精選難忘初中作文集合10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘初中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘初中作文 篇1

今天，我們乘車來到了定陶人民武裝部，開始了我們6天快樂的夏令營生活。

到了那裏，總教官給我們分了連，我被分到了3連，由鄭教官和柏老師管着。我們分了宿舍，我和崔雨、陳倩、石晶、沈靜、邵尚淼一個宿舍，還有一個牀是柏老師的。總教官便叫我們去操場集合。由於我們是第一次訓練，有好多同學都暈倒了。到開飯的時間了，這裏的飯很豐富。吃完飯，到午休時間了，大家都睡着了。3點，我們在操場集合，列隊形。訓練了一下午，大家又熱又累，還好宿舍裏有空調。我們吃完飯，到了電教室裏，老師們教我們唱軍歌，可開心了！

第二天，和昨天差不多，沒有什麼事發生。

第三天，邵尚淼發燒39度以上，我們都很擔心她，最後還是他爸爸媽媽把他接回家了，我們都哭了。晚上吃完飯，沒有電，我們便在操場上聽老師講笑話。過了一會兒，來電了，我們便上電教室開了“相識在夏令營”文藝晚會。我們三連全體一起朗誦了“生死不離”，唱了“難忘今宵”，可開心了！

第四天由於昨天開文藝晚會晚了早上7點才起牀，沒有出操。上午我們去野外扔手榴彈，我們還在山上發現了“人肉”！中午我們回去後還包了餃子，中午全部吃的自己包的餃子，可香了！下午進行火災自救演習，之後還玩了許多遊戲。吃完飯，我們進行趣味知識競賽，3連的第二。

第五天，上午我們在做遊戲。下午我們看了記錄片，並學了一二三四歌和同一首歌。晚上我們開了燃火晚會，看着放飛的孔明燈，我們都哭了。

最後一天，上午我們在會操，回宿舍以後，我們選了3名優秀營員小幹部和6名優秀夏令營隊員，我被選為優秀夏令營隊員，很高興！車來了，我們該走了。

再見了，老師、教官，我會永遠記住這裏的！

難忘初中作文 篇2

有人説，初中像一陣風，一吹就過去了；有人説，初中像一個花園，是青脣綻放的聖地；還有人説，初中像一本書，越讀越深奧；而我卻説：初中，一首難忘的歌。

是呀，正如我説的，歌曲和初中聯繫在一起，可能有人會認為歌曲很短，難道一首就把初中一筆帶過嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽不厭。初中生活不正是這樣嗎？

正處青春期的我們，一個個性格怪，想法奇，動作快，恰好在人生思想的高峯期，一定會出現許許多多的樂趣。我們一個個都活蹦亂跳，思維活躍，身為90後更加的【頑劣】，堆在一起則像一灘雜亂無章的音符，沒人管教，沒人調教，這可怎麼辦呢？

初中已經有了音符，只是缺少作曲家。初中，除了學生還有一個重要人物——老師。各個學科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點一下，那畫一筆，把90後的我們管理的井井有條，校園和諧安穩，使篇章優美華麗，美不勝收。

樂章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應坐在何處呀？這時就需要五線譜——學校。學校是我們學習的聖地，成長的搖籃。他給我們這幫【頑劣】的孩子成長的空間；給我們學習的機會，成功幫助我們譜成難忘的初中樂曲。

樂曲早已譜好，就等着我們一個個跳動的音符來譜寫最優美、最動聽的歌，等待着華彩的亮相。

初中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對了，那首歌也不能忘。

難忘初中作文 篇3

今天是個令人興奮的日子！學校要讓美麗的大自然給我們上一節“社會實踐活動課”。

我們一路迎着好風景，同學們顯得更興奮了。歡樂的笑聲陪伴着我們度過了兩個小時，轉眼，我們就到達了目的地，“長鹿農莊”。

進去以後，我們都被這美麗的風景而陶醉。

這裏的空氣十分清新，沒有一點垃圾，放眼過去都是綠色。這裏還有許多的遊戲，天啊！這裏太美了！老師讓我們先自己在這玩，讓我們十二點時集合，我們高興的象一羣小鳥一樣，“飛”出了隊伍，我先去了小商店，這裏的東西真多呀！我選來選去，最後買了一台小按摩器。緊接着，我當然要去玩啦！我仔細地看了看，這裏的人真多啊！那我該選哪一個遊戲呢？

