理解

理解1

在人生中，我們懷着各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒，體現了我們的內心世界，我們在很多情況下，會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛！

愛是神聖的，也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清泉，愛是久旱時的一場甘霖，愛是一條神聖的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。

我們感到温暖，是因為我們感受到了愛。愛是我們生活中不可缺少的東西。沒有愛，我們的生活永遠是寒冬；沒有愛，我們的生活將是一潭死水；沒有愛，我們的心靈將會枯竭；沒有愛，我們在世界上也將沒有創造。——沒有愛的世界是一片沙漠。

每個人都需要愛，但愛是相互的。在被愛的同時，我們也應該去愛別人；在接受別人歡樂的同時，我們也應該帶給別人歡樂；在別人為我們付出的時候，我們也應該為別人付出。只有這樣，有愛的給予和愛的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了温暖。愛的給予和回饋會帶來意想不到的結果，我們不僅帶給了別人的快樂，也給我們自己帶來了快樂。

愛是最偉大的，也是永恆的。每個人都需要愛，愛是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識，追求虛榮，追求快樂，愛卻往往被我們遺忘，將它置於某一個角落。然而，隨着時間的推移，我們所追求的東西如過眼雲煙，隨風而逝。我們所遺忘的東西——愛，恰恰經歷了時間的汰洗，被我們所理解。

讓我們追求愛，在時間的長河中理解愛，給予愛，也只有愛才能經受住時間的考驗，才能得到永恆。

理解2

在你委屈時需要他人的理解，在你煩躁時需要他人的理解，在你犯錯時需要他人的理解，反之面對上述問題，他人也渴望得到你的理解，在社會生活中，處處需要理解，我們希望他人的理解，就必須理解他人。互相理解的世界，是一個温馨和諧的生活世界。

俗話説興趣是最好的老師，有了興趣做什麼事都會比較容易而輕鬆，要有興趣就得學會理解。不理解，怎麼會感興趣，有了興趣，知識學得更快。然後有些人卻不能明白這個簡單的道理。

每個人都是不同的，面對我們這麼多的人上帝不可能一一去了解理解我們，只能是我們去認識上帝。按照他的意願來做，面對我們這麼多的學生，老師不可能都知道我們每一個學生的性格，習慣，當然這只是時間問題，所以只能是我們去適應老師，適應他們的習慣，理解他們的性格。師生沒有隔膜，相處融洽，才能更好的學習。我的同學們，你們怎麼就不明白這個道理呢？

我們不能改變別人的性格習慣，但可以去習慣，去適應對我們本身並無害處。多一份理解，關係就更進一步，同學們總是説老師不公平。老師對每個人的態度都不同，老師不理解學生，同學們你們要知道，這世界沒有絕對的公平，總説老師不理解學生，我們又何嘗理解過老師，老師一個不經意的眼神，隨意的行為，怪怪的語氣，你們都誤會，就算事實真不是這樣，又何必去糾結。

自己心裏坦蕩不就行了嗎？只不過是老師眼裏的形象改變了嗎？這有什麼關係。人為自己而活，何必在乎別人的説法是吧？

其實每個人都有善於理解和尊重別人的品質，關鍵在於自己，老師需要我們做學生的理解是因為我們在理解老師的同時老師也在理解我們。

理解3

我知道我的爸爸很愛我，愛得粗獷，愛得實在。他為我做的一切我都理解。

我的爸爸從不遷就我，我學走路時，跌倒了，爸爸從不扶我起來，而是在後面支持我鼓勵我，讓我爬起來。他還教育我失敗了不要緊，但從哪裏失敗就要從哪裏爬起來。所以，逢溝遇坎時，我都會記住爸爸的話，所以很快就能度過難關。

爸爸從不修飾他的話，他的話簡單明瞭；爸爸教給我很多為人處世的道理。爸爸總是嚴格地要求我和自己；無論做什麼都不能懶懶散散，馬馬虎虎。爸爸是家庭的支柱，沒有了他，家就要散架，爸爸的愛把家凝成了一個整體，他給我們的不僅僅是物質和經濟，更多的是親情和愛。我在爸爸的關照下由懦弱變成堅強；由幼稚變得成熟。

