懂你初一作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的懂你初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

懂你初一作文1

一年四季，花開花落。老師是您哺育着太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。您是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。

老師，其實我懂你，身為我們班的班主任，你肯定是希望我們班可以更好，不管是你的一個眼神，或是一句嚴厲的批評，還是考試前的叮囑，我們都瞭解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳!

老師，其實我懂你，我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷着忐忑緊張的心情站了起來。看着班級裏每位同學的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個親切的，安慰的眼神。我一看到您温柔的眼神，剛才緊張的心情便雲消霧散了，我流利地回答着，完後在掌聲中坐了下來，心裏甜滋滋的。這時，老師又投來一個眼神，彷彿在説：你做得很好!課堂上，您那富有感情的朗讀，循循善誘的指導……老師，其實我懂你，您是我們學習的指導者。您用淵博的學識和創造性的勞動幫助我們掌握科學文化知識和技能，培養我們的創新意識和實踐能力;教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙交到我們手裏，引導我們開啟知識的大門。

老師，其實我懂你，您是我們成長道路上的啟蒙人。老師，您教會我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，當我們遇到困難和挫折的時候，您幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫的時候，您為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲的時候，您的及時點撥讓我們清醒……

老師，其實我懂你，您的愛給予了我們温暖和力量。老師，您的訓誡和批評使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔。千言萬語只能匯成一句話：老師，其實我懂你……

懂你初一作文2

我願於每一個傍晚，與每一篇文字來一場美麗的邂逅。

——題記

小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我並不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

讀懂它的簡略明快。

讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢着生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫停”，是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言説的情感。

讀懂它的豪情壯志。

施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見不平一聲呼，該出手時就出手；吳承恩《西遊記》中，孫悟空愛憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬；金庸《射鵰英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……

讀懂它的壯麗山河。

你能否一見傾心“淡粧濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側成峯”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閲讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。

讀懂它的嫵媚柔美。

詩魂墨香，詞曲悠然，藏於心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。

文學的範圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。

一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人羣，一書在握，一茶於桌，靜心閲讀，漸覺茶香滿口書香盈屋，聽風兒輕拂書頁的聲音，如此愜意……

文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！

懂你初一作文3

我的童年時光是在爺爺身邊度過的，調皮的我總是有事沒事就去搗搗米缸翻翻菜壇，弄得滿地狼藉；或者往硯盤中倒水，抹成大花臉，惹得你哭笑不得；有時故意把房間搞得亂七八糟，氣得你抓起衣架就滿屋子喊打……

儘管沒少“收拾”我，但你對我的愛絲毫未減。印象中幾乎每次進餐都是在我的抱怨聲、你的哄騙聲中結束的。你總是説“再吃半碗，再吃兩口，不然就別想出去玩！”。白天，你常常會拉着我的手，帶我上街買棉花糖；晚上，則坐在牀邊，哼着幾不成調的兒歌，哄我入睡。

那時還小，我時常忽略了你的愛，甚至還故意惡作劇地同你作對，令你難堪難受。終於等來了離開老家去上學的日子。在踏上火車的那一刻，我聽到你説“這小祖宗可走了，再也不用被他氣得半死了！”卻忽視了你眼裏晶瑩的淚光與追着火車小跑的身影。

每逢週末，你總會打電話來，詢問那些一成不變的內容，叮囑我要好好學習、鍛鍊身體什麼的。但這一切我都置若罔聞，時間一長，我開始不耐煩，便找各種理由來搪塞、敷衍你甚至不願意接你的電話。

直到有一天，爸爸説“爺爺病危住院了”！我隨着爸媽顛簸五個小時十萬火急地趕回老家。躺在病牀上的'你，見我走進來，頓時兩眼放光。詢問你的病情時，即使你已經言語艱難，卻仍滿臉笑容風輕雲淡地搖着頭。你定定地看着我，顫顫巍巍地抬起手，輕撫着我的頭髮。伴隨着你的手指滑動，兒時你整天忍受我調皮搗蛋折磨你的樁樁件件，就在我的眼前一幕幕閃現。再看看眼前氣息奄奄、虛弱不堪的你，我頓時感覺無地自容、心疼萬分。我第一次意識到你在我心中的份量有多重！

繁花落盡，時光無痕。爺爺，你指間劃過的，那欲滴的不捨與憐愛，無需言語，我已懂你！

懂你初一作文4

同學們，在生活中，必定有許多人給過你幫助，給過你關懷，給過你温暖，給過你愛。對於他們每個人，你一定會有獨特的感受吧！我們年輕而敏感的心絃，常會於不經意間被撥動。老師的眼神，其實我懂；媽媽的嘮叨，其實我懂；同學那温馨的鼓勵和勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事。其實好多我都能讀懂。奇妙的感覺、温暖的情懷、美好的想象、深刻的哲思，會一瞬間浪蕩全身。是的，這些足以讓我們更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得堅韌。媽媽我知道，您每天對我的那些嘮叨，不是害我，而是在幫助我。

