做不來，數學老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問題也可以問她，老師總是鼓勵我，我的成績也在一點一點的進步，我要感謝老師對我的諄諄教誨和對我的關心和鼓勵。

我還要感謝同學。我們在每一個階段都有不同的的同學，有困難的時候他會陪你一起哭，一起想辦法;當你遇到挫折時，同學會鼓勵你，陪你一起走過這些重巖疊嶂，我要感謝同學的一路陪伴，陪伴我走過風風雨雨。

我還要感謝“敵人”。有一句話説得好“沒有對手，哪來前進的動力。”我是一個平凡的學生，起初我的成績並不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對不能讓對手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進的動力。

因此我要感恩在我成長道路上出現的每一個人，是他們成就了我健康快樂地成長，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對他們説聲：“謝謝你!”

初中在路上作文600字左右5

“都在路上了。”她病懨懨地對我説。

自入世也有十幾個年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時候我總説我想當宇航員，大概四五年級時得知失敗率高達一半時，就立馬改口覺得還是當老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂而不為?

但我現在的確不想幹那天天吃粉筆沫的工作，聽説有時候較真還會被氣的肝疼，便對教師的兢兢業業望而止步了。

人們都説沒理想的人活着就是半條鹹魚，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“鹹魚翻身”一説?但後來仔細想想，鹹魚翻了身還是條鹹魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。

我時刻提醒自己我來自哪裏。現在我可能找到了歸屬，但卻沒有一種急迫感，心麻痺了對無所事事的自己早已習以為常。我不是聖人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來的：“你只適合當個人。”

我的確也在路上。但是是盤着腿佇在路邊，給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災樂禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什麼大道理，獲得點零碎的崇拜感，我就心滿意足了。

路上的風景確實好看。滿懷希望的人把夢想種進路旁，有些早已果實累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞着前路。我有時候會去想，一定是這該死的樹阻擋了我的方向。

我不能認真起來，因為我害怕忙碌，但我也不能過於鬆懈，因為我也害怕冷落。我幾乎是被人羣推着走的。到了交叉口，我被推着擠進人多的那條。那條岔道我後來聽她説過，叫作“平凡”之路。

我是個凡人，但我骨子中透露着深深的叛逆，不到最後一刻也可能不知道真實的自己。

我最後一次見她，她艱難地從人潮中擠出一個腦袋，即使頭破血流也堅持逆流而上，我對她説：“你是凡人，我們都是凡人。沒辦法違抗上帝的意旨。”

“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。