忘不了啊，爸爸的眼睛；忘不了啊，爸爸的關懷；忘不了啊，爸爸的教導。

爸爸，我感謝您！在我高興時，您總是悄悄地與我分享快樂；在我消沉時，您總是耐心的開導我；在我驕傲時，您總是告訴我“驕兵必敗”。爸爸，其實我理解您，您希望我們一家人生活的無憂無慮，每一天都能快快樂樂，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的一切都為了家好。您是無私的，偉大的。爸爸，以後我會更加的理解你孝敬你和媽媽的。

希望爸爸以後工作順利，天天開心。

爸爸，我知道你是很愛我的，我也很愛你和媽媽。

理解4

理解是一種信任，理解是一種寬容，理解是一種力量，它使我得到了珍貴的友誼……

一個星期四的傍晚，我無精打采地走在回家的路上——我上星期的作文比賽今天宣佈成績了，我落榜了。看見其他同學捧着鮮紅的獎狀，臉上洋溢着喜慶，心裏自然不是滋味。突然一陣叫聲傳來，好像叫的是我的名字。回頭一看，原來是小晴，她正捧着一張耀眼的獎狀向我跑來。然而我是一個好強的人，獎狀深深刺痛了我的眼睛。接着，好強心使我不顧最好的朋友的呼喚，一扭頭走了。這時，小晴趕在我前頭，擋住了我：“你怎麼不等等我？還越叫越跑。”而我卻冷冷的回答：“不想等。”聽完我的話，小晴似乎意識到了什麼，把獎狀藏到身後，安慰我説：“其實這次作文比賽評委真是沒眼光，連我的作文都可以得獎，你還不……”我聽到這裏，瞪着她氣勢洶洶地説：“如果你想嘲笑我，就請快點笑吧，我該走了！”小晴聽了這話，眼睛閃出了淚花，帶着哭腔説：“你怎麼能這麼想，我們是好朋友呀！”我聽了卻不以為然的哼了一聲，小晴見了，邊哭邊向前方跑去。我看見小晴哭得那麼傷心，愣住了。仔細想想，我剛才的言行舉止是多麼傷人啊！頓時，我後悔莫及，心想：明天一定要當面向她道歉。

就這樣，到了第二天凌晨，我早早就到了學校等小晴。終於，她來了，我快速走到她面前剛要開口，她突然説：“昨天我本來是想安慰你的，可是好想適得其反了，對不起哦！”多好的朋友啊，明明是我不對，她卻先道歉了。頓時，我很是感動，説：“應該説對不起的是我，我不該自己沒拿獎，拿你當出氣筒的，對不起。”“我也有錯的。”……

理解是多麼重要啊！親人之間需要理解，同學之間需要理解，朋友之間更需要理解！

理解5

每個人有每個人的遭遇;每個人有每個人的人生;每個人有每個人的傷口。我們永遠不知道別人的心受到過怎樣的傷害，所以，我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。

記得那天，放學回來的路上，看到兩個我認識的朋友起了爭執，我便過去勸和，瞭解到只是因為一件小事後，我便説：“這點小事不算什麼，不要因為這事再起爭執了。”可她倆卻説：“或許對你來説不算什麼，但對於我們來説，這很重要。”

我很迷惑，回去後把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個故事：從前，有一隻豬和一隻羊被關在一起，一天，有人要把豬抓出去，那隻豬奮力掙扎，羊看到了以後便嘲諷地説：“至於嗎，我被抓出去時也沒這樣啊。”豬回答説：“我和你不一樣，他們抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”

這個故事説明，立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受。倘若我們善於站在別人的位置上看問題，就能從內心深處理解別人，更接近、更符合事實，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易於接受，這樣，人與人之間的誤會、矛盾就會少很多吧。

我們常因為別人口中不值得、不至於的小事而生氣難過，那是因為我們自己知道自己的傷口，而別人並不瞭解。

其實，我們都在用自己的眼光，去看待別人，常常忘記每個人都是不一樣的。

其實，換一個角度，你會發現並不是只有你是這個世界的主角。千人千樣，每個人都有自己的故事，每個人都是自己故事裏的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個人都已經歷不同的故事，或悲傷或幸福。誰都會有眼淚有悲傷，我們要學會善待，學會理解他人。