您不過只是想讓我努力學習，讓我以後的生活過的更好些，您不想讓我像您那樣勞累。我有幾個非常不好的習慣，那就是要麼邊看電視邊作業、要麼就是邊聽歌邊做作業、要麼就是邊玩手機邊做作業。我都為這件事，和媽媽吵過幾次了，每次媽媽看見我這樣，就又開始嘮叨起來了，你雖然是把老師佈置的作業給做完了，但你有記住嗎？不是媽媽説你，你這麼大了，也該懂事了，你這樣做，不僅在學習上不能為你提供任何的幫助，還可能會讓你的學習一落千丈。隨着歲月的流逝，我也慢慢長大，回想起那是的不懂事，真是自責，媽媽每天苦口婆心的嘮叨，也是為了我好，讓我先苦後甜，不管做什麼，都要經過這苦和甜，要麼就先苦後甜，要麼就先甜後苦，而我更願意先苦後甜，以後的日子還很長，現在吃點苦，讓以後的日子更甜，現在根本算不了什麼。我也明白媽媽的用心，只不過那時候我正處於叛逆時期，什麼都聽不進去，現在長大了，我想跟您説一句話。媽媽，其實我懂你。

懂你初一作文5

風吹過臉龐，細雨纏繞着我的心。我沿着青春之路小跑，知道你留下的一切。“母親擔憂千里”孟的話有着深刻的寓意和令人深思的地方，但同時我也深有感觸。我是住宿生，每週回家一次。九年級時，學校安排的額外課程是“一次一個晚上”——今天離開學校，明天早上返回學校。這甚至減少了我和母親在一起的時間。一切都變了，休息時間減少了，學習時間提前了......

但是唯一沒有改變的是，我媽媽仍然每天送我去車站。無論是晴天還是雨天，在朦朧的早晨，一個大大小小的身影留在路上，那雙擔憂的眼睛遠離我……當我走在路上，你的心也會跟着走。我理解，理解你深深的愛理解你的親密關懷

“厭倦了不歡迎！找到我！有你的負擔！一杯咖啡的温暖！我一直在温暖你，直到我想敞開心扉……隨着《第一次》深情的歌唱，我又想起了我們的相識，彼此熟悉，回味無窮。我仍然記得那一夜又一夜，你陪我熬到深夜，卻為我完成了可怕的數學難題，一次又一次在你面前縱容我哭泣，一聲不吭，只陪我默默哭泣，哭泣之後，告訴我重新開始。謝謝你，我的朋友，陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關心理解你內心的痛苦

“在風雨中，這是什麼痛苦……"？水手的話讓我想起，“擦乾你的眼淚，不要害怕重新開始。”我知道，你心裏難受，委屈説不出，卻無窮無盡我知道，我的沉默讓你一次又一次地説出來，你不斷的抱怨讓我很不舒服，但你不知道我在背後默默支持你，為你加油，因為你是我的朋友不要再為我的沉默生氣了。我沉默只是因為我理解你內心的痛苦。只有當我感到痛苦時，我才能理解你心中的痛苦。微風拂過我的臉頰，楓葉慢慢落下。因為同樣的感覺，我走在青春的路上，才明白你留下了什麼。

懂你初一作文6

我和爸爸吵架了。

經過這幾天的努力，月考考了第六名，我非常高興。艱難熬過一個星期，放學鈴聲一打，我趕緊收拾書包，恨不得馬上飛到家，讓爸爸看。

我推開家門，説：“爸、媽，我回來了。”媽非常高興，爸則只嗯了一聲。我也習慣了，放下書包。媽過來問：“考得怎麼樣？”我伸手做了個OK的手勢，説：“第六名。”媽笑了，説：“一定餓壞了吧，我去給你做飯。”媽走後，我轉向爸，問：“爸，考得怎麼樣？”爸説：“不怎麼樣，剛考點兒成績，尾巴都快翹天上去了。哦，下回不得拿個16名回來。”我一聽這話，就不高興了，説：“爸，你怎麼這樣説話？”爸説：“我怎麼説話了，考了一點成績就驕傲。”我一聽淚就流下來了，爸怎麼這樣，淨潑人家冷水。媽媽好像覺察到了什麼，出來勸我：“你爸就這樣，別放在心上。”又轉頭對爸説：“還有你，當爸的咋這樣對待閨女。”爸説：“不説，她又該驕傲了，做你的飯吧。”我聽了更委屈，跑了出去，媽媽喊我，我沒理。

