【精品】初中遇見作文集合7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中遇見作文7篇，歡迎大家分享。

初中遇見作文 篇1

當我所知道你做的決定時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結束。

——題記

命中註定我們的相識，我依稀記得第一次見到你，你在微笑，嘴角微微上揚，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，註定了我們是一輩子的好朋友。

在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個永不放棄的理由，給了我一個堅持到底的信念。現在想想以前老師對我們説的話，也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠離，就不會給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細細想想，我們真的很有緣，能在同一個年齡同一個季節去面對同樣的事情，現在如果讓我重新選擇的話，我仍然會去選擇堅守。

時間會沖淡一切，也會證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧願我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進。

我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對於接受，在這方面你不得不讓我佩服。

在你的身上讓我學會了很多，學會了坦然面對，學會了遵守諾言，學會了不再輕易許諾，學會了……

翻開記憶的底片，記憶一幕幕浮現在眼前，我們曾笑過哭過吵過，但我們誰也不曾放棄過。有時好想對你説聲對不起。因為我瞭解你，瞭解你不可能輕易答應別人的事，可一旦答應了就會盡力的去做，所以我曾利用對你的瞭解，逼迫你去做很多的事情，雖然你並沒有完全做到，但我知道你已經盡了力。有時看到你的笑，我感覺自己好壞好過分，但我真的只是想讓你好而已。

有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對於我們倆來説。可你知道嗎你最大的缺點就是沒有毅力，雖然不是三天打魚兩天曬網，但我敢説你做事大多隻是三分鐘熱度，在很多事情上你堅持不下來。

在此我好想説聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來更多的快樂，謝謝你為我所做的一切。不過我希望下次有事的話，我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是為我好，可是當我知道你所做的選擇時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進同退，有難同當。

真的很幸運能遇到你。

遇見你是我的幸福。

後記：謹以此文獻給我的那位好朋友，希望我們友誼長存。

初中遇見作文 篇2

人生有無數次相遇，無數次相識。遇見你或許很幸運；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無奈。但是，你已經遇見了。

遇見你，我很快樂。自從認識了你，我生活裏的每一分鐘都洋溢着幸福的笑容。調皮的你總是會給我製造各種驚喜，讓我不得不開心；我生氣時總會陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽光，可是隻要聽到你幾句言語，我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見你，我很快樂，因為你總是那微笑面對我，陪伴我，幫助我。

遇見你，我很無奈。茫茫人海中我怎麼會遇見你？我無數次問我自己，帶着點兒責怪的心理。當我正沉浸在歡聲笑語時，你總是給我帶來哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂，也不想留你獨自一人，我感到糾結，無奈，當然是放棄歡樂咯！跟你在一起，你總是會給我出很多我一無所知的難題，想幫你，但有化不為實際行動。

遇見你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站後面；不敢主動舉手回答問題；不敢主動與他人交流，甚至不敢獨自外出買東西。在課堂上，我一直埋着的頭讓你對我有了幫助我的念頭，每一個問題你都輔導我，每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看着我，也不知怎麼，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅定的就舉起了手。在學校的活動，你也都強迫我去參加，可是隨着我精神上的改變，最終還是從強迫變成了自願，不論結果如何，這還是一個巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現自己，一個充滿自信的我。

曾經無數次遇見，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是註定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。如今，遇見了你。

初中遇見作文 篇3

後來，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因為剛好遇見你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長，但努力奮鬥的青春最美麗。

已是秋日，天高雲淡，陽光輕灑，秋風習習。在這個美好的季節，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見你。

路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽光傾斜，金光燦爛，照射在樹葉上，一片耀眼的光芒。風吹樹搖，片片樹葉蜷縮起來，彷彿是樹母親的寵兒。落葉隨風起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風中舞動。

在這美妙的秋日裏，看似悠遠舒適，可我又拿到一張成績並不理想的試卷。我早已明白，那生機勃勃的秋景，只是屬於成功者，而我，只屬於那陰暗的牆角。

回到家將自己扔在牀上。看着桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無動於衷。我彷彿墜入一個巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥兒，想要飛，卻飛不起來飛不高。