理解6

理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的猶豫不決，理解你的眼淚，理解你的無奈，理解了你的一切。

你不夠狠，你也不夠忍。

可我理解，因為要對姥姥狠太難，你放不下；對爸爸忍也太難，你走不了。因此就註定了你的無奈與痛苦。

你説我不理解，不！我只是想讓自己麻木，變得沒有感情。因為一個正常人的情感是複雜的，它不可能對整天無休止的嘈雜毫無反應。因此我不能有正常人的情感。

已不敢再幻想家庭的温馨，我只祈盼和平與安寧，可沒有人成全我！我改變不了這種現狀，我只有改變自己，麻醉自己。也許只有自己變得對一切不在乎，我的內心才是一片“靜”土。

可這永遠都是嘗試，我失敗了，我改變不了！我麻醉不了！

你説你的牽掛裏沒有我（我多麼希望那是一時氣話呀），可我的不捨裏不能沒有你呀！你説爸爸會給我一切，你錯了！他能給我金錢，給我高樓，給我致命的虛榮，可他永遠都填補不了我內心的空虛，因為偉大的母愛他永遠都無法給我！

你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我們分不開的！再加上這層天底下最最濃厚的親情，你放得下嗎？

沒有什麼事是解決不了的，如果你執意選擇一走了之，請帶上我！因為有了母親，孩子的世界才完整，有了母親，我才真正的擁有了一切！

堅強一些，讓我們一起面對！

簡評：

字裏行間，我們深深的體會到了小作者的情感，有些無奈，有些悽婉，但的是樂觀與孝心。給人以警醒，給人以感動。

理解7

理解看似是一件普通的東西，但實踐起來卻很難，我媽媽是一個温柔起來柔似，冷漠起來冷如冰的人。

那天晚上，我剛剛回到家慢慢吞吞地開始寫作業，現在已經寫了一半了，我聞到了一股香氣，我一聞到香氣肚子立刻“咕咕”地開始抗議。雖然我也很想去吃那香噴噴的魚，但是一轉眼那“堆積如山”的作業便映入眼簾，我快馬加鞭地草草寫完了作業便馬上整理好，急不可待地跑過去吃飯。我趕緊盛了一碗飯，顧不得洗手立刻狼吞虎嚥地吃了起來媽媽看到我這種狼狽的樣子忍不住發起火來：“吃魚時不能狼吞虎嚥要細嚼慢嚥！”我模糊不清地答了一聲：“哦！”媽媽以為我答應了以後就不會這樣子了！可僅僅過了一小段時間我又老毛病重犯了，媽媽的氣不打一通來對我破口大罵，而我卻是左耳進右耳出。

第二天，風波已經平復了！而我卻感覺每一點口水嚥下去時便還有一點點疼痛，但我卻不已為然，只當是普通的喉嚨痛而已。過了一會兒疼痛愈發劇烈，終於我受不了這種疼痛直接去找媽媽，媽媽拿了手電筒一照並沒有發現什麼東西在喉嚨裏，媽媽不放心又照了一遍還是沒什麼發現就跟我説：“再過一會如果還痛的話那就去醫院。”好的，説實話我並不喜歡去醫院，因為每次去都要花錢，只是多和少喝差距而已，我強忍着疼痛，可實在忍不住了立馬去跟媽媽説，媽媽一聽立馬收拾好東西就出發了！

到了醫院檢查出來是魚刺卡住了，過了一會兒魚刺拔了出來，頓時我感覺渾身輕鬆。

我一回到家立刻向媽媽道了歉，現在我終於理解媽媽的一片苦心了！

理解8

“哐當！”敲鑼的聲音從遠處傳來。

“皮影爺爺來啦。”

爺爺一手抱着我，一手拎着條凳，走向村前的空地。

一張素布，一盞昏燈，就是舞台。皮影爺爺一雙靈活的大手擺弄着幾根細細的竹棍，五顏六色的皮影人蹦蹦跳跳。夜色中，遠方連綿起伏的大山彷彿一面黑色的大幕，柔和的燈光温柔地籠罩着全村的老老少少。皮影爺爺精湛的技藝讓人讚不絕口。長大以後才知道，這叫做：“三尺生絹做戲台，全憑十指逞詼諧。有時明月燈窗下，一笑還從掌握來。”