獨自走在小路上，我往地裏望去，玉米已經掰完了，地裏一片荒涼，我的心也更加難過。淚光中我的眼前又浮現出了掰玉米時，爸爸用結實的肩膀扛玉米的情景，還有爸爸剛才的話。我細細品味，突然間懂了，原來爸是害怕我驕傲才説出那樣的話，冷漠之餘透出絲絲擔心，這份責任中包含着多少關心呀！爸爸不擅於表達感情，但他的愛卻像河水一樣，那麼寬廣，那麼深沉。

我抬起頭，天已經黑了，涼風在身邊肆虐，天已經冷了，但我的心卻非常温暖，因為我懂得了爸爸的愛。

我走進家門，爸見了，笑着説：“丟了都不去找你。”無奈，有個這樣的老爸。

但，爸，我懂你！

懂你初一作文7

春色三分，秋後七分，一分分汗水，細看，不是點點滴滴，是一個女孩的笑淚。

——題記

萬物復甦，奏起了春那特有的春之旋律，我輕輕地聆聽着，心中説着一句話“春，起點，你，醒了！”

我飛快地拿起手錶，跑進了我夢想的目標。

“啪嗒，啪嗒。”汗水滴在跑道上，發出了輕輕的聲息。“4分5秒！”“有進步。”我在心中説着，“又打敗了一個。”“再來。”再一次不知是第幾十遍地走到起點，心中，只有一個目標，就是成為第一。走在起點，眼前是那一張張譏笑的面孔，耳邊，是那一句句令人窒息的話語。

時間在腦海中飛快地轉動，眼前似乎又立起了一個個生氣的面孔，“江文茜同學，我想你自己也應該知道，以你這種體形，跑步？做夢吧，還800米，1500米呢，你是不是想把吃的帶到跑道上啊？身後傳來一陣陣譏笑，我忍住了，沒哭，又走了幾步，身後又是一句話，你能第一，我，就去登天，哈哈哈……

我攥緊了拳頭，捏出了一滴滴汗水，説：“開始吧！茜！”我“嘀”的一聲按了一下手錶，開始跑了。到了終點，我又按了一下自己的表，不敢相信自己的雙眼，3分50秒，太棒了！提高了！就這樣，六個月了，我用這一句“你能得第一，我，就去登天。”為種植成功禾苗的催化劑，又一次站在了那個決定成功與否的起點處，我真的不知道是否能讓那幾個男生去登天。

在賽道上，我在奔跑，心，卻已飛到了成功的終點處，腦海中，沒有別的什麼，只有那一句句令人窒息的話語，飛奔中，我回頭看了看幾位男生；飛奔中，我體會到的不是別的，是那種令人無法形容的快感，最後我成功了，我飛越在了跑道之上。

春天的播種，秋天的收穫，風風雨雨中，只有我與汗水攜手走過。因為夢想，定了一個目標，又因為那目標，我有了夢想，朝着成功的方向走啊走，不怕失敗！讓天，看到我的成功。

成功的我哭了，是啊，我懂你，那春色的三分，秋後的七分，這一分分都含着汗水。細看，汗水的背後，是一個女孩子的笑淚。

懂你初一作文8

清風拂過臉旁，細雨纏繞心頭。我小跑在青春的路上，懂你留下的所有。

——題記

懂你深沉的愛

“兒行千里母擔憂”。孟子留的話寓意深刻，讓人思索，而我感同深受。我是住宿生，一星期回家一次。升入九年級，學校安排的補課更是“一晚一歸”——今天離校，明早歸校。這更減少了我和媽媽親密的時間；所有都變了，休息時間減少了，來學時間提早了……可唯一不變是是——媽媽依舊每天送我到車站，無論晴天或是下雨，朦朧的清晨，一大一小的身影在路上留下，擔憂的眼神我遠離……，我走一程，您的心也跟着走一程。我懂，懂您深沉的愛。

懂你貼心的關懷

“煩了不要見外！把我找出！陪你負擔！續杯咖啡的温暖！一直暖你到想開……伴隨着《第一時間》這深情的歌聲，我又想起了我們的相識，相知，回味無限。我依舊記得那一個個夜晚你陪我挑燈夜戰，只為我完成那一個個可怕的數學題，一次又一次放縱我在你面前哭泣，一句話不説，只是陪我默默流淚，哭過之後，告訴我重新開始。謝謝你，朋友，是你陪我走過這一段又一段。我懂，懂你着貼心的關懷。