心中充滿了無助，充滿了失落，暈睡後我茫然地從牀上爬起，站在窗口歎息。就在這時，我剛好遇見你，木芙蓉。

我被震撼了。你長在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒有人來欣賞，但你卻自命不凡，傲立風中，獨自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開未開的花骨朵，宛如是天上繁星；已經盛開的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個角落，最終衝破那層層阻礙，傲然於陽光之下，多麼旺盛的生命力。

撲面而來的清香，使我清醒。成績就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠的頂峯；一次落潮，也未必是永遠的低谷。木芙蓉經受了春天、夏天的沉靜，經歷了多少風雨折磨，心中卻永遠嚮往着那永恆的陽光，終於迎來綻放的季節。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此後，不問收穫，只問耕耘。我滿懷信心與希望，接受着青春的洗禮。晚上，我會為了一道難題挑燈夜戰；課後，我細心整理的題。因為我知道，沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來奮鬥的，別在該奮鬥的時候選擇了安逸。終於，期中，我捧着試卷笑了。

後來，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因為剛好遇見你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長，但努力奮鬥的青春最美麗。

初中遇見作文 篇4

楊柳遇見了湖畔，留得詩情畫意；松林遇見了溪流，得來靜謐閒適；梅花遇見白雪，綻放堅毅頑強！而我，遇見了新的環境，老師，同學，正如一抹新綠遇見春天，展開新的旅程！

——題記

兩個月前，我踏入這個陌生但又夾雜熟悉的校園，陽光將橙白相間的教學樓照得極為醒目，寬敞的操場，清新的球場……在樓林矗立間散佈着樹林，竹林，鳥叫蟬鳴成為學校不時響起的交響曲，轉過一角樓，運動吶喊聲此起彼伏，這是多麼美的遇見，遇見了一派生機，遇見了充滿活力的校園！走上樓，遇見一間間教室，朗朗讀書聲不絕於耳，遙想三年裏在這兒的學習生活，遇見書香，便覺遇見世間美好！

第一次，遇見老師，那一刻，似乎還只是“遇見”，一聲“老師好”，也只是擦肩而過，但自打軍訓伊始，每一分一秒的遇見，都有了新的涵義，轉瞬間，兩個月便在彈指間過去，老師用着孜孜不倦的教誨，一次次書面上的溝通，鼓勵，教會了我對待課堂學習的基本態度和生活上那些細小但又無比重要的禮儀，又在生活中的點點滴滴間，傳授給我們知識與思想，這是心與心的遇見！

回想第一次站到隊列中，遇見了那麼多陌生的面孔，多少雙眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的軍訓就如一天天的情感紐帶，從自我介紹到了解對方，從不經意的對話到友好的聊天，而剎那間，便就與這些人同窗共處了兩個月的時光，遇見了更多的歡樂，更多的美好，更是遇見了一羣以夢為馬，個性鮮活的生命！

一縷陽光射入教室，映着晨誦的同學們“遙憐故園菊，應傍戰場開”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……這一聲聲的晨誦如一團團的火焰，用激昂的熱情開啟了初中三年的新篇章；一片秋葉擦過窗前，一顆顆成熟的果實映入眼簾，此起彼伏的書頁翻動聲富有節奏的響，時刻不停的行筆聲具有激情的吟，還有幾周便是期中考試了，在校園中，我遇見了花朵變成果實；在班級中，我更遇見了汗水築成碩果。遠望凝思，願在這三年中遇見更好的的自己，不斷遇見努力奮鬥，最終遇見夢想的方向！

從校園到班級，從老師到同學，從鈴聲到課堂，從夢想到行動，這一切一切組成了這豐富多彩的三年，組成了未來三年所有美好的遇見！珍惜遇見，享受遇見，每一段美麗的遇見是偶然也是必然，是機遇，更是一段美好時光的開始，在這十月的尾聲中，向着未來，篤力前行！期待遇見這三年的無悔之旅！

初中遇見作文 篇5

黃昏依偎在暮春的懷裏，緋紅的面頰映照着天際浮動的彩雲，微風拂過一絲又一絲的温柔，而那温馨蒼老，爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。