同學們決定去闖一闖鬼屋，我們都十分贊同，到了鬼屋門口，我雖然嘴上説不怕，可心裏還是挺害怕的，因為我聽見了他們在裏面，令人毛骨悚然的尖叫聲，終於到我們了，進去以後.我們更加興奮了，我們聽到了許多鬼叫，不過我還是勇敢的進去了。我們先坐在椅子上看了一會兒電影，電影突然停了，我心想，難道可以讓人尖叫的鬼屋就不過如此？可是沒想到的是真正的鬼屋才剛剛開始，我們來到了一個洞口，裏面散發着陰森森的冷氣，不時傳出恐怖的聲音。我鼓起最大的勇氣，在同學們的尖叫聲中，終於走完了這個可怕的鬼屋。

我們又集合了，只見大家臉上都期待着下一環節。

老師讓大家去吃午飯，很多同學都悶悶不樂的，以為下午不能玩了，老師彷彿看出了我們的的心思，微笑着説：“下午還可以玩！” 同學們又重新興奮起來。吃完飯後，老師還帶我們去看動物表演，小動物們在這裏表演真是“八仙過海，各顯神通”。天上飛的鸚鵡，它的羽毛五顏六色的真漂亮！海里遊的海獅它頂球的樣子真是可愛極了。我們還欣賞了兇猛的獅子、老虎，看起來笨笨的熊，以及調皮的猴子等各種動物的表演，都深受大家的喜愛。

看完表演之後，我和小夥伴們一起去了動物園，還玩了好多遊戲呢！時間過得真快，我們要離開這美麗的長鹿農莊了！

這真是一堂令我難忘的“課”啊！

難忘初中作文 篇4

什麼是創業？什麼是交易？什麼是銷售？又怎麼賺錢？怎麼做生意？怎麼討價還價？等等這些陌生的詞彙特別是本領，我一直都懵懵懂懂。特別是通過了12月6日這場別開生面的“小記者財商教育——模擬創業大賽”，給我提供了親身體驗創業賺錢的經歷。

6日那天，我們二組團隊成立了“小記者雜品有限公司”，還讓我當了個副總經理。六人組成的公司每人出資10元，分配職務、註冊、辦理了税務登記和經營許可證後，便發起了一天的街頭經商之旅。

一開始，我們來到一個報刊亭“批發”了五包紙巾就上街推銷。街頭，路上的行人一個接一個從我身邊走過。在行色匆匆的人羣中，我眼睛落到一個“獵物”上，隨即走過去向他推銷。可沒等我把話説完，此人便以“我有急事，下次再説”瞬即離我而去。我連續找上第二個、第三個行人，他們更是什麼話都不跟我説。做生意就這麼難？真的讓我很尷尬。

我在馬路上推銷商品屢遭失敗有些沮喪的時候，想到了應該調整推銷方式，説好每一句話，鼓足勇氣最後一搏。終於，功夫不負有心人，第一筆生意做成了。這位阿姨終於停下腳步，聽我認真介紹推銷商品，在瞭解了我們的活動目的後爽快地説：“我願意幫助你們，我買一包紙巾，祝你們成功。”説着説着，就從錢包裏拿出了三元錢遞給我們。我們隨即一手拿錢一手交貨，並禮貌地含笑道謝。

