初一作文600字（精選24篇）

成長就像剝洋葱,剝掉一層就會留一次眼淚。成長是一次次的蜕皮。你對於成長有什麼感悟呢?請你就成長寫一篇600字作文吧。下面小編給大家帶來初一作文600字（精選24篇），供你參閲。

初一作文600字 篇1

高爾基曾説過一句話：“書是人類進步的階梯。”我認為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與醜，善與惡。

童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什麼》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情。”就因為這樣，我常常受到了家人的誇獎，真是無比興奮。

書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。

自從踏入小學，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著。《西遊記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼裏，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如痴如醉得沉浸在故事中去。

古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。確實，讀書能得到許多的知識。

書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵着我。那一本本散發着油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閲讀，就會被牢牢吸引住了。

書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。

初一作文600字 篇2

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。

初一作文600字 篇3

每個人都有很長的一段成長經歷，從會説話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。

在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪一個對於童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他説道：“打會兒乒乓球吧!”而我則對他説：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我説道。我説：“聽你的?為什麼?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話説了出來：“我比你大五天。”我又反駁説：“你聽説過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎麼了。”他説道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。

第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發現，在上次以後，他更加傲慢，他説的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣佈要幹什麼。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論了一下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什麼，難道我比你差嗎?你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太誇張了吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎麼了，誰大聽誰的，難道不行嗎?”

後來我們吵着吵着，不知不覺過了一個月，也沒見分曉，最後，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆説：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍裏的最強者，又是隊伍裏最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心裏暗暗愧疚，不久，我們互相認了錯。

從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的小事裏，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。

初一作文600字 篇4

遙想當年，光着小腳丫，漫步在夜間的沙灘上，望着遠處燈光璀璨的世界，心中有種大笑的衝動。這是最美的——最美的除夕夜。

喜歡這樣快樂的滋味，——淡淡的滋味、毫無顧忌的滋味、無憂無慮的滋味……傻傻的笑着，揮舞着手中小小的煙花棒，在美麗的夜晚，為這夜添上美麗的一點點色彩。仰望天際，小小的亮光伴襯着明亮的月光，顯得那樣美麗與幸福。馬上就要長大一歲了，心中有些按耐不住的激動與快樂。那夜，閉上眼睛，抿住嘴脣，嘴角揚起稚氣的弧度，許下願望——一輩子都要這樣快樂!

漸漸長大了，背起小小的書包，蹦跳着跑向家中，體味着除夕的美好，望着四面八方亮亮的燈光，聞着淡淡的香氣，臉上洋溢着抹不去的笑容，。覺得好幸福好幸福啊。坐在桌前，期待之極，那晚，許下願望——讓時間停止吧，停留在這幸福的一刻。

好多年後，坐在課桌前，輕輕撐住下巴，仰望着有些暗淡的天空，心情也有些黯然。美麗的除夕之夜，很快就要過去了啊，又要長大一歲了，意味着馬上又要面臨更多的考試和一次次的學業難關……真的好快……無言。搖搖頭，繼續寫下一個個字體。到底什麼時候才是個盡頭。

此刻，靜靜地靠在欄杆前，閲着一本考上高中的參考書，無意再理會雜亂繁忙的除夕生活，在意着一次又一次的考試，盡全力努力着面對一切。雖然，有時或許會很累很累，但是，我要努力，我必須努力……

今年，我長大一歲了，確實應該面對更多的艱難與坎坷，也許不應去放棄，勇敢地面對吧。

除夕夜，到了，過了，姍姍而來，又疾馳而去。

“天地風霜盡，乾坤氣象和; 歷添新歲月，春滿舊山河。梅柳芳容?櫻?審蚶鹹?啵屠蘇成醉飲，歡笑白雲窩。”

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”

“邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊; 束立盆栽成列隊，草株木本鬥芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風景美，千紅萬紫報春光。”

“一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。醉鄉深處少相知，只與東君偏故舊。”

初一作文600字 篇5

漫步在空寂的校園，品味着時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初一，是告別的時間了嗎？

可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學，感謝有你相伴，走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽；不忘元旦聯歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恆的畫面。純真的笑容，温暖的問候，調皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶裏。

親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領我走上知識的道路，給了我正確的指航標。一年的學習生活，困惑時，是你帶領我走出重重迷霧；喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨遊，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋樑，編織夢開始的地方。

