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【必備】初三校園作文集合8篇

【必備】初三校園作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初三校園作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初三校園作文集合8篇

初三校園作文 篇1

冬去,春來。

紫檀樹上孤零零的樹枝隱約看到了嫩綠。不出幾天,紫檀上就綴滿了綠得醉人的嫩葉。每當清風輕拂樹枝,就會有一片如翡翠的葉伸展,告訴這個世界:我來了!

紫檀上的嫩葉們在風的撫摸下,上下跑躥,像調皮稚嫩的孩子,好奇地打量着這個新鮮、未知的世界。這時,紫檀就會收起枝條,把嫩葉們摟在懷裏,佯裝愠色地注視着他們,小傢伙們只好低下頭,不知嘟囔着什麼,但眼底還是流轉着好奇的光芒。

一天清晨,已經往上躥長了一大截的葉子,隔着大霧眺望遠方,心中不知在想些什麼。只是臉上的稚氣配上了嚴肅的表情。葉們突然身子傾斜了一下——原來是風。但葉子們早已習慣了風的問候,不像之前那麼活潑了。風還帶來了個朋友,雨!此時,在一旁高大的教學樓裏,憑欄觀望的學生們也不禁哆嗦了一下,便四散開去躲避着突然襲擊的雨。

葉兒們不免有些驚慌失措,原來温柔的雨點,變得異常兇猛,打在他們的身上,猶如一個個拳頭。才一會兒,葉子們就被打得趴在樹枝上,疲憊不堪。但他們不知道,這一切才剛剛開始,這只是他們所經歷的第一次暴雨。

原本潔白的天穹此時也被潑上了墨,風雨的攻勢陡然猛烈了幾分。

葉子們想向紫檀的枝幹求助,但卻沒有任何迴應。雨點不再是拳頭,而如一枚枚利劍,向葉子們刺去。葉子們有些絕望,抬頭望着蒼穹,而那些不斷飛來的利器,使葉兒們每被擊中一次,稚氣便褪去了一分,臉色也越來越陰沉,也就在這一次次碰撞與沖刷中,葉兒們完成了他們的蜕變。

雨,漸漸被打壓下了氣焰,聲音也越來越弱。

葉,脱去了身上的稚氣,取而代之的是沉穩和堅定;嫩綠也隨之褪去,取而代之的已是悠悠而深邃的綠……

簡評

小作者想象力豐富,語言表達靈活多彩。比喻修辭運用十分漂亮,把紫檀比作一個調皮的孩子,情態十分可愛,讓人不禁心生憐愛;“雨滴”按照雨勢時而比作拳頭,時而又如利劍,描寫刻畫貼切靈動。與其説把雨中的紫檀描寫得情態萬千,不如説小作者心靈的土壤上也綻開了許多美麗的花朵,毫不造作,卻分外動情。

初三校園作文 篇2

八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個佔地不多校園,承載我太多太多的回憶。

小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。後來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

升入初中,隨着年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關係及經濟狀況告訴她後,他説“無論你的父母關係怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什麼語都不用管、努力學習就是。”

班主任的一席估。彷彿使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,並且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。並時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會説:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會説我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

這座校園,藴藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

初三校園作文 篇3

九月是一個充滿綠色的季節,因為所有的樹木在這時還沒有枯黃,大地還是一片綠色。

我在包鋁小學上學,我的學校坐落在百貨的西邊。還沒有走進學校,就已經看見了我們學校新裝的大門,它採用的是數學幾何圖形中平行四邊形可以變形的定律來製作的,大門由一個遙控器來控制,收放自如。可是,它也有一個缺點,那就是收放的太慢,它都可以和蝸牛爬行的速度相提並論。大門是銀白色的,左上角鑲着電子顯示儀,它可以用紅色的字體顯示出年、月、日和當時的時間。在太陽光的照射下,銀光閃閃,好像是鍍着銀的大門。

走進校門,首先映入眼簾的是一個褐紅色的影壁牆,影壁牆上有八個金色的大字,它們就是“好好學習,天天向上。”

繞過影壁牆,便看見了平整寬闊的操場,操場的周長是200米,跑道是由土墊成的,跑道里面打成了水泥地。操場可以容納一千二百多人,我們的操場可真大呀!每到大課間,同學們從教學樓裏蜂擁而出,跑到操場上去嬉戲鬥鬧,有的跳皮筋,有的打沙包。

教學樓前有柳樹、松柏、草坪、花池,還有假山。教學樓前的松柏像一個個守衞城池的士兵,又像教學樓的樓神,時時保衞着我們。柳樹垂着枝條,像一個做錯事的孩子在低着頭認錯,柳樹又是婀娜多姿的,枝條下垂,像一個小女孩剛洗完的柔軟的頭髮。假山上“爬”滿爬山虎,爬山虎的葉子很綠,讓假山變成了一座高大的綠山。

