拾起心中的珍珠初中作文8篇

篇一：拾起心中的珍珠初中作文

那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹着，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸説要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽幹什麼，天這麼熱還不如待在家裏，把風扇一開就舒服了。想歸想，最後還是去了。

我們一家人坐着車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那麼熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭豔，小鳥在樹頭歌唱，我感歎道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……

到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，而且華陽的風中夾帶着淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄雲外去了。爸爸帶着我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在後面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊後，我迫不及待的把手伸到水裏，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海裏只有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹着，看着前方流過的小溪，彷彿看到了一羣正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真麼好的地方，真想住在這兒啊！

華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。

城市什麼時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在着，希望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！

篇二：拾起心中的珍珠初中作文

美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸着一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……

那一天，一大早，天灰濛濛的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂。

我慌忙地套上雨披，推出自行車，準備上學去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時，習慣送我去學校的爸爸從窗户伸出頭來：“怎麼了？”我説：“自行車壞了。”語音剛落，爸爸已披上外套從樓上衝了下來。走到我車旁邊，二話沒説，撩起袖子，忙活開來。多了一會兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候，遠遠地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點點地被雨水打濕，雙手不停地擺弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股温熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打着傘，多想時間就定格在這一刻，這如珍珠般聖潔而温馨的一刻。

雨愈下愈大，天與地連接了無數的線，風也大了些，車子也終於修好了。父親堅持要送我去學校。穩穩地坐在車上，我鑽進了父親大大雨衣裏面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比温暖。父親飛快地瞪着，我的心也像春風般輕盈，一般暖意在心中蔓延。

到學校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣温暖厚實，足以温暖在寒風中瑟瑟發抖的我。

我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視着父親漸行漸遠的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落着，仿似一顆又一顆的珍珠串聯一張無邊無際的珠網，而我穩穩地呆在網中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網嗎？

十五年了，有多少次您為我遮風擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。

眼淚，不經意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻上的最聖潔的珍珠！

篇三：拾起心中的珍珠初中作文

相信不少人都聽説過那個小故事：兩個朋友在沙漠裏旅行，因為一些小事，兩個吵了架，一個打了另一個一巴掌。被打的什麼也沒説，在沙子上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走着，這時被打的那個掉進一個神密的洞裏，説時遲那時快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來。他激動地在石頭上刻下一句話：“今天，我的朋友救了我一命！”人們看完這則故事不禁會提問，為什麼被打的人會這樣做？事後，當一名記者採訪他時，他笑着回答：“朋友之間無意的傷害總是會有，忘記那些傷害，銘記他們對你的好，你的朋友會更多。”

初讀文章後，我想起了剛發生不久的事，直至現在，那種温暖依舊在心中迴盪。

初三，一個青春期心裏萌動的時期，有個永遠的話題——友誼。有人説，這時的友情很容易破裂，甚至可能會影響一生。一開始我並不同意這種説法，後來，那天之後，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場空氣。

剛認識她時，我們只是稚嫩的小學生，彼此不夠了解。後來，我們是互相的依靠，傾訴對象。直至最近，我們吵架了，因為一件很小的事，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開頭的故事。你告訴我，是希望我説“對不起”，可是，我卻好面子到轉身就走，我有點後悔，可是……

以後的每一天，我上課不認真時，總有一條紙條遞過來，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了！”我生理期到時，總有一杯暖暖的紅糖水遞來；我開心時，總有一個眼神撞上我的眼神，迴應給我一個微笑。

終於，我放下了面子，準備向你道歉時，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來，一切都變了……

我曾告訴你，我的夢想是買一台高倍望遠鏡，我們一起在樓頂天台看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎麼辦。

再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見證，下次，我遇見你時，聽我説，我一定會請你原諒我，做一輩子的好朋友，因為你是我生命裏的那顆美麗珍珠的主人。

對不起，原諒我！

篇四：拾起心中的珍珠初中作文

曾經，有那麼多當初心中暗暗發誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像裏的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛着瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

我蜷縮成一團躲在雨披後面，帶着微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他説他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個特別愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子裏，每天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。

我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白髮，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華髮，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿着半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打着手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身後，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重複着上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏着我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望着校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩着眉張望着教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提着我的書包，碎碎唸叨着什麼。

我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單幹淨的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

篇五：拾起心中的珍珠初中作文

清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時候打開記憶的鑰匙，聆聽歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開……

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”時間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績下降時，你卻主動幫助我，對我非常耐心，始終不離不棄，當我傷心時，安慰我，開導我，你就是我避風的港灣，失意時的心靈療院；我們哭過笑過，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無地自容。

那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過來，笑嘻嘻地迎上去，説道：“你們這班小孩太調皮了，下次不可以這樣，打破人家的東西就走，一個人總要對自己犯的錯誤給予責任，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低着頭，彷彿知道自己錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時候，我奇怪地問：“你媽媽知道這件事你會怎麼説？萬一她……”我還沒有説完，她就説：“不怕，如果我媽媽問我，我就説我不小心打破的，何況她一直認為我是個調皮的孩子，嘿嘿！”