忙碌而充實的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嚐到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂！學習的過程也是挑戰自我的過程，成長、變化，我將站的更穩，信心十足。初一，一個新的起點，從起點出發，追夢，不斷向前！

親愛的初一，因為你，我懂得了很多很多，回味一年來的得與失，望着手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經下達，我知道，這是一年的總結，是對你最好的告別禮。但是！不論成績的好與壞，成與敗，我都會坦然面對——努力便無憾！

今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續前進。是的，讓生命像一條無止境的河，深呼吸，向前去！

那麼，讓我微笑着，對你説——再見了，初一！

初一作文600字 篇6

春節已邁着輕快的腳步向我們走來，大家都開始張燈結綵，到處是一番熱鬧歡騰的場景。在這個一年一度，普天同慶的日子裏，我帶着滿滿的興奮感，期待感，開始尋找大家都所期盼得到的年。

年味在哪裏？我告訴你，年味在和父母一起貼春聯的時光裏。把貼在春聯上的膠小心翼翼地撕下，然後穩穩地貼在門上，仔細地抹平皺角。這個自己動手完成的。代表着自己家庭新的一年新的風貌，心裏滿滿都是自豪感幸福感。

年味在哪裏？我告訴你，年味在吃團圓飯的時光裏。當家人圍坐在一起，品嚐着那美味的團圓飯，聊聊家常，我想不管，那飯是多麼的普通，還是山珍海味，裏面都充斥着家的味道，幸福的味道，温馨的味道，令人百吃不厭。這就是年味，真正的年味。

年味在哪裏？我告訴你，年味在大家都所期待的春晚裏，全家回去在電視旁，看着春晚裏精彩絕倫的節目，看着那幽默風趣的小品，看着那壯麗奇妙的隊形。一邊點評，一邊歡笑着，這何嘗不是一種享受呢？那種團圓在一起的感覺，相信誰都會很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。

年味在哪裏？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過年前早已準備好的煙火，找個地方，點燃煙火，然後捂緊耳朵，欣賞美麗的煙花。當煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然後如一朵鮮豔的花兒似的盛開時，往往會讓孩子開心的，又蹦又跳好一會兒。煙花在發出一聲巨響後，在天空留下一道亮麗的痕跡，炮竹聲一聲高過一聲，不絕於耳。聽着這些聲音，家裏不管有多少人，都會覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧！

年味在哪裏？年味無處不在，重要的是，你要去發現他，感受他，帶着一顆熾熱的心去享受它。

初一作文600字 篇7

我對初中生活充滿了期待，可是説實話，又有點捨不得小學，畢竟母校裏有太多我們的回憶。有時間，我一定會母校看看。

剛踏入中學的校門，我就被裏面的景象迷住了，寬敞的綠色操場與塑膠跑道，都比小學大多啦！還有高高的升旗台也與小學大不一樣。看着光禿禿的旗杆，我想：今天是星期一，等會兒就要升國旗了吧。想着，心裏又一陣興奮。

我從操場的一個斜坡走上去，哇！我驚呆了，原來後面還有個操場，這兒有高大的籃球架，還有許多高中生在打籃球，在後操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點，從第二個斜坡走上去，沒想到裏面還有更大的操場，軟軟的像地毯一樣的綠色地板，還有一個嶄新的籃球架，兩階高高的石梯，應該是觀眾席吧，後面還有個沙坑，一看就知道是用來跳遠的。

還不等我參觀宿舍、食堂，鈴聲就忽然響了起來，我飛一般地跑回了班上。

老師還沒來，班上的同學已經全部都坐在班上了，嘰嘰喳喳地議論着新學校。我也把剛才所看到的全都告訴了同學們。

正當我們聊得起勁時，老師進來了，全班頓時安靜了下來，老師做了自我介紹以後，並與我們説到了初中以後要注意的事。老師還説初一會有比小學更多的科目，可是我相信，我能應付得了。

等到音樂響起，老師領着我們到操場上升國旗，我們迅速排好隊，認真地聽着校長與其他老師講話，他們還説到了我們剛升入初一的哩。

老師們講完話後，只見幾個高年級的姐姐，拿着一面大國旗，走上了升旗台，望着徐徐升起的國旗，聽着耳邊嘹亮的國歌，我在心中想：我終於是一名初中生了，我會努力的！

初一，我來了！

初一作文600字 篇8

“今天是班會課，我來説説你們這一個星期的表現。”班主任站在講台前嚴肅地説。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來説還算不錯。”我們鬆了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對於穿校服情況，我們不是年級裏最好的，也不是年級裏最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”説着，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。

