當前位置:文書都 >

國中作文 >初中生作文 >

【熱門】初中生中秋節作文

【熱門】初中生中秋節作文

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中生中秋節作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中生中秋節作文

初中生中秋節作文1

此刻,正值八月十五,漆黑的夜空掛着一輪圓月。陽台下的我,吃着月餅,卻吃到了一種苦澀,是眼淚麼?可我臉上並沒有淚水。宿舍裏傳來王菲的《水調歌頭》,聲音婉轉動聽,我生出一陣淒涼。月兒,你有沒有親人,你會不會想念他們?我見你眨眨眼,你怎莫不問問我?算了罷,只是對牛彈琴罷了。

明月幾時有

那年的八月十五,月亮正圓,那時我們一家人在院子裏,吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時,我還會和弟弟搶。一般情況下,我搶過來後,弟弟就開始哭,媽媽嗔怪道:還不把他給弟弟。”我把月餅給他時,他還是哭。我就只得哼哼幾聲,弟弟就破涕為笑,我感慨道:“哎,小孩兒就是笨!”這時,弟弟就開始拿着數學顯擺:“姐,誰或小孩笨,我知道1+1=2,你不知道吧!”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起,夜空中瀰漫着祥和的氣息。

把酒問青天

那一年的中秋,爸爸下崗,我高考失利,選擇了復讀。那年,媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅,月餅擺在桌面上,卻沒有人去吃,弟弟在屋裏看着新聞,似乎在一時間中那個大了許多。爸爸喝着酒,時不時望向月亮。月圓之夜,涼風習習,周圍一片靜狀。終於,王菲的《水調歌頭》打破了沉寂。“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”聽着聽着,我的眼便模糊了,想必蘇軾那時的抑鬱之情和我現在無異吧!

但願人長久,千里共嬋娟

爸爸去了外地,媽媽忙於家務,我只能刻苦讀書。又是月圓時,我獨有登樓遠眺,爸爸,你在他鄉,是否安好,是否感到女兒的思念。涼風習習,宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到,晶瑩中,月兒更圓,月只更美。耳邊傳來耳熟能詳的歌曲:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何時在人間。”我不由自主的哼唱起來:“轉朱閣,低綺户,照無眠,不應有很,何事長向別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”

月兒,我收回剛才的對牛彈琴,在我剛才哼唱的當兒,我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人,所以你才會在八月十五傳達對親人的愛。對吧!

但願人長久,千里共嬋娟。

初中生中秋節作文2

今年中秋節我們放假三天,我和爸爸媽媽去舟山玩。

第一天我們渡輪後來到了舟山,先到賓館裏把行李放好就去吃飯。我們在快餐店裏點了幾個菜,那幾個菜竟然要140元還真夠貴的,我想在我們蘇州最多也就幾十元,那邊的物價還真夠厲害的。下午我們去了烏石塘,因為那裏海灘邊的鵝卵石都是黑色的所以因此而得名。海灘邊有很多漂亮的貝殼,我在雨中光着腳丫,在海灘邊撿了許多貝殼,雖然淋濕了但那海浪那鵝卵石真讓我不捨得離開。爸爸説如果不下雨我們還能馬上品嚐下漁民剛從海里打撈上來的海鮮呢!在海灘邊還有個水上樂園,都是些水上競技項目,我克服了自己的膽怯心理,完成了一個又一個連成人都不敢玩的項目,媽媽誇我是個膽大心細的好孩子。

在回賓館的路上我們發現了一處沒什麼人去遊玩的沙灘,那就是——東沙海灘。寬廣的沙灘,漲潮的海水,我們趕着潮水在那裏盡情地感受大海給我們帶來的快樂。海水越漲越高當地的老奶奶過來勸告我們為了安全着想馬上離開。

晚上我們準備去當地一家有名的高家莊海鮮館吃海鮮,誰知去晚了還得等上一個多小時才能輪到我們,誰叫我們貪玩忘了晚餐時間呢!可輪到我們那裏幾乎都沒菜了,我們只好到沈家門大排檔去吃了,雖然味道不錯但價格也是很貴的。在回賓館的.路上爸爸告訴我明天要去桃花島。晚上我夢見了美麗的桃花島:長滿果實的椰子樹、一望無際的大海、美麗的浪花、清澈的海水還有許多美麗的景色。