懂你心裏的痛

“風雨中，這點痛算什麼……？”水手的話讓我銘記於心，“擦乾淚，不要怕重新來過”。我知道，你心裏的難受，委屈説不出，但又道不盡。我知道，我的一次次沉默使你一次次欲言又止，你一味的埋怨讓我難受，你殊不知我在你背後默默支持你，替你加油，因為你是我的朋友。別再為我沉默而生氣，我只是因為理解你心裏的痛才沉默。我痛，才懂你的心裏的痛。

輕風掠過臉頰，楓葉緩緩落下，因為心意相通，我漫步在青春的路上，才懂你留下的所有。

懂你初一作文9

天邊的那條彩虹，綻放着七色光彩，在絢麗的七色光的照耀下，我彷彿看見你那斑斑傷痕；那條條傷痕好像在訴説着你的努力與艱辛！

懂你——彩虹！

理解你——彩虹！

你是在追尋你那不被人理解的夢——你成功了，彩色衣裳就是最好的證明！

你彎彎地斜掛在天空，微笑俯視着大地。愜意地傾聽着人們對你的讚美，從來不沾沾自喜；不論是窮人還是富人，你都欣然接受，毫無保留地把自己的美麗展現出來！

我懂你，在你美麗的背後也有心酸的旅程！為了你那理想，為了你那信念，你多次試圖突破烏雲的封鎖，可接踵而來的是一次又一次的失敗。

你哭了，接受不了這沉重地打擊，滴滴淚珠化作雨滴落到地面；你想放棄，可信念的種子，使你又重新點燃了希望。

為了突破雲的封鎖，你沒日沒夜地向外鑽：風颳傷了你的身體，你不再哭泣；雲層的重壓，你也絲毫不畏懼。終於，在一次夏日的暴雨過後，你掙脱了，一條七色的虹，從綠葱葱的田野裏升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋，這道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接他人的彩橋，彷彿能把人引入神話世界，綻放出前所未有的美麗！

你理想實現了，這個理想——簡簡單單的——只是想為人們奉獻出自己的美麗，你想告訴他們只有付出了才會有回報！

過一會兒，彩虹消失了，消失的無影無蹤；她走了，我看見她是笑着離開的，我有些疑惑：付出那麼多的努力，只存在了一會兒，天空上也沒有留下他的痕跡，那她為什麼那麼滿足呢？

有朋友對我説：“彩虹的理想實現了，雖然實現時間很短暫，但那畢竟是她自己努力得來的！”

是嗎？彩虹！

每個人的人生道路都不會一帆風順的，總會經歷一番風雨的磨難，關鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過後，肯定有炫麗的彩虹，通過風雨的磨練，定會更加成熟，意志更加堅定，品格更加頑強，一定會超越自我。彩虹，我懂你！

懂你初一作文10

親愛的媽媽，我懂得你費盡千辛萬苦讓我學習進步的心意。

記得有一次，老師週末佈置家庭作業有一篇作文，您叫我在作業本上打草稿。不過一會，我就寫完了。我趕緊跑到樓上，給你：“媽媽，我寫完了。”“哦，拿來。”媽媽面無表情的説。我給了你。你一看，大發雷霆，把作文給丟到了一邊。我見了，不知所措，戰戰兢兢。心裏“砰通、砰通”地響，像幾個小兔子七上八下，緊張地不得了。媽媽朝我走了過來。“啪啪”兩個手掌印在臉上留下了烙印。“這就是你寫的作文嗎？為什麼修辭手法和描寫方法都沒有用呢？簡直是流水賬！你一次又一次讓我失望。“説着説着，媽媽那似珍珠的眼淚不禁流了下來。我看見媽媽哭了，低垂着頭説：“對不起，媽媽，我知道您希望我能認真學習，希望用考試成績來報答您，希望我能考上好的學校，希望我長大以後能找到一個好的工作。媽媽您對我的才，我比誰還清楚。我希望我能在您的心目中留下一個好的印象。我想爭當您心中的好孩子。”我“嘩嘩”流下了淚珠。“孩子，我希望你考上好的學校，長大以後才可以掙都錢啊。”媽媽傷心地説。“媽媽我辜負你了，現在成績是這麼的差啊。媽媽，我盡力了，我真的盡力了”我一邊嘩啦啦地哭，一邊情不自禁和媽媽擁抱起來“沒事的，只要你盡力了，或者是進步了，你就是最棒的。”媽媽説。

從此以後，我一直深刻的記住了媽媽的話，他的付出都是為了我。我要用我優秀的成績來報答她

媽媽，謝謝您！謝謝您這幾年對我學習的幫助，媽媽，我真的非常感謝您！

媽媽我懂你的心意！