“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什麼不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最後還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上説，你們都沒有低年級的小孩子懂事。”班主任激動地説，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現在馬上站起來。”班主任眯了眯眼。

頓時全班人都看向角落裏的那個男孩，過了好半天才站起來。“為什麼不拿蓋子下去？”班主任質問着，那個男生支支吾吾説了半天，最後小聲地説“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再説他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地説。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最後男生支支吾吾地説“我同桌。”同桌立刻反駁“我什麼shih答應你了？”他們爭吵着，班主任靜靜看着，不説話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”

初一作文600字 篇9

歲月的沙漏沉澱下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現，飄舞的裙帶帶來無盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發現那細微處的美麗。

夕陽西下，橘色的斜陽籠罩着大地，照耀着人們。此時天空下是多麼和諧的景象：小草在微風中輕舞，樹葉在陽光下歌唱。夕陽的餘暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上，紫荊花彷彿是身披了一件華麗的禮服。一隻只彩蝶圍着紫荊翩翩飛舞，它們張着一片片多彩的翅膀，繫着漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭於花間。那一隻只可愛的蝴蝶像一個個靈動活潑的精靈，讓我置身於幻想的網中，頓時感到世界的活潑與寧靜。此時，美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。

美麗就是夕陽下的和諧，紫荊花下的寧靜，採蝶翩飛的靈動。

夜幕臨近，沒有涼風拂面。天空中還飄着幾縷彩霞。

在殘垣的一角，一個幼小的生靈在顫動……

伴着天邊絢麗的霞彩，它掙扎着，顫抖着，無力的呼喊着，想衝破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打着，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來，漸漸的張開變大。天上的雲彩散發出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼裏掙脱出來的它向着天邊的雲彩歡快的飛翔……

這個微小卻又崇高的生命，體現的是成蝶的喜悦，是靈魂的震撼。

美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動，是細微處的破繭成蝶。

美，是湛藍的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。

美，就在生活中的細微處。或許你不曾察覺，但只要我們回眸細看，也許就不須苦苦尋覓。

初一作文600字 篇10

當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的.

我的初一生活參雜着“酸甜苦辣”的人生百態,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

而現在我要做的就是告別多姿多彩的初一，迎來充滿鬥志的初二。

初一作文600字 篇11

我清楚地記得在13年7月12日，對我來説算是一個令我興奮的一天。當然，有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學，我的很多好朋友都離我很遠，我很傷心。卻又為我到實驗感到高興。現在想起來，挺悲傷的……

在讀初中之前，就是要軍政訓練。想起來也蠻好笑的。火辣辣的太陽把我本來還算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間，我們換了三位教官，其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好，就是有點娘娘腔，他還好心的幫我們綁鞋帶。

開學了，我第一個熟系的應該就是我的同桌了。我同桌很熱心，一個熱於助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架，但是我們的感情還是很好的。再後來我認識了我的閨蜜冰冰，有時我們會發發瘋，向對方述説自己的煩惱，很甜蜜的。再後來的一段時間裏，學校舉行了運動會，不得不説，我們班真的是很團結呢！全年段第一名呢！當時，我們還小慶了一下。慢慢的，期中考來了。考完以後，成績也是出乎意料的好，全年段前五名就有三個在我們班！真是自豪啊。

經過一段時間的相處，班裏的氣氛越來越好了，歡聲笑語一大片，真的讓人很欣慰。我也只能説我們的適應能力還是不錯的。

初一年下冊隨着寒假的逝去到來了。只是下冊發生的事情太多太多了。一位同學學了，對我們班來説確實夠殘忍的。同學們也紛紛跟她告別，想到這裏眼眶紅了，眼淚也不爭氣地掉下來，我於心不忍。臨近期末考，英語老師突然跟我們説，要到別的地方去教書，初二不會來的。我記得那個晚自修，每人都很悲傷，都是對老師依依不捨的。我們真的很捨不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她，很愛她……

一年的時間過得很快，只是我會想念的……

初一作文600字 篇12

政治課本上説：“青春是我們一去不復返的美好時光。”邁進中學校園，我成為了一名初一新生，坐在了陌生的教室裏，看着一張張陌生的面孔，望着窗外操場上的飛揚身影，我嗅到了青春的味道。