第二天早晨,媽媽告訴我因為颱風“森拉客”的影響我們不能去桃花島了,只能轉移到其他地方去玩,我感到很失望。經過大家的討論最後決定去安吉遊玩。我聽説那裏有山有水美極了,我失望的心情頓時愉快起來。

我們到了安吉看見了很多美麗的青山,來到了藏龍百瀑,那座山裏有好多命名為什麼龍什麼瀑的瀑布非常美麗,沿着山路還有一片片的竹林,因為下雨的原因我們登上山頂後也只能看到滿山的霧氣。下山後,我們在當地的飯店裏品嚐了農家菜後直接回蘇州。

今年的中秋節旅行真是好開心啊!

初中生中秋節作文3

一年一度的中秋節在人們的期盼下姍姍來遲,這個中秋節對我來説是一個很特別的節日。

每年的這一天晚上我都會去看月亮,但是今年月亮並沒有出來和見面,而是羞澀的躲到雲層裏不肯出來,我向月亮吐露着我的心聲:月亮姐姐你怎麼還不出來啊!難道你想眼睜睜的看着我們在窗台邊等你嗎?如果你在睡覺的話,希望你打起精神,露出你最迷人的一面和我們見面。

如果你是因為沒有夥伴而不出來的話,希望你能和我們人類一起度過美好的中秋節。哦,不要忘了把你的親戚----星星帶來,這樣我們不但可以玩捉迷藏,吃月餅水果,沒準還可以拍一張集體照呢!可月亮好像沒聽見我的心聲,還是不肯出來,失望的我只好從網上找了幾張月亮的圖片,閉上眼睛進入聯想……

在黑漆漆的夜空中,一輪圓盤似的月亮掛在天上,把清輝灑向大地,這時有一片薄薄的雲遮住了月亮表面,彷彿給月亮批上了一層銀白色的輕紗,可月光還是透過這層輕紗灑落了整個小區的每一個角落,小區就像下過一場金雨一樣,一下子變得亮堂堂起來了。

我抬頭看了看天空,啊!月亮身旁又多了幾顆小星星,這些淘氣的小精靈們正在和月亮姐姐玩捉迷藏呢!而且還時不時的衝我眨巴一下眼睛,真是有趣極了。

光有月亮和星星還不行,你瞧,有兩三片瘦小的薄薄的烏雲也來了,它們就像是一位位仙女,穿着灰白色的紗裙,乘着風緩緩的來到了月亮的身邊,圍着月亮跳起了舞蹈,一切顯得那麼美麗優雅。

黑洞洞的夜像一幅被黑色蠟筆塗過的畫,而美麗的月亮和可愛的星星還有烏雲就像點綴物,把這幅醜陋無比的畫裝飾的格外醒目迷人,夜空既是一位畫家,也是一名魔法師,説它是畫家是因為它畫出了世界上最漂亮的畫,説它是魔法師是因為它讓最美好的景象停在了這一刻。

“王蕭曼!洗澡睡覺了。”媽媽的喊聲一下子把我從幻想中拉回來了。我微笑着答應了一聲,覺得這次賞月很特別,即使我沒有看到真正的月亮,但是我卻用內心看到了世界上最美麗最皎潔的月亮。

初中生中秋節作文4

今天是中秋節,也就是農曆八月十五,是我國的傳統節日。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。

晚上,我和姐姐到小夥伴家過中秋節。

到了小夥伴家,我們發現還沒有人來。於是,我們就在陽台坐下,發現小夥伴家的陽台一抬頭就能看到月亮,但是有一棟房子擋住了,所以,有時候月亮就會到那棟房子後面,好像是在和我們捉迷藏。

過了一會兒,小夥伴來了,我們就一起聊天,小夥伴説:“我給你們猜一個腦筋急轉彎吧!狗為什麼害怕日光浴?”小夥伴搶答説:“因為它怕被曬黑。”小夥伴説:“錯,要是那狗的皮毛原來就是黑色的呢?”小夥伴説不出話來。“你們連這麼簡單的問題都答不出來,答案就是它怕變成熱狗。”小夥伴説。我拿出一張紙讀着:“

中秋節還被稱為‘秋節’、‘八月節’、‘八月會’、‘仲秋節’、‘團圓節’、‘女兒節’。‘月節’、‘月夕’、‘追月節’、‘玩月節’、‘拜月節’,在唐朝,中秋節還被稱為‘端正月’。”

“對了,你們看,月亮多圓啊,真像一個

特別大的月餅。”姐姐説。

小夥伴説:“對了,中秋節還有詩人作詩了呢,我從網上找到了兩首蘇軾寫的:《水調歌頭》

丙辰中秋,歡飲達旦。大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒!起舞弄清影,何似在人間!