一幕舞罷，全村人都拍手叫好。那時對皮影的理解，便是熱鬧與歡樂。

越長越大，懂得更多，理解也更多。偶然一次見到皮影爺爺做皮影人，對牛皮，刀功都有諸多要求，雕刻一個並不複雜的皮影人需要兩天時間，才又加深了對皮影的理解，它凝聚着皮影爺爺的心血啊。

很久以後再回到家鄉，才發現世事之變。素布依舊，昏燈依舊，鄉村普通的夜晚，全村人擁坐在一起觀戲的場景卻再也無法重演。

一幫古稀老人，幾件破舊的樂器，一箱子斑駁的玩偶。皮影爺爺十指依舊靈活，不時地跺腳，臉上神情專一投入，彷彿整個人都與皮影戲融為一體。舞罷，稀疏的掌聲掩蓋不住他臉上的落寞。我坐在皮影爺爺身邊，靜靜的聽他訴説皮影的歷史。這時我才真正的理解皮影，中國傳統文化。

宋朝至今，經歷幾百年不衰，代代相傳，延續了漫長歲月，皮影像一位年邁的老人，逐漸走到生命的盡頭。它的鮮活曾照亮無數人的童年，它的詼諧曾帶給無數人快樂。而誰又能真正理解它，保護它，傳承它呢？

理解9

從一出生，我們就對每件事有了不同的理解。一句話、一個動作，都有着許多不同的理解，對不同的人、不同的需要，也有不同的理解。因此，我們也理解了不同的事，不同的人。

題記

理解父母

父母是每個家庭最重要的角色，他們扮演着不同的角色。我們對他們的依賴，就像魚兒離不開水，大雁離不開藍天。而他們對我們的愛就像永不枯竭的源泉，那麼細長悠久，給我們的生命帶來無限的'生機。在我們任性時，他們理解我們需要疼愛。所以不管他們多累，都會把幸福、快樂帶給我們。而我們卻從未理解過他們。常常在他們嚴厲斥責時，義無反顧的頂撞，每句話都狠狠刺進他們的心裏。走在父親後面，偶然發現父親頭上的白髮，原來已經越來越顯眼，心中的悲傷抑制不住。

他們並不是需要我們長大後多麼孝順，給他們好多錢，他們需要的只是我們未來的生活更幸福。可是，這些我們都能理解嗎？

理解老師

講台上面，老師正口乾舌燥的用流利的普通話講解着今天該學習的內容，甚至想要把他懂得的知識通通教給我們。可是，講台下同學們正嘰嘰喳喳的討論着今天發生的那些事，不理睬老師的一切活動。偶爾，老師會停下來嘮叨兩句，但卻不會責怪太久，因為他理解我們那顆貪玩的心，所以不會計較太多。但另一個方面，他卻擔心着我們的成績，總是會努力地想辦法提高我們的成績。可是這些，我們都不能理解，只顧自己開心而已。

理解同學

從上學那年開始，我們就和不同的同學開始了學習之旅，認識的同學不計其數。當然，他們對我的關懷也是數不勝數的。有時候常常會想起以前的那些事，有苦也有甜，但每一件都讓我刻骨銘心。同學間的友誼簡單、樸實，雖然有時會鬧鬧彆扭，但只要誰發生一點事，我們都急忙跑去幫忙，因為我們之間互相理解，所以不管發生什麼事，都會站在友誼這邊。對方的脾氣、習慣都成了我們共有的。友誼最值得我們去珍惜和懷念，因為我們都彼此理解。