下午最後一節課是體育户外課，學校組織我們初一級部去操場上看籃球賽。一聽到這個消息，班上立刻炸開了鍋，炸鍋的倒不是耍寶的男生，而是一臉花痴的女生。因為籃球隊的男生不用想，肯定都是又高又帥的大帥哥。

下午最後一個課間，一下課，女生們都跑到了樓上的平台上去，我也被人流推了上去。上到樓上，果不其然，向下望去，能看到在做準備活動的初三籃球隊隊員。女生們：“哇！好帥呀！”我：“在四樓你們能看見什麼？”同學一臉正義的捂住了我的嘴巴。上課鈴一響，女生們蜂擁而下，可憐的軍體在無力的吶喊。還是級部主任出馬，才把她們“鎮壓”回去。到了各班指定的位置做好，就能發現各班的女生把球場圍了個水泄不通。比賽開始了。

男生們都在專心致志的看比賽，聊技術，而女生們不懂呀，都在專心看帥哥，時不時評頭論足兩句：“啊啊啊，他是我理想型，我可以”“他不戴眼鏡更帥”“他的鼻子好可”。我面無表。唉！自從看了動漫和小説以後，好像對現實中的男神再無感覺的説。比賽中後期我也看得出神了，倒不是看帥哥，而是實在是被這種飛揚的氣息和場上學長們運籌帷幄的精神吸引了。看，場上的男生緊繃着一張臉，時而攔截圍堵，時而彈跳扣籃，博得滿堂彩。無怪乎女孩子都愛看男生打籃球，陽光青春的味道誰不愛呢？

隨着一聲哨向，比賽結束了，我深吸了一口氣，青春的校園就是這樣吧。也無怪乎人們總是懷念校園生活，我正在經歷的是人生最美好的時刻。

初一作文600字 篇13

一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，彷彿含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取着日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。

最喜歡的，莫過於初夏五月，温凊定省的時刻。特點莫過在於熱、清、美。

來自於北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。

清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似於春花大地的暖，不類似於秋風何爽的淡，不類似於冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。

最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之後的清涼爽潔。

所以最清涼，最清澈的莫過於是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人嚮往，就像是心靈裏的另一個世界般。

雨，滴落在池塘裏，那麼輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。

雨的清涼之後，塘裏的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。

幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動着尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悦。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”

初夏的夜晚是非常舒服的，看着滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。

初夏的夜，好美……

初一作文600字 篇14

窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多麼美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭着一份雨露，不知為了什麼。

我常常在窗裏看它，甚至還比不上週圍的竹葉，那麼碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林裏，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只願那一分一秒的美。

又一年，自己帶着花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻着竹葉。在一早一晚的斜風裏，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風裏，告知自己的願望，願那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀着整個山頭，與夕陽並列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。

呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什麼要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直衝青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土裏，慢慢的變黑，變小。

歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。

我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。於是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝着它：放下自己，而獲得了自己。

春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑着看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言

我走開了花花世界，來到了桃花樹下。

初一作文600字 篇15

那年，我十二歲；那年，我還小；那年，我學習並不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一......

那年是幸運的一年，在那一年裏，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年裏，我踏入了我的宿舍生活.....

那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩裏哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時，在那一年裏，我還認識到了青春的美好....

那年，我還小。比起現在，那時的我不會自己洗頭髮，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的我不知道為什麼被魚刺卡住了之後要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太乾淨....

那年我學會了討厭別人，也學會了討厭自己，學會了當今的羨慕，嫉妒，恨。我學會了在背後説別人壞話，我學會了先發制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化着，不斷地被自己討厭着.......

那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那麼形影不離。於是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前説我萬般不好，然後又在網上默默的欣賞着他對我展開的輿論攻擊。於是，在這三年裏，我學會了離開，學會了放棄，但我學不會狠心。

在這裏，我學會了很多，我感謝這裏，感謝這裏的人，這裏的事。

那年，我初一，今年，我初三.........