轉朱閣,低綺户,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。

《中秋月》

暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好,明月明年何處看。”

我們一邊吃月餅,一邊聊天,可開心了,直到小夥伴説了一句話:“時候不早了,都12點半了,我該回家了。”於是,我們就回家了。

初中生中秋節作文5

秋高氣爽, 氣爽秋高,我們迎來了一年一度的中秋節,全家人都喜歡過中秋節,因為中秋節這天,我們能在一起歡樂的賞月,吃月餅。

黃昏時分,圓月皎皎,清輝灑滿大地,空中幾朵潔白的雲彩悠悠盪盪,真是美極了。夜色漸濃,皓月當空。迎着皎潔的月光,全家人懷着無比高興的心情,依然興致勃勃地在院子裏,小孩子喜歡欣賞着那輪明亮的月亮;大人們則喜歡在月光下聊天,他們對聊天的熱情遠大於賞月的興致。

小時候每到這時,我就會忙着把玩具拿出來,媽媽好奇地問我幹什麼?我撓了撓頭説:“呵呵!我是讓月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什麼,讓她給星星孩子買點好玩的!你看,沒有玩具的星星,只能每天夜晚看着熒光棒晃來晃去。”爸爸説:“你有那麼多玩具,給星星們分一些不就行了。”我搖搖頭,抱起玩具,撒腿就跑。

海上生明月,天涯共此時。每當此時,又有多少的遊子站在窗前看那輪十五的月亮?在他們眼前的不是一輪明月,而是家人們微笑的臉龐。在他們心底裏燃燒的並不是與親人們團聚,而是濃濃的思鄉之情。

我從來沒有這種濃濃的鄉愁,因為每天都與親人待在一起。在我看來,天天都是八月十五,無論是晴天、雨天、陰天,我總能感到温暖的親情,總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候,家也在想念我,所以我感到的並不是思鄉的愁緒,而是親情的温暖。

在藍藍的夜空中高高懸掛着一輪皎潔的月光時,任何一個人都不可能對它熟視無睹。夜行者感謝它送來照路的微光;遠方的徵人望月倍起思親之意;年青的母親唱起月亮的歌謠當作孩子的搖籃曲;孤獨的離人向月亮祈求早日團聚;慈祥的老人企盼遊子歸來。在聖潔的月光下幾絲傷感,幾許柔情,幾多思念,鏈條串在一起,將遠隔千里的人們緊密相連。

月亮啊,月亮,多少人稱讚你,你的美,你的亮,你的柔,李白也曾稱讚你“我歌月徘徊,我舞影零亂。”孟浩然:“秋空明月懸,光彩露沾濕.”

天色已晚,我該睡了,我凝神望着月兒,嚼着香甜的月餅,聽着爸爸講着月亮和關於今天的各種傳説,漸漸的入睡了。

初中生中秋節作文6

轉眼之際,中秋悄無聲息的走進了我們。對於我來説,這個中秋,除了賞月,更多的,還是我對他的思念。

記得小時候,媽媽就經常對我説一句話,“是你的終究是你的,不是你的搶都搶不過來,但是你不努力的拼一拼,怎麼知道是不是你的呢?”一直到現在,我都謹記着這句話,我想,也就是正因為這句話,才鍛造了我現在的性格,敢拼,敢闖,

第一次遇見他就像陌生人見面一樣,不過就是擦了一下肩膀,然後背向駛去罷了。如果説第一次只是偶然的碰面,那麼下一次,就是必然的碰面了!記得那天天氣很好,我的懷裏擺着一摞試卷快步的向教學樓走去,邊走邊在心裏吐槽:這種事情,老師讓誰來幹不好,偏偏就讓我。走到一個拐角處,突然他就衝了出來,硬生生的把我撞退了幾步,懷裏的試卷華麗麗的就像雪花一樣從天空灑落下來,而我,也因為重心不穩,跌落在地上,扭傷了腳。我嘗試着自己站起來,但是很顯然,腳腫得有些厲害,無法支撐我的重量了!他見狀,立刻揹我起來,疾步走向醫務室。我就這樣任由他揹着,明顯的感受到智商已經下線了,因為我早已經忘掉了灑落一地的試卷。

在醫務室出來後,我就像個殘疾人一樣,一瘸一拐的走着,我覺得他等的有點不耐煩了,就對我説,“麻煩你稍微走得快一點,可以嗎?”