當我在炎熱的夏天軍訓時，那所謂的高興，快樂……全都不在，在操場上一動不動地站上一段時間，虛點兒的.往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最後結束的時候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她説道：“現在的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來”我們現在已擁有一些近軍人的魂魄，她指着鏡子裏的我説道。

她就是我最好的朋友小琳，這段友誼保持在錦盒裏，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有着不平凡的內心世界，她讓我感動了樂觀、美好、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。

篇六：拾起心中的珍珠初中作文

在我的記憶中，每天家裏似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時間彷彿已經把他之前留在我腦海中的聲音擦去，淡遠了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的聲音……

媽媽出差了，要一個禮拜後才會回家，於是家裏只剩下了我和他。

飯桌上的我像往常一樣講述着學校裏的事和一些生活中的趣事。本想以此打動他，沒想到他卻依舊是微微的點點頭，重複着那一套不變的動作，留我一人獨自唱着“獨角戲”，不免有些尷尬，心想：我費力不討好地説了這麼多的話，你至少應該意思意思，笑笑給我點安慰吧。隨後，只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。

上了樓，寫完作業以後我像往常一樣癱坐在沙發上，拿起遙控器打開電視，在頻道與頻道間切換，而他

卻只是對着電視機發呆。我特意選了一個娛樂類的節目，再把聲音調到最大，讓我的笑聲與電視機的嘈雜聲充斥着整個房間。往旁邊一瞥，他竟然還是剛才那幅表情！我有點佩服他的毅力，轉念一想：我明天也一句話也不説，無聊死你！

第二天放學回家後，我把書包放好，洗了手便來吃飯，依照計劃，看他有什麼反應。吃飯時我一句話也沒説，學着他那一套不變的動作：吃飯→夾菜→咀嚼→吞嚥。沒想到他吃着吃着便停了下來，把筷子架好，嘴脣微微地顫動着，臉也慢慢從耳朵紅到臉頰，他終於開口了：“兒子，今天你怎麼一句話也不説啊，是不是在學校遇到什麼不開心的事，還是被別人欺負了？要是有，快跟爸爸説。”

頓時，我驚呆了。原來他的不言不語並不意味着冷漠，原來他的機械呆板並不意味着厭煩！爸爸，原來你不是不説話，你是在聽兒子長大的聲音啊！俗話説愛到深處是無言，我那顆塵封良久的心被一種叫父愛的東西深深觸動，一股暖流湧了上來，不禁濕潤了眼眶。

打開記憶的匣子，我將這顆珍珠藏好，等到將來的某一天，我再打開匣子，我仍會發現，無聲的愛比有聲的更偉大。無論時間再變，世界再變，父親對我的愛不會改變！

篇七：拾起心中的珍珠初中作文

遺留在夢裏的珍珠，流逝在歲月中的温馨，許多年過去了，又有誰會去拾起那珍珠，回憶那温馨……

感動

“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這時有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。

也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、純淨。

微笑

給生活以微笑，無論生活怎樣對待你。有人説，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語，有人説，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無奈；有人説，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲不過的歎息；還有人説，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓。我要説，生命是多彩的。生命對每個人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波浪起伏，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來面對生活，即使在寒冷的冬天也會感到生活的温暖，漆黑的午夜也會看到希望的曙光。朋友，用微笑來面對生活，你就會看到陽光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥語花香。

也許，微笑是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的樂章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠照耀着你，直到永遠

人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然後回憶過去的温馨。

篇八：拾起心中的珍珠初中作文

沒有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩。

那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發泄着這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問媽媽：“媽媽，珍珠在哪裏呀？我怎麼找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心裏。”

她，從小和媽媽生活在一起，在他心裏，好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時，小夥伴們説她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當這時，他都會説：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然後，再哭着跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情，也不説什麼。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上小學了，媽媽第一次帶着她去看望父親。是在監獄。看着面前的這個男人，嚇得直往後邊退。長長的頭髮，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找着女兒的身影。眼裏，還多了幾滴淚水。—這，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡。學校裏的同學，都認為她父親不是好人，也開始疏遠她，孤立她，心裏的苦悶與委屈，沒人能理解。直到有一天，她終於向媽媽開口：“我爸是不是真的是一個壞蛋？”從來沒有打過人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎麼説你把爸我都不管，只有你不能這樣説！不能！”這句話，是用喊的。

幾年後，這個陌生的男人回到了她家，不應該是他們的家。自從這個男人回來後，家裏總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關心她，可是吧，她一點都不領情，這絲毫不影響父親對她的態度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話：“給她説吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小。”

直到一天夜裏，父親病逝。這時，媽媽才給她説了真相：你爸爸是為了養活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進去的。

從沒有為父親流淚的她，號啕大哭。

是啊，珍珠一直都在大海的心裏，只是從未被拾起，如同，他也沒有發現，她有這樣一個好父親。