走進教學樓,站在一樓的走廊上,走廊顯得非常安靜,你往一樓的教室裏一看,一年級的小同學坐得端端正正的,正在聚精會神的聽課呢!一樓還有學前班的小同學,有木匠房和老師的辦公室。走上二樓,便可以聽到朗朗的讀書聲,原來,二樓是二、三、四年級的教室,你往裏面一瞅,同學們一個個生龍活虎,而老師也是非常的認真。二樓還有大隊部和播音室呢!一上三樓,教室裏便傳來了不同的聲音,有讀英語的聲音,也有美妙的歌聲,有數學解題的方法與思路,也有陣陣整齊的讀書聲。到了中樓門的四樓了,那裏便是我們的學習天地,因為四樓有電教室、電腦室和老師的圖書室,我們還能在電腦室裏上課。

走出教學樓來到樓後,便是我們的娛樂天地——“後院”。一下課,同學們就跑到這裏,玩兒起了單槓、雙槓和乒乓球來。同學們活躍在後院裏,有的同學坐在了雙槓上,有的藉助單槓把自己倒掛起來,像一個沒有翅膀的蝙蝠。學校給了我們歡樂,讓我們聚在這裏,組成了一個大集體、大家庭。

九月的校園是綠色的,是美麗的。我愛九月的校園。

初三校園作文 篇4

金秋十月,一眨眼我們在這所學校已經待了兩年了,還剩最後大半年的時間在這裏學習,在這裏成長。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來或空閒的時候想,在校園中,曾經經歷過的,發生過的一點一滴。仔細想想,剛入學時的我們,比現在還幼稚。現在回想過去,雖然記憶模糊,但有時仍會覺得自己當時的所作所為,是那麼的好玩。

記憶是什麼。可能有人會説,這是人生來的本能,會把發生過的事情,深深的刻畫在自己的腦海裏,而我覺得記憶宛若一個小故事書,記錄着人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦,因為不論之前的記憶的好壞,都已經不見了。你會感到周圍的環境是那麼的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

就好比剛剛過去的運動會,在運動會開幕式上,我們初三女生作為鮮花隊,統一着裝,手捧鮮花。在進行曲中,走過主席台,接下來便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來運動會開始了,許許多多的運動健兒們在跑道上揮灑了汗水,我也不例外。雖然沒有拿到好的名次,但同學們都説我已經很棒了。

在這最後一次的運動會中,我們的奮鬥過,拼搏過。也算是為對初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以後的回憶中,也能是我記憶猶新。時間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們在學校的時間也在一天天減少。就讓我們把現在所發生的,所經歷過的,都刻在自己的腦海裏,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!

初三校園作文 篇5

悄悄地,春色的腳步近了。春姑娘,託着長長的五顏六色的衣裙,邁着輕盈的步子來了。校園裏呈現一派生機勃勃、繁花似綿、鳥語花香的景象。世間的萬物,正在演奏着一曲春天的讚歌。

輕輕地踏上校園的校道。木棉樹抖落了一身黃葉,早換上了嶄新的綠衣裳,枝頭上垂吊着幾朵含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒旁邊站着幾隻活潑機靈的鳥兒,唱着園潤宛轉的歌曲。四季常青的榕樹更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊,沉睡了一冬的小草,探頭探腦地鑽了出來,欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風柔和地吹拂下,葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發光,直逼我們的眼;穿着五彩衣裳的蝴蝶兒,在草叢中翩翩起舞,好一幅亮麗、誘人的春天圖。

再走一段路向左走,就來到了我們校園最起眼的生物園。

生物園裏的各式各樣的花,竟相開放,五顏六色,萬紫千紅。

生物園有一個圓形的荷花池。池水碧綠通透,像一塊光潔無暇的翡翠;又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站着一棵嫩綠嫩綠的柳樹。你看,她拖着長長的秀髮在池面飄浮,像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒,是那麼温柔,是那麼輕柔,在春風的吹拂下,柳樹就好像在春風中翩翩起舞,多麼像仙女在展示秀麗的身姿。這時在不遠處,有一位女孩拿着花兒,跳躍着,在燦漫地唱着:“我們的祖國像花園,花園裏的花朵真鮮豔,和暖的陽光照耀着我們,每個人臉上都笑開顏……”這時有幾隻伶俐的燕子從蔚藍的天空中飛快地掠過。

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”一年之計在於春。春天就像一位神奇的魔術師,轉眼之間,就在大地上變幻出千萬色彩。這時,我彷彿覺得風是綠的,陽光也是綠的,連我自己也完全融進在這碧綠的世界中了。我發覺自己也變成了一棵小樹,我使出了全身的力氣,不斷的長高,長高,給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。

春天,我們讚美你!你給我們帶來了希望,送給我們詩一般的校園氣息!

初三校園作文 篇6

初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!!!'光陰似箭,日月如梭'步入初三已經兩個月了!

還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們説:'今年寧可多掉幾斤肉。

不能在明年的六月後悔!'校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也??

初三,對於這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和遊戲,初三隻是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那麼兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

初三到了,一切'干擾'是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分複雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇'感謝'。

'初三'你的到來彷彿在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最後衝刺的集結號!

加油!現在就行動起來,去爭取那屬於你的美好明天!

評語:面對初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最後衝刺的集結號”!作者有這樣的心態對待學習最為可貴,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。

初三校園作文 篇7

我們的學校可美啦!