登高望嶽

十五年的青春遊歷，攜手詩仙，逛遍齊趙，醉飲山林。你説：“決眥入歸鳥。”見證了一段充滿浪漫的青春年代。你説：“一覽眾山小。”又見證了一個偉大詩人攀登絕頂的足跡。

一千多年的沉睡與誓願，在一夕之間便轉息即逝，但那聲呼喊，那勇於攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集，讀出一汪泉水。內心的感激潤出詩句，點點滴落，浸濕了四野的綠茵。

草堂定居

雨伴隨着風，悄悄進入夜幕，細細密密，滋潤萬物。點點燈火之中一艘又一艘漁船在烏雲下漂泊。紅色的花瓣飄落在土裏，而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。

瀟瀟春雨中，是你在風中游蕩，拾一片花朵，聽雨水滴答——你説：潤物細無聲。見證了多少無私的行為：你説：“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。

我走在成都街頭，撐起一把雨傘，望着那連綿不斷的春雨，期待人生無限的光明。

憂國憂民

滿腹的歎息堆滿荒郊，只有百姓拾取傾聽；滿腹的寂寞驚飛夜鴉，只能盤飛於沉淪的國土上空；滿腹的激憤砸向蝥賊，只有新鬼的煩冤、舊鬼的'哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅，只剩下荒蕪與破敗。

而在古道頹廢的那端，走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你説：“家書抵萬金。”見證了多少期望和平安定的美好願望？你説：“渾欲不勝簪。”又見證了多少難以割捨的情懷？

走過四季，走過風雨；走進歷史長河，走進百姓們漸冷漸熱的心窩。就這麼一路走來又悵然遠去。每一個足印，都是一卷沉甸甸的詩史；每一行詩句，都是一副沉甸甸的寄託。

我知道，讀你，最苦，是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要認真地攻讀下去，只為懂你，只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。

初中遇見作文 篇6

那天，我撐着傘，走在回家的路上。

前面有一對父女，女兒繫着漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背後淋濕了一大片。身旁還經常有幾輛車疾馳而過，濺了他一褲子泥水。

他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順着他高大的身軀流下。她經常撇過臉去與他説笑，他卻並不時常回應，總是較為冷淡的看着前方，留給我一個沉默的背影。

雨下得很大，坑窪不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點點的灰色。

她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，説：“爸爸，你抱我吧。”她的父親停住了，滿眼憐愛地看着她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。

雨還在下，周圍一片喧鬧。交警的口哨聲，汽車的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發的煩悶。花花綠綠的雨傘似乎擠滿了整個世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身後又傳來一陣吵罵聲。

有幾個中年女子從女兒的身邊走過，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地説：“爸爸，你就抱我走吧。”父親再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地説：“路你得自己走。”接着，他緩緩站起。

父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不願前行。他轉過身，看着女兒，有些嚴肅地説：“我不會抱你的。”頓了頓，又説：“路你得自己走。”語氣中帶有不可抗拒的命令。

他的女兒只得跟上去，依舊牽着父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周圍的花傘中。

“路你得自己走。”我一直在心中默唸這句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風擋雨，然而無論前方的路多麼坎坷，多麼崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。

在那個寒冷的雨天，我遇見了世上最動人的温情。

初中遇見作文 篇7

融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。

——題記

轉過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。

微弱燈光下最美的遇見

冬日的夜總是來得早，放了學，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情，彷彿內心深處懸着一塊冰。

咦，怪了，怎麼燈越來越暗了，不對，平日裏也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進，害怕地直髮抖，隱約中，一個黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。“怎麼了？”温暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打着手電筒。我終於放鬆了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。

焦急尋找中最美的遇見

學校要舉行開學典禮，同學們誰不興奮。可不，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。

典禮時過於興奮，與同學們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室後才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當我垂頭喪氣時，一位同學叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的。”我激動無比，看着她，是那樣天真。“是就好。”説完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。

臨近放棄時最美的遇見

近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看着那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之後，才發現題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我於水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。

無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！