做成這一筆讓我強憋着有些臉紅的生意，簡直像是抓住了救命稻草，彷彿從絕望的泥沼中拉出來一般高興。有了第一次不怕臉紅，不怕難為情經歷的墊底，我們使出渾身解數，沿路叫賣推銷着商品，終於將手頭的紙巾和香袋全都賣完了！

做成了好幾筆生意，讓我們嚐到了賺錢的甜頭。我們又去飛霞橋“批發”了六支雪人棒，動腦筋做雪人棒的生意。因為小孩子最喜歡雪人棒，中山公園裏的小孩子又最多，我們一到那裏就專門找帶小孩的爸爸媽媽。找人並不難，不一會兒就找到了一位帶孩子的叔叔。“您好叔叔，我們是温州日報甌網小記者，今天參加財商活動，要賣東西賺錢來吃飯，來做大自己的公司，請您幫助我們買一支雪人棒好嗎？”我問道。叔叔徵求了他兒子的意見後，迅速掏錢交易成功。就這樣，我們又增加了一筆“不錯”的收入。不一會兒，六支雪人棒全賣給了小朋友……

原來，在我眼中，賺錢似乎並不太難。但經過自己這一次的艱辛勞動上街買賣，才知道賺錢確實很難。何況我們這些小買賣想要賺到三四百元，又是小商品，利潤又很低，難度就更大了。

通過此次親身體驗讓我知道，創業賺錢不但要想方設法有創意，要有勇氣毅力不要氣餒，還要學會推銷商品時好好説話討好顧客，喜歡買我們的商品。只有做到以上種種，做生意時就可以從中發現訣竅奧祕，最終水到渠成。

這一次的“模擬創業大賽”活動難忘而又有意義。雖然這是一場小小的買賣，至少讓我懂得了一些創業賺錢辛苦而又有難度的道理。

難忘初中作文 篇5

童年像一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年又像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年像暴風雨後的彩虹，絢麗多彩；童年還像一條彎彎的小路，讓你成長……今天，又看到“難忘童年”這個題目，以前的童年生活就像一張長長的畫卷在我腦海裏浮現……

記得還在上幼兒園的時候，我説了一句不文明的話，結果被我們班的一個小朋友聽到了。這個小朋友説，假如我不服從他的命令，他就把我説髒話的事告訴老師。當時我是個自尊心很強的孩子，我可不想被老師批評，我很無奈，可是又有什麼辦法呢？我只好答應了他。結果沒過幾天，我變成了任他命令的“小狗”，這個小朋友説什麼我都要去幹。雖然成了他的“奴隸”，但總比把我説髒話的事告訴老師強啊。但是這幾天我明顯地感覺到了全身都非常不自在，總是提心吊膽的。最終這個祕密還是沒能守住。那一天，這個小朋友説了一件我無法接受的事情，我也就沒有答應他。他怒不可遏，一氣之下把我的祕密告訴了老師。沒過多久，老師便把我叫到了辦公室，把我數落了一頓。不過從這以後我再也不用聽那個小朋友的命令了，我頓時渾身輕鬆，感覺整個人都被解放了。現在我再回想起這件事時，我悟出了一個道理：要想不擔驚受怕，就不能讓別人抓住你的把柄，踏踏實實地做好每一件事。

以上這個童年故事就好比“酸、甜、苦、辣”中的“酸”，下面，我就要再説一説“由苦到甜”的童年故事了。那是一年級的時候，我想得到一輛自行車，並學會騎自行車。後來我也如願以償的得到了自行車，這是學騎自行車的第一步啊。然後，我便開始學騎自行車了。一開始的時候我總摔倒，在一次摔倒之後，我泄了氣——我可能永遠也學不會騎自行車了。當我垂頭喪氣地準備推着車回家時，爸爸叫住了我，讓我再試一次，並告訴我“堅持就是勝利”的道理。最終我也沒有辜負爸爸的期望，終於學會了自行車。當時我很高興，但現在回憶起這件事，我並沒有感覺到當時學會騎自行車的那種高興的程度，不過我已經把“堅持就是勝利”當作自己的一個座右銘，並遇到挫折的時候告訴自己不要半途而廢，要堅持不懈，這樣才能成功。