初一作文600字 篇16

當星星在夜幕下隱去；當童年的火車已遠離我們；當天真無邪的思想悄然消失。我們在光陰的促使下，踏上了初一的旅程。

初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起，我們就已經在校門外等侯；月亮有時已經掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業多的有時使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。

初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來又讓我們有了無限趣味。作業上的“紅鈎”越來越多，這無疑使我們的心情豁然開朗。望着我初三必不出門的學生們，心裏更覺得自己是多麼幸福。

初一的生活是失望。成績單上的一比高下無疑是學生們心中最大的負擔。有時，一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們嘲笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。

初一的生活是進步。在班裏，現在知道了團結友愛是多麼的重要。自立於自強的提高是自己感到自己已經長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅強長進了多少。成績的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會發光的，努力就會成功，就是這樣的信念使我們在班裏的成績穩中有升。

初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長存，他是我們人生中的一個轉折點，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會成為我們用永久的懷戀。

歡聲笑語的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一！讓我們用滿懷憧憬與自信的心態，走過一個無限希望的初一！

初一作文600字 篇17

終於到了這裏，這一天我早早就開始期盼了，到了這裏才知道這才是真正學習，而以前的小學，現在在我的眼中成為了兒童的樂園。

以前在我眼裏中學是一個非常快樂的地方，因為可以在學校住讀，還可以晚上上課，簡直是天堂。在許許多多的小學生眼裏，依然是這樣的。

現在我終於明白了。其實中學並不是我們所想象的那樣，真正的中學才是真正的學習，在小學是無法理解的，不管怎麼樣小學生的眼裏都充滿快樂。剛到中學我還是無比好奇，可是過了一陣子，我就明白了初中比小學要緊張的.多。在中學沒有玩的時間，只有學習的時間，在中學還要自己洗衣服。總而言之在中學都是要靠自己的。

在中學你會感到作業要比小學多好幾倍，在中學還會增加；英語、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無比痛苦，但是這些可以讓我們學到很多，讓我們增長許多知識。只有付出才可以得到回報。

有一次我在學校發了高燒，因為身邊沒有家人，我就想咬牙挺過去，沒想到忍不住了，我還是向老師請了假，一人去了醫院。在醫院打完針，我的燒退了很多。打完了針我就回了學校，在回學校的路上，我感到不比的孤獨。但是沒辦法，到了學校也就是快下晚自習的時間，我依然回到了教室。下了晚自習後到寢室睡覺的時候，本來同學們每天都開着電風扇，可那天不一樣，同學們知道我發燒了，不可以用電風扇了。所以他們那天晚上沒有開電風扇，那時我非常感動。其實中學並不是那樣的，在中學裏有許多熱心的同學和老師，中學還是非常快樂的！

初一作文600字 篇18

一天又一天，轉眼之間，初一即將結束，初二將要來臨。回憶自己這一年所走過的路，也是很有意思的一件事呢！

喜

學生最重要的就是學習了，學習的成效靠什麼來檢驗呢？對，就是成績。成績好了，也就可以放下一半的心事了。

去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鑽了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經過了我一個多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢！看我多棒！

怒

“不是不讓你動我東西嗎？！怎麼又動！”“我，我只是看看而已。”我和弟弟又在爭吵了，我最煩別人動我的東西，而弟弟總是不停，每次動我的東西，總被我抓住。而一頓爭吵又是免不了的了。什麼？你説我太武斷？好吧，我承認，在我很敏感的方面，確實是不允許別人説或動一絲一毫的。

哀

“什麼？又不能玩電腦了？爸，你就寬容一點吧！”“不行，馬上就月考了，上回你考的這麼糟糕，這次還想考不好啊？！放了暑假再説！”哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰怕誰啊。騎驢看賬本——走着瞧！

樂

昨天弟弟過生日，爺爺奶奶都來了，還帶來了很多好吃的。不過弟弟的門牙掉了，而新的還沒有長出來，只能用裏面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都歸我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！

辛辛苦苦走過了這一年，其實細細想來也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長大！走過初一，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好。

初一作文600字 篇19

陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園裏面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？

我漫步於校園之中，企圖尋找着秋天的足跡。看着鋪滿地面的落葉，我突然發現在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。於是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒着的火焰，豔麗的紅色彷彿就要從樹葉之中湧出，看着捧在手心裏面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要温暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。

腳踩在金黃色的地毯上面，發出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經是枯黃的顏色，表面上有着粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶着新生的使命從樹上落下來。

突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環顧着周圍，發現這聲音是一棵梧桐樹發出來的。樹上的葉子隨着風在微微的晃動，然後漸漸從樹梢間脱離開來，在空中隨風飛舞着，然後緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡並不是十分的固定的。

無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。

初一作文600字 篇20

在生活中，我們經常會被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。

你的周圍一定會出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時，自己那顆不甘平庸的內心會被激起波瀾，會被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個人，我就是他的模仿者。