親愛的父母、老師、同學，謝謝你們對我的呵護和理解，不管未來的生活怎麼樣，我都會記得你們，記得你們對我愛，我也會努力地學會理解身邊的人。

理解10

黑夜之中我肆虐的奔跑，不明白為什麼會這樣。

春節喜氣洋洋。飲酒是常事，但父親卻似乎沉迷於其中不能自拔。可能是由於我讀初二吧，加以又是分組學習，第一天我們的預習作業便勢不可當的襲來，第二天更沒話説。

第二天晚上放學，父親帶我和母親去朋友家吃飯。大家喜氣的坐在一起，當然他們是要喝酒的。可是，隨着那夕陽一天工作的完成，月亮值班上崗時，我心底十分着急。可是，耳畔傳來那酒杯碰撞，大家面紅如火，嘴上還嘮叨個不停。我着急的告訴了母親，於是母親便跟父親説了一聲。父親雖答應了，但毫無行動。人給他人和自己斟酒，似乎把這不當回事。我心裏好像揣了一顆炸彈。不知是誰説了一聲“讓他先回去吧。”我再也忍不住了，轉身向着回家的路跑去，夜色之下的鄉村似乎黯然失色，沒有一點温暖可言。我心裏想罵他、教訓他、指責他，可是我不能，決不能。我又想我讀書還有什麼用呢？乾脆明天不去了吧！我要報復你。我甚至想永遠不讀書了吧，我要讓你以後為此事自責。無意之間的一次轉頭，看到身後一束刺眼的光，就知道爸爸開車追我來了，我拼命的向前衝，不顧一切就猶如衝破堤壩的洪水一般，彷彿在與黑夜與命運作鬥爭……那晚，我很遲才將作業寫好。

睡在牀上我久久難眠，我失憶意了。可是，冷靜讓我理解了一切。我終於明白父親常喝酒是因為對人生坎坷路上痛苦與事業終不得成的麻痺自我。而朋友之間是最好的傾訴。望着美好的月光，憧憬着未來，踏入了明天的征程。

理解11

羨慕往往是追求的開端。

很多時候，我們的思想是會受到他人得影響的，譬如父母教導自己，不要羨慕別人，一切要靠自己的爭取。

然而，事實上，往往正因為羨慕別人，我們才能夠得到更大的刺激，以此激勵自己提高。?

你羨慕別人成績好，那你就應該自己去追尋學習好的方法。你得明白，他們之所以成績好，除了過人的天賦，也要有默默地努力，投入了時間和精力。你想要和他們一樣，那你至少要付出同樣的努力，如果要超越，那自然也要加倍得去努力。

當然，羨慕往往出自於本能，並沒有什麼好遮掩的。

別人努力賺錢了之後你會羨慕，所以你也會想要努力賺錢。別人保養的皮膚精緻而光滑，你和因此會萌生出保養皮膚的心思。我們的心裏總是嚮往美好的，看到美好的事物也不免自身想要去追尋，只要我們追尋的方向是正確的，可取的，那也就沒有任何問題了。千萬別令自己的羨慕在某些時刻變為嫉妒變好。

每個人自身的美好都是不同的，我們在羨慕的同時也要自己好好珍惜自己身上的珍貴。

或是有一個美好的家庭，可以擁有家人們的偏愛，這自然是幸福，值得他人羨慕。或是你有一副清脆的嗓音，就像被天使吻過一樣。各種歌曲都能夠被你唱的無比動人，這自然也是他人羨慕的地方。又或許你天生英俊或漂亮，身材苗條而協調，自然也會引人注目……

理性羨慕，做好自己，這才是最好的。

理解12

人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想着改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風景。路不在腳下，路在心裏用無所謂的態度，過好隨遇而安的生話。

——《杜拉拉昇職記》

要來的早晚會來，想愛的儘管去愛，我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。

真正地愛過，是會讓人觸摸到永恆的。那個人，十年，二十年以後，仍然留在我們的心裏，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經散落在人海，往事早已風飄雲散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處。——孫未《尋花》兩個人在一起，開始總是驚心動魄，患得患失，隨着深入瞭解，神祕感褪去，慢慢會失去新鮮感，激情歸於平淡。這時，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任後產生，和一個磨合很好的伴侶在一起，放鬆而踏實，是愛情的美好體現。時間雖然消磨激情，同時，時間會積累深情。

傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點綴着我們記憶的風景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋着生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅強，癒合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會在意，唯有痛楚後才明白，曾經失去的是多麼珍貴。

理解13

我想與你走上那條美麗的人生之路，那裏有柔風，有白雲，還有深深的理解。

那是一次暑假快結束的時候，我與媽媽因為某事而發生衝突，於是媽媽把我的種種“惡性”搬出來，而我也歇斯底里地對着她大叫。

事情的導火索就是媽媽給我買了一本書（價格還不便宜），我卻説這樣的書應該給一年級的孩子看，而那時我已經上五年級了。很顯然，我説得太過分，傷透了媽媽的心。這場戰爭結束後，我們“呯”地關上了各自的門。