童年時我們每個人一生中最美好的時光，它像一個影子，在我們的腦海裏永遠揮不去，抹不掉，一直跟着你。讓我們珍惜現在的美好的童年時光吧！

難忘初中作文 篇6

他，面露痛色，雙眉緊閉着，雙眼痛苦地緊閉在一起，極其隱忍的咬着下脣已滲出刺眼的血絲，慘白的臉上明顯可見無情的歲月在他臉上留下的滄桑。

立冬了，天比之前要冷得多。

她關掉吵個不停的鬧鐘，搓了搓凍僵的手，略有些不捨的離開暖和的被窩，趕忙去洗漱。

在黑漆漆的家裏投下了一道光，她一眼就看到了父親那高大的身影。父親圍着有些可笑的圍裙，在廚房裏忙碌着。可是她卻一眼看到父親那嫻熟的用鏟子翻動鍋的雙手。

那雙手，凍得很紅……不知為何她感到鼻子一酸，有些難受，愣愣的喊了聲：“爸爸。”語氣有些低沉，父親立即回頭並報以她一個燦爛的微笑，那笑暖暖的，像是將她周身的寒氣驅散走了，她默默將那笑銘記於心。父親見她呆愣在那：“呆那幹什麼？快去洗漱，飯快好了。”

她匆匆整頓完後出了門，不過不久後發現書落家裏了，連忙返回，剛想敲門可發現門沒關好。

她把頭探了門縫裏去，沉默的有些可怕。

父親揹着光，手捶着脊背，面露痛苦的神色。他，雙眉緊閉着，雙眼痛苦地緊閉在一起，臉慘白的可怕，極其隱忍的咬着下脣已滲出刺眼的血絲，那極其強忍着痛苦。

她眼裏閃出了淚光，靜靜的退了回去將門掩好，又敲敲門説：“爸爸，我書忘家裏了”

不一會兒，家裏有了些動靜。父親一手支牆一手將書遞給我，笑容在那蒼白的臉上綻放開來，説不出的淒涼，説不出的痛。

她一把接過書，跑下了樓。轉過身，淚已決堤，那淚像是不聽她指揮了，按捺不住的一個勁的流，而她則像是一個淚人……

她心裏很明白，父親的身體並不是很好，每天卻強忍着做太多。就像那小丑，將淚藏在自己心底。

那個很愛你的人，

他很堅強也脆弱，

他總是將微笑報以你，

他自己卻承受着痛苦，

在痛苦也罷，只要你安好。

所以在接受微笑的同時，請牢記他那痛苦的表情。

難忘初中作文 篇7

有個微笑的表情在我的記憶裏是最難忘的，雖然那笑容在我的記憶裏已經變得很模糊……

至今還隱約記得奶奶的微笑，嘴角彎彎，瘦削的臉上連皺紋都上揚了起來，眼睛也微微眯起顯得那麼慈祥。

記憶中，我和奶奶碰面的次數不多，講的話也是少之又少，只有在過年的時候才會再去拜年的時候去一次奶奶家，，坐幾分鐘，説幾句拜年的話。每到這時，奶奶就會笑着把早早準備好的餃子端上來，堅持讓我吃幾個，然後笑着一直將我們一家送出門。

爺爺走得早，奶奶一個人生活得很孤獨也很辛苦。她以前是家庭主婦，有六個子女要照顧，所以一直沒有，又不想拖累子女，一直自謀生計。雖然生活艱苦，卻從來沒有抱怨過什麼，只是堅強的活着，把自己生活最好的一面給子女看，讓他們不再擔心。