“嘿,明明是你把我撞倒了,還這樣強詞奪理,我是傷患好嗎,傷患是需要人照顧的!”我剛説完,未經我同意,就把我抱了起了,向教學樓走去,“你把我放下來,這裏是學校,被別人看見了,會有不好的影響!”

他邪惡的一笑,對我説,“你不是説自己是傷患,走不快,需要人照顧嗎?況且,有我這麼個大帥哥在這裏免費為你效勞,你還不願意嗎?”

果不其然,這件事真的被傳開了,結果,罪魁禍首的他竟然像沒事人一樣,有人問他時,他只是一笑而過,“你臉上的表情和你的笑容已經出賣了你的一切。”他們經常對我這樣説,可還不等我搞明白究竟是怎麼一回事,班主任便請我去辦公室“喝茶”了,任我怎麼解釋他都不聽,或許,人生就是這樣,有些緋聞的主角明明是你,但任憑你怎麼解釋,其他人都只相信他們所聽到的緋聞。

現在,中秋之夜,我就在這裏看着月亮,思念着他。

初中生中秋節作文7

聽爺爺奶奶説今天是中秋節。之前我從來沒有聽説過‘中秋節’一詞,但是,爺爺奶奶説今天晚上的月亮特別的圓。吃過晚飯,我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姐姐都出來了,坐在屋外的草坪上靜靜等待那圓圓的月亮。‘爺爺,爺爺月亮怎麼還不出來呀?它是不是害羞啦!’我忍不住問爺爺。爺爺笑着對我説:‘月亮沒有害羞,它是在梳裝打扮呢。’過了一會兒,月亮終於出來了,我偎依在奶奶懷裏,月亮是那麼的圓!”

夜,靜靜的;夢甜甜的。

三年後,……

中秋節到了,現在,我明白了什麼是中秋節,它就是一家人團圓的日子。可惜此時的中秋佳節已不是三年前,爺爺走了,他再也不會回來。雖然是一家人團圓了,但心裏總免不了覺得缺少什麼。吃過晚飯,我們一家人又如期來到了屋外的草坪上,靜靜地等待那盼望已久的月亮。一會兒,月亮出來了,她還是那樣圓。沒有爺爺的影子,但現在我知道該怎麼稱呼她了‘小時不識月,呼作白玉盤’”

夜靜靜的;心暖暖的。

又過了兩年……

“XX年9月20日,睛轉陰,農曆8月15日又到了中秋節。今天是萬家團圓的日子,我們家也不例外。只是團圓的只是我母親和奶奶,父親已為我而奔走異鄉打工去了,昨天在電話裏,他還祝我們節日快樂哩!晚上,我們依舊早早地來到了,屋前那片草坪裏。草坪裏的劃卻不如從前茂盛,怕不也是由於缺少了父親和爺爺的緣幫吧?今夜月亮特別的圓,但卻十分暗淡,‘獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親’。遠在他鄉的父親,望你早日回家——團圓。”

夜靜靜的,月孤單單的。

“XX年9月18日,陰轉小雨農曆8月15日,緊張的初三生活讓這個‘海上生明月,天涯共此時’的中秋佳節,全然無一絲喜慶的氣氛。奶奶日漸蒼老了,姐姐參加工作了,爸媽為我而忙碌得更晚了。今夜,我獨看一人,面對冷冷的房間,心裏冰涼。晚上回家的路上,月光是那樣的慘淡、蒼白、無力……深夜,我獨自蜷縮在牀角,我聽到——

窗外呼呼的風聲,接着雨就來了,越下越大;暴風雨來了,越下越猛……”

今天,是八月十五,是和家團圓的中秋節。

夜,靜靜的;心沉沉的。

標籤: 中秋節 初中生
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/guozhongzuowen/chuzhongyingyu/3n7lwj.html
專題