黑寶石似的大理石上,雕刻着“沈家門第四中學”七個大字,在下面還有一排英文字母。這七個大字,在陽光的照射下,猶如黃金一般,顯得格外耀眼。在大門的旁邊,有許多的花和樹:長梅、柳樹、杜鵑花、映山紅……各種各樣,數也數不清。

往裏走,就到達了花壇。癢癢樹、桂樹、冬青樹、白玉蘭、鐵樹……只要是你想到的,這裏都有。春天,這裏的蝴蝶、蝸牛、蜜蜂都出來了。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,小蝸牛也慢吞吞地出來散步了。這樣的畫面,在學校中形成了一道亮麗的風景線。夏天,這裏美麗的花、碧綠的樹、綠色的葉片上滾動着晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。秋天,花草樹木排成美麗的`圖案,緊緊圍繞着一棵盛開的桂花樹,校園裏處處瀰漫着清香,令人心曠神怡。冬天,這裏白雪一片,每棵樹上都“蓋了一層厚厚的棉被,準備冬眠”。

接着走,就來到了小操場。在小操場上,你可以看見三扇宣傳窗。第一扇窗上面寫了學校的簡介,學校的領導、學校的老師和學校的班主任;第二扇窗上的內容是海豚歡躍藝海,上面貼了許多和藝術相關的照片;第三扇窗上的內容是我的班我精彩,上面有許許多多的班級記事,真豐富啊!在宣傳窗旁邊的教學樓上,刻着“友善樂學,健康致遠”八個大字,只要是沈四小的學生,都將這句話深深地記在心中。

再往裏走,就來到了我們的大操場。大操場上有許多我們的榮譽,我們非常的驕傲、自豪。在這裏,高高飄揚着三面旗子;白色的是校旗,紅色的是國旗,藍色的是隊旗。我們的校旗、隊旗緊緊圍繞、保護着國旗。

這就是我們的校園——沈家門第四中學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你來好好參觀參觀,讓你也來感受一下我們校園的美!

初三校園作文 篇8

現在,二零三二年,世界日新月異,我們的祖國變得更繁榮富強,中國已在世界上排名第一,我們中國人民都為此感到驕傲,就連世界上最著名的:物理學家,歷史學家、地理學家、天文學家等等都在咱們中國,不僅如此,我們中國的清華大學、北京大學都排到了世界上的第一、第二位。

而我,也已成為了一名著名的物理學家,二十年前的我最大的夢想就是希望世界和平,當現在已經32歲的我最大的夢想就是去看看我小學的母校,不知我的這個夢想能否完成呢?

我懷着激動的心情從北京回到玉林,發現玉林的變化好大,人們的生活條件不知多好,路上開汽車的人數不勝數,來到東環小學門前,我發現這裏除了名字沒有變之外,其他都變了,連校址也變了,我帶着好奇心走進了校門口,校園裏變的好大——樹木也是以前的十幾倍,不知道教室會是怎樣子的,於是我又走到了教學樓,一眼望上去——好高,再仔細一數有十幾層,心想:不會吧,有十幾層比我們那時候多出了好多層,因該是坐電梯上去的吧!好好哦!我上到了第十六層,仔細一看這裏居然是室內游泳池,這個游泳池分為兩個,一個是供低年級使用,另一個則是供高年級的同學使用,我怎麼也找不到更衣室呀?原來他在最高層第十七層呢!這一層全都是更衣室,數都數不清,大門還貼着一張告示,上面寫有哪一天,哪一節課是哪班上的幾乎每個班每週都能上一節游泳課,真好!

我本想找到圖書館的,可是怎樣也找不到,是不是沒有圖書館呀?不會的。這麼大的一個學校怎麼可能沒有圖書館呢?於是,我就找了一個老師詢問情況,他告訴我説,圖書館在離這裏不遠的一個三層的小樓裏,還有什麼不懂的可以找學校的分佈牌,分佈牌每一棟樓的入口大廳都有的。我謝過老師後就去找圖書館,果真找到了,在他的入口大廳真的有一個分佈牌,上面把每一棟樓或每一個場館都寫得清清楚楚,分佈牌是一個可以觸屏的東西,也可以通過收索找到你想要去某個地方的具體位置,在這裏你還可以瞭解到這個學校每一個地方的歷史。一走進圖書館,就會發現,這裏的書不僅多還保護得很好,學生只要在課餘時間就可以到這裏來看書,而且,這裏面不僅風景好,就連外面風景也很好,綠樹成蔭,是為了讓學生看書較久了,就可以休息一下眼睛看看外面的風景。這裏的桌椅都很高級,嘻嘻!這裏還有好幾台空調哦!

這裏有好幾棟樓,他們的作用都是不同的,而且,樓與樓之間都隔着比較遠的距離,但是,你走這些路不會感到很煩悶,因為,樓與樓之間有許多美

麗的風景線,讓你可以欣賞,就不會感到煩悶啦!

我差點就想吃返老還童藥丸,這樣就可以享受現在的美好了,小時候沒有享受過的,我要求補回來(雖然,現在已經過得超好的了),所以快點給我顆返老還童藥丸吧!

標籤: 校園 初三
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