至今還記得我和奶奶唯一一次説話是在我7歲的時候，在奶奶家樓下的長椅上，我和奶奶坐在一起，可能是我們性格都比較沉默的原因，談話的大部分時間都是用微笑來表達，寥寥數語，卻給了我一種從未有過的幸福與滿足感。

這麼多年過去了，奶奶早已離世多年，但每當午夜夢迴時，那微笑，那種幸福與滿足，便久久不能散去，讓我感受到那無言的温暖，無法忘懷。

難忘初中作文 篇8

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。

北宋王安石這首題為《元日》描寫當時春節歡樂熱鬧氣氛、充滿歡快積極精神的著名詩篇被傳頌千古。

春節是我們中國傳統最隆重、最熱鬧的節日，是一家人和美團圓的日子，是辛苦勞累一年的人們休閒歇息的日子，也是遠在他鄉的遊子回家和親人相聚的日子。在中國，春節我們又俗稱“過年”。這些年來，隨着社會經濟逐步發展繁榮，人們的生活水平日益提高，網絡信息時代的產生，好多人都感覺如今的年味在逐漸變淡，絲毫沒有以往過年的那種渴望感、快樂感和神祕感了。就連小孩子也感覺到，現在啥都不缺，過年也與平常沒什麼兩樣了。而每當辭舊迎新之際，鞭炮聲響起時，我都會想起小時候過年的.種種情景。那份難於割捨的年味和情感歷歷在目，記憶猶新。

小時候，我特別渴望過年，過年就意味着有好食物吃，有新衣服穿，可以和親人朋友盡情玩樂，可以到親戚家拜年拿紅包。儘管過年前要和家人搞衞生，洗東西有點累，但一想到要過年了那種高興勁就別提了，連睡覺做夢都感覺喜滋滋的。也許是那個年代生活貧困、思想保守的原因吧，就連大人也都流露出對傳統春節的期盼和虔誠，他們心想只要把年過好了，在新的一年裏就會平平安安、順順利利，興旺發達的，因此過年的一切習俗都是循規蹈矩的。

在我的記憶深處，母親每年都是要煮甜粑（即年糕，海南陵水通俗話叫甜粑）吃的。記得那時要過年了，母親提前幾天就去買來糯米，因鄰居老向家有木臼就拿到他家去舂米，等到把米舂碎成粗米粉後拿回家來用水浸泡。到了晚上吃飯好後就開始燒鍋煮甜粑了。煮甜粑要煮好幾個小時，在煮的過程中放進大約一斤的紅砂糖，還要用兩根棍杖把甜粑來回旋轉攪均勻。在建築公司當工人的母親力氣還是蠻大的，她一隻腳踩在灶台上，雙手握住棍杖在攪拌着甜粑。而每次看到母親攪得滿臉通紅、汗流浹背時，我們幾姐弟也都輪流上去替她攪一下。最好笑的是有一年在攪甜粑時，母親由於用力過猛竟然把鐵鍋捅破了一個小洞，幸好那時甜粑已經煮好。煮好甜粑後就弄出來放進扁籮裏。如果糯米粉多的話，母親還會做一些米團和京果。而粘留在鍋底的甜粑鍋巴卻是味道最香的，每次弄好甜粑後母親都會用鍋鏟剷出來分給我們幾個解饞。“哇，真好吃”，那味道至今都難忘的。

那時的大年三十的年飯不象現在中午就吃而是在傍晚才吃的。上午我們幾姐弟就按照父母的安排忙着張貼年畫，年畫有人物畫、山水畫、花鳥畫等多種。為了整潔漂亮，在貼年畫前我們都要先在牆壁上貼上一層白紙，然後再貼上年畫。再接着貼門神和對聯，最後是在各個門楣上貼一種叫“利是錢”的紅紙條。而父親則在忙着殺雞、切肉，與母親一起做飯菜。中午的飯就簡單點吃，到了下午五點左右才正式吃年飯，年飯雖然也就雞肉、豬肉和一些蔬菜，但在那個缺穿少吃的年代算是美味佳餚了。一家人圍着桌子吃得津津有味，有説有笑，其樂融融。

