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七年級人物描寫的優秀作文範文

七年級人物描寫的優秀作文範文

我覺得在作文裏,寫人是比較難的。下面小編給大家帶來七年級人物描寫的優秀作文範文。

七年級人物描寫的優秀作文範文

第一篇:

一個特點鮮明的人

一雙黑色的布鞋,一條深藍色帶花的褲子,上身穿着整潔的黃色工作服,頭戴一頂的小黃帽,帽子下面一張樸實的臉龐……你可曾注意過,無論嚴寒,或是酷暑,這些在街頭揮舞掃帚、掃去塵埃的清潔工阿姨們?而我看到了,看到了烈日下風雨中的最美 ——他們勤勞、樸素、無私……

——題記

世界上有這樣一些幸福的人,他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹.他們揮汗埋葬了自己在清閒時悠哉,使它變成種子,長出鮮花和芳香,為別人的生活添上一抹靚麗,他們是那麼渺小,卻是那麼高尚.他們是綠色家園、美好心靈的守護者,他們就是清潔工.

暑假,太陽將熱量毫無保留地奉獻給大地.人們揮汗如雨,門前的冷飲店成了海洋,而我就像一條弱小的沙丁魚拼命往裏擠,好不容易“搶”到了一個冰激凌.這幾天,我開展了假日小隊的活動,可受了罪了,舔到冰涼的味道,我頗有一番成就感.也許是條件反射,看到地下到處是亂扔的包裝袋,我便也毫不經意地將包裝袋隨手一扔.

我坐在門前的長椅上,整理着活動筆記與材料,過了好一會,冷飲店門口的人才散盡,留下的是街邊滿地的塑料包裝袋.這時,一個大約四十來歲、臉色暗淡、頭髮乾澀、整個人就像乾癟的果脯的清潔工阿姨,正揮動掃帚,將人們亂扔的包裝袋默默地掃入清潔車裏.“呲、呲、呲……”掃帚與地面發生的摩擦聲像針扎般刺激着我的內心,此時的我,心中有所觸動,臉上像火燒似的,但又不知該做什麼,於是,盯着清潔工發呆.這時,一陣腳步聲響起,一對母子向這邊走來,母親對孩子説:“你看,如果再不認真讀書,長大就只能像這清潔工一樣掃大街……”清潔工阿姨似乎也聽到了什麼,頭低着,一言不發,只顧揮動掃帚.

“啪”,一個煙頭伴着一口濃痰落在剛掃過的地面上.“請不要隨地吐痰,請尊重別人的勞動.”清潔工阿姨停下手中的.活兒,禮貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清潔工,“掃地的,你叫什麼叫?不就掃個地嗎?多掃個煙頭,有多大的事啊?再説了,你一個掃地的要什麼尊重的?笑話!”

看着阿姨遠去的背影,我心裏很不是滋味.清潔工人也是人,也有自尊,憑什麼要受到這般的羞辱?他們日復一日、年復一年.在那不起眼的崗位上默默奉獻着.夏天,當我們還在家中享受着清涼時,他們卻在酷暑下堅守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味.臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那麼晶瑩透明.冬天,當我們還在家中享受着温暖時,他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手,撿拾着每一片被風吹落的葉子,打掃着每一條街道,生活的每一個角落都有他們踏過的足跡.他們是勤勞的;心是善良的.學會尊重他們,其實並不需要付出多少,一個感激的微笑,一個讚許的目光,都會給他們帶來莫大的安慰.

每天坐在車上,走在馬路旁都能看見他們穿着橙色的衣服,在街上用揮動拖布與掃帚,抹去了街道的污垢,讓濱海新區有了乾淨整潔,容光煥發的面貌.每一位市民留在地上的泥垢與丟棄的雜物,他們都會在第一時間清理乾淨,留下整潔光亮的道路,當天公不做美的時候,更是他們工作最為繁忙的時候,留在地面的泥漬與雨、雪水,他們一遍一遍不厭其煩地打掃乾淨.我們在平時生活中看到的清潔工都是老爺爺與老奶奶,他們已經年邁,但憑着不服老的精神,為市容街貌的整潔做出了極大的貢獻,更需要我們去學習、去敬仰.他們付出了這麼多,卻成為人們經常忽略的角色.在這裏,我想用我的話語打動你的內心:城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來同清潔工一起,共同維護我們的家園.這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!他們是城市的美容師,更是心靈的美容師;是創建美好家園的勞動者,更是現實生活中的活雷鋒!

太陽的光芒籠罩在清潔工阿姨的身上,映紅了她的臉龐.啊,我陡然發現,她竟是那樣高大,那樣美麗!

第二篇:

從一開始的不太接受到今日,我一次又一次的發現老師的可愛之處,以至於為她取了一個可愛的外號“霞霞”。我想,如果同學們發現喬老師其實並不是一個十分嚴肅的人,一定會真心歡迎的。

在初三那年,田老師不知去了哪裏,於是喬老師成為了我們班歷史老師。還記得我們背後叫田老師“元謀人”。田老師雖然待我們總是十分嚴厲,但是突然間田老師不教我們了,就有點想他。

喬老師第一次批改作業批改得十分認真,每一個人都好好過目了一遍。以前總得“優”的我,這次竟得了“良”,甚至是“差”,令我異常費解。原來,我沒有寫課後閲讀的那道小題,喬老師打了一個大大的問號。還記得那一次,我認真補了好久,老師這麼認真,我又怎能辜負老師一片好意!課後閲讀題很重要,含金量極高,而我竟無視它,還好喬老師及時點出,我才沒有錯過這樣有價值的題。

喬老師上課時每一個知識點都講解的十分詳細,有時光講背景就要三四分鐘。這樣我們便可以多學一點,以便點基礎打穩,知識扎牢。所以上歷史課時,通常都異常安靜。同學們一刻都不敢將筆放下,生怕一個不小心錯過了一個知識點。

有時上課出了點小插曲,我們笑了時,喬老師也會不好意思地笑一笑,課堂忽然就生動許多!如果換作其他老師,估計會大發雷霆吧!

一轉眼,喬老師教了我們一年。在喬老師的帶領下,我們領略了世界風采,越發喜愛歷史。記得歷史老師有本《尖子生學案》,每當她拿出這本教材,讓我們記筆記時,同學們的眼睛都是發亮的,記不完放學留下要記完。

親愛的喬老師,您上課時認真的模樣,微微的笑臉,我都會記下。感謝我能遇見您,做您的學生。謝謝您對我們偶爾的包容與諄諄教導。其實喬老師也是十分親民的!對吧?

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