他的語文成績特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學渣的我自然想像他一樣。於是我向老師申請和他同桌，在語文課上模仿他的舉動。他的筆記記什麼，我也記什麼，不多一字也不少一字；在回答問題時，我總強迫自己用他的方式來思考問題……諸多效仿。兩三個月後，我的成績卻不見寸進。我不禁疑惑了：他的學習方法對我來説有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不説，成績會不會提升？如果不模仿的話，自己的成績又會如何？我陷入了矛盾之中……

一天，我終於忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對我説：“沒想到你是在模仿我啊，其實你完全不用，你的基礎很好，只是沒有找到學習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會好起來的。我倒是羨慕你的歷史呢，那麼多的事情，你到底是怎麼記下來的？”一席話，我的內心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。

我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習慣寫作業，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績慢慢有所提高了。

其實，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。

初一作文600字 篇21

眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“遊”過海洋，“閲”過世界的千姿百態。

可是，我對這個給我帶來色彩與光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐着；打起遊戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼裏變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業，把臉貼在本子上，老師説我不是做作業，是給作業“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。

媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得鋥亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發生了什麼大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，於是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個夥伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“麪包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。

唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。

唉，這一切都是因為我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!

初一作文600字 篇22

春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲羣當中；有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻白蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲……

我的校園——江山二中！這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團錦簇。走進校門口，就看見一塊大牌子，上面寫着剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多麼驕傲，多麼自豪啊！緊接着是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那麼的美麗，那麼的壯觀！它藴含着：一個個學生好比這一隻只鳥兒，在湛藍的天空中自由翱翔！

迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共六層，是淡藍色的，在陽光的照耀下，散發着光芒！在這座教學樓裏，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的羣星。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福？

初一作文600字 篇23

上帝不能親自到每個人家裏，所以他創造了母親。

小時候，媽媽的手很漂亮，手指纖細修長，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛着媽媽的無名指和小指，跟在她身後東奔西跑。

現在媽媽的手指依然修長，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現在我的手，大小已經和我媽媽的手差不多大了，我可以輕鬆地握住媽媽的手了。

難忘媽媽的那雙手，剛學寫字時，總是寫的很慢，還經常把筆畫弄錯，搞的我心煩意亂。這時，媽媽就會輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。

難忘媽媽的那雙手，當我做了好事，媽媽就會微笑地看着我，輕輕地撫摸着我，媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次，我因為貪玩，和幾個小朋友曠了一上午的課。她揚起大手，眼中滿是憤怒，隨後，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。

難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因為我升入了初中，時間越來越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙着洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙並有發黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎？我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福！

媽媽的那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕；它，曾使我進入了一個又甜美的夢鄉；它，使我懂得了無數人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠銘記母親給我的關愛，銘記那雙大手！

初一作文600字 篇24

燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候。可是，當我再次走過父親的年華，卻發現父親的年華載滿着笑聲與淚水，靜靜地流走了……

小時候的我一直在父母的關懷呵護下幸福地成長，並且那時的我一點也不愁沒有零花錢，因為我有一種特殊的“賺錢”方式，那就是和父親打賭。

我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能一口吃下一個辣椒，我能不能一頓吃兩個饅頭……無論比什麼，結果只有一個，那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔着：“我怎麼養了一個這麼會敲詐的兒子？”儘管我有時贏得很賴皮，父親也會心甘情願地掏錢。當時約定的是我如果輸了，父親就能免費聽到我朗誦的一篇文章，並附贈一條：“要錢沒有，要命一條。”的無賴格言。

但隨着時間的流逝，我漸漸的發現父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭髮上已有了許多銀絲，並且頭髮還有一處已經禿掉了。更令人擔心的是，父親最近的身體，精神狀態很不好，有時竟會全身乏力，連站起來的力氣都沒有……

儘管這樣，父親仍會在週末的時候和我搶着遙控器；仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球，當我接不住球的時候，便會嘲笑我是個笨蛋；仍會在天氣轉冷的情況給我送來一件件衣服。父親，究竟是誰奪走了您充沛的精力，是誰讓我們不能一直守護着對方，是誰消耗了您青春的年華，是誰，究竟是誰……

走過父親的年華，父親在一天天的變老，而我卻一天天的長大。

如果我的成長必須要以您的蒼老為代價，那麼可不可以，我們來與上帝定個協議，説好了，我寧願永遠也不要長大，而您也不要變老。