除夕之夜是最開心最過癮的時光。我會和鄰居的男夥伴在外面把早已買好的小鞭炮拆出來一個一個點放，還把小鞭炮放在破瓦罐或者椰子殼裏炸飛，幾個人一起看着哈哈大笑。有時還會與鄰居一羣年紀相仿的男女夥伴玩一種叫做“夜街樂”（陵水通俗話）的捉迷藏遊戲，你追我趕，好不快活。有時我們也會玩紙牌“打地主”和“打撿分”。到晚上十一點開始有人家在陸陸續續放鞭炮，於是我們便爭先恐後的跑過去撿鞭炮，運氣好的話可以撿到好多的，撿到後又繼續放着玩，一直玩到凌晨一點多累了才睡覺。

當時除夕之夜也是要“守歲”的，意為“迎春接福、迎接財神”。每次看到父親穿着新衣服在上香時那虔誠祭拜的樣子就感覺好奇和好笑。上香前父親都要看一本通書，查看哪個時辰上香最佳的。等到上完香放鞭炮後，父親就在神桌旁搬來一張椅子坐着“守歲”，還不時往杯子裏添酒加茶，等到香燒得差不完了還要再“續香”，不能讓香火停斷。困了就在椅子眯一會，就這樣一直守到天亮。

大年初一早上，母親會早早叫醒我們起牀穿上新衣服，然後就把“壓歲錢”發給我們每個人，我們就拿檳榔給父母拜年。當時的“壓歲錢”無非才兩毛、五毛，最多的時候也就一元兩元。雖然與現在比起來少得可憐，可在當時來説可以買好多東西的。記得那時我把那些“壓歲錢”和紅包都積攢起來買了好多連環畫，年紀稍大後就拿去買雜誌和書籍看。

在我們陵水大年初一上午的傳統習俗是要吃“齋飯”的。“齋飯”的菜由茄子，花生、粉條、鐮刀豆、大薯等七八種菜混合一起，大都有特定的含義。在吃“齋飯”的過程中，鄰居的叔叔阿姨會笑容滿面，拿着檳榔過來給我們父母拜年，説一聲：“恭喜發財”，而我們也要拿檳榔給他們拜年。等到吃“齋飯”好後，父母就帶着我們幾人走路去伯父伯母家拜年，伯父伯母會叫堂哥拿出糖果熱情招待我們，我們一邊吃一邊拉家常。等到下午，我們又去姑父姑媽家拜年，有時母親還會帶我們走好遠的路去給幾個舅父舅媽拜年，拜年一直持續到大年初五。在拜年的過程中，當我們得到紅包時心裏都感到樂呵呵的，還拿出來比較看誰得的紅包多。

還記得那時過年時，白天陵城街道上人來人往，熙熙攘攘，有舞獅舞龍隊巡迴表演，鑼鼓喧天，鞭炮聲聲，熱鬧非凡。其中最熱鬧的地方是縣文化館，張燈結綵，人羣湧動，氣氛喜慶。這裏幾乎每年春節都搞豐富多彩的遊藝活動，有猜謎、對楹聯、擲圈、投球等活動，還有書畫表演，吸引了不少人，給平淡的文娛活動帶來新活力，也給節日帶來濃厚的氣氛。我們幾姐弟在春節時也會去那裏遊逛和猜謎。而現在文化館雖然早已經搬遷和擴建，但在過年時也早已沒有了這些遊藝活動項目。

歲月荏苒，時光匆匆，轉眼間已經過去了三十多年，一些過年的習俗活動，過年時的年貨食品以及過年時孩童玩耍的花樣已經離我們漸行漸遠，一些過年時使用的生產和生活用具也已經蹤跡難尋，尤其是一些親戚長輩和鄰里夥伴有的已經長辭人世，有的也很少謀面和偶遇了，一想起這些，心裏就感到莫名的愴然，而留在記憶深處的是那份揮之不去的濃濃的年味，那份常繞心頭的濃濃的親情友情。