慢慢地，我使自己平靜下來，我覺得似乎是我做錯了。於是我想要彌補這一切。儘管這難得就像要修補一塊打碎的玻璃，可我還是做了。我從抽屜裏抽出一張信紙，是那種藍天的顏色。可我的藍天在哪兒呢？窗外被濃密的樹葉蓋住，陽光都無法穿透。“親愛的媽媽”我開始寫。信中的話“肉麻”得簡直不可思議，但我真的這麼做了。而且最後一句真的出自內心：“我愛你，媽媽。”我把整整3大頁紙放進信封，寫上“媽媽收，女兒寄”，等媽媽出來的時候我悄悄地溜進去把信放在媽的枕邊，又悄悄地溜溜出來，盜賊似的。

做完這一切後，我開始託着下巴回想媽媽為我所做的一切：下雨天的那把傘，每天早上的牛奶，甚至剛才的那件事，我都能嗅到愛，母親對我的永不結束的愛。

吃過晚飯，媽媽提議我們出去散步。夏天的太陽落得很晚，陽光撫摸過臉龐。媽媽拉起我的手，告訴我她看過了我的信，她為自己沒能理解我感到羞愧。我告訴她是我沒能理解她。最終，我們手拉手在夕陽下走回家，儘管手心都是汗，但那的的確確是愛，是理解。我們又呆在了一起，比以往任何時候都融洽。

那個夏天，理解為我們帶來了祈盼已久的清風，留下吹不走的涼爽。你給予生活理解，它便給予你愛。生活永遠需要這種東西，永遠。

理解14

生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……

生活需要理解。理解了詩，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……

生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。

理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不着時，生怕她會懷疑你，一個勁地説：“你要相信我。”可她卻友好地一笑，説：“我相信你。”這就是理解

理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。

理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，怔在當場，覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答，助你脱離困境，這就是理解。

理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地説抱歉，可他只説一句“沒關係”報以一個寬容的微笑，這就是理解。

在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由於缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多麼重要。

我們需要理解，無論是在家裏，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味着理解。

在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。

……

理解15

曾經有一個人説過一句話“人們對一切都會厭倦，除了對理解。”，是啊，我們對於理解説近也近，説遠也遠，我希望有人來理解我，我並不是一個無所不能的神，並不是可以一直勝利，並不是可以沒有情緒變化。我只是一個平凡的普通人。我也會失敗，我也會有情緒變化。

一次，我在女子四百米中獲得了冠軍也算是學校體育中的佼佼者。班上的人以我為榮，我也感到了成功的喜悦。可是我在接下來的訓練中受了傷，從此之後每一次的跑步都會引起舊傷。就在這時，學校又有一次女子四百米的比賽，作為上一屆的冠軍，老師要求我一定要參加，我只好忍着疼痛上場。就在跑到兩百米處的時候，我的傷又開始復發了，我的步伐開始慢慢的慢了下來，因此拿了最後一名，從第一墜落到最後是一種打擊，這是我在體育界的第一次挫折，我希望在這時有人可以來安慰我理解我，可是這只是我的希望，事實上他們並沒有來理解我。而是給我留下了一堆的髒話，這使對我的打擊越來越深。

他們並不瞭解我的難處，反而是在那邊取笑我，人都有失敗俗話説“失敗是成功之母”我也在成功的路上前進。我對他們的理解遠遠超過他們理解我。我傷心，我委屈，我難過，可是沒有一個人可以讓我傾訴，我把這些話壓制在自己的心中。

在別人的眼裏，我是一個活潑的女孩，十分的堅強，可是我並不是像外表這樣堅強，我的內心脆弱，沒有人知道，我是隻受一點點的小委屈就會哭的那種人，這些都是偽裝。你們把這些打擊我的話丟給我，我一個人沉受不了啊！可是你們沒有發現。

假如我有一天失憶了，你們不要提起我的過去，因為我是一個生活在黑暗的人得不到光明的理解，我是一個脆弱的人，堅強不起來。我只是想當一個被理解有堅強的人！