如今的小孩子和年輕人在過年時都很少在外面成羣結伴遊逛玩耍了，大都在家裏或者房子裏玩手機上網，他們已經很難了解和體會到我們那個年代的年味，那個年代過年的樂趣了。儘管年味變淡了，但我想只要我們大家共同努力，傳承春節傳統，倡導更多的人文關懷，投入更多的愛心情感，我們的春節文化習俗會隨着社會經濟的繁榮和文化體育事業的發展越來越豐富多彩，年味會越來越濃。

難忘初中作文 篇9

師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會了我不止知識，還有很多

題記

昏黃燈下，茗香繚繞，幻想着，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

身在此處，能忘記白日裏的憂愁與抑鬱，現在在這片天地獨享清逸。

密密的竹林裏面，參差交錯着一層葉子，那是厚道與穩重。稠密的葉子中間有一兩隻精緻的窠，那便是我們温暖的窩，曾經.現在還有將來都為清秀的林子又添一線生機，如萬里長空中的朵朵浮雲，相處和諧，好一副真切的美卷。風拂過，送來跳動的音律，閉了眼，靜心體會，好似有人着綠衣，手執玉簫，倚竹臨風，用情吹奏一曲送智樂，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨着，一陣風悄然而過，拂去嚴肅，帶來笑顏，也有一些活躍的氣氛。

不知過了多少時候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱裏，飲着一杯香茗，男竹站遠些，剛勁孔武，保靜護逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對弈，新竹可共語，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

透過縫隙，月光傾瀉於石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白髮斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰悽。竹林四周皆是請來的百花。夜來香香絲縷縷附於心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點，這便更彰幽靜深遠。

竹林有這青霧與月色，超越了白日裏的意境，昇華了。竹林用這實際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的雲梯，它渴求望到最遠的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

難忘初中作文 篇10

如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞踢的願望，也許，我會許願：讓我再過一次初中生活。(語句中隱含着對初中生活的留戀，暗點“難忘”。)

如果，我生就一身魔力，能將時間定格或倒轉，也許我會大施法力使我能和我的夥伴們永遠相依於校園。

可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中四年的生活，就像是一道風景，再悦目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同學告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀!難忘初中情……(點題。)

難忘初中的校園。(總領。)儘管它那麼小，那麼破，儘管我曾在《我們是所窮學校》裏大發牢騷。可是，撫着校堵，看着校園花圃內開得正豔的百花。心裏總會油然而生一種親切感。是啊，這畢克是我的學校。瞧：在那條綠陰覆蓋的小路上，我曾站過崗；為了刷白三樓的那面牆，我還把自己“鬧”了個大白臉；在後操場打排球時，曾一用力將球扣到建築工地上；最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情……

難忘初中的老師。(中心句。)他們中有不苟言笑的，也有幽a風趣的；他們有的信奉“產師出高徒”，老留下一杳的作業；有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學生、愛工作的心。正因為這，他們會揣着病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課……這一切的一切，作為學生的我都看在眼裏。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情?

難忘初中的同學。(中心句。)從起初陌生的臉，陌生的名字，到現在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含着多少故事啊!得到廣播操第一名的喜悦，退隊營火晚會上燒烤點不燃火的煩惱，在春遊回來路上，聽同伴繪聲繪色講鬼故事時的恐懼，踴躍幫助患病同學補課的真誠等等，統統彙集在一起，凝聚成兩個字——友愛。而我最不能釋懷的，也就是這份真真切切的同窗之情……

時間女神還留給我們一個多月。一個多月，在歲月的長河中是多麼微不足道啊!可我要説，一剎那也可成為永恆，更何況這沉甸甸的四年。這四年的初中情，會永久地珍藏在我心中……(扣題。)