收穫快樂初三作文（精選33篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的收穫快樂初三作文（精選33篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！

收穫快樂初三作文 篇1

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高興得一大早就睡不着了，把甜睡中的媽媽叫了起來。由於，媽媽今日要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。訓練地穿上圍裙後，在媽媽的指點下就開端和麪了。先取出一個小盆，把麪粉一絲不苟地倒進去，再一點一點的加水，開端揉麪。“好涼，好粘手呀！”我大呼起來。媽媽衝着我哈哈的笑了起來。

總算，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖用力地往返擀。我用手背不竭地擦頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽—平常一個人包餃子可真勞累啊！一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變把戲一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我試驗着蓋了幾個，感覺挺有意思的。

這時候媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和葱花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能開端包餃子啦！初次我一不注意手捏重了點，皮爛了，餃子餡湧了出來。唉。我內心想：包餃子的輕重可真難把握。第二次我又試驗了一次，可又由於捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技術。因而我依照媽媽的“祕方”去做，第一個完好的餃子出生了。一個、兩個，我們總算勝利的包完了餃子。我拍下手高興地跳起來“耶！”媽媽看着我循循善誘地説：“乖乖我們做一件事，肯定要始終如一，不能半途捨棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我用力所在了拍板。

收穫快樂初三作文 篇2

在這條漫長的人生軌跡當中，我們播種了許多，但也收穫了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長的足跡，每一站都有我們收穫的果實，而她卻讓我收穫了快樂。

記得那時一個寒冷的長假期間，寒風在呼呼地吹着，冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。

在清晨，天還沒亮，我在暖暖的大被窩裏躺着，正做着香甜的夢。“沙沙，沙沙。”這股聲音一陣陣地傳進我的耳裏，擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來，披着我的大衣推開窗户，大開的向下喊了兩句“吵什麼呀!這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡啊?”這之後什麼也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了，我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重，難受。

第二天，一大清早，我爬下了牀，穿好衣服後就拿着掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個清潔工，她這次沒有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時，我的心還在處於自責當中，無法平靜。我羞愧地低着頭，幫她清潔着。

不知過了多久，我們終於清潔完了整條街道。在掃街道的過程中，我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時，我才看清她的臉，她是一個非常漂亮的人，她穿着樸素卻顯現出高雅的氣勢，聲音甜蜜動聽。她雖平凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收穫快樂。

這時一束暖暖的陽光，透過繁密的樹葉照射在她的臉上，競如此燦爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫。這時儘管大風在狂吹，但我的心卻隨着她的寬恕慢慢平靜下來，温暖了我的整個心房。

她在我心中留下了永恆，使我收穫了經驗，收穫了哲理和快樂，為我的人生軌跡上了重要的一筆。

收穫快樂初三作文 篇3

媽媽，快醒醒!快醒醒!今天早上我興奮得一大早就睡不着了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙後，在媽媽的指導下就開始和麪了。先取出一個小盆，把麪粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉麪。好涼，好粘手呀!我大叫起來。媽媽衝着我哈哈的笑了起來。

終於，我揉好了面，一點點地洗掉手上如口香糖一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖使勁地來回擀。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試着蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和葱花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡湧了出來。唉。我心裏想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。於是我按照媽媽的祕方去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個我們終於成功的包完了餃子。我拍着手開心地跳起來耶!媽媽看着我語重心長地説：乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?我使勁地點了點頭。、

我今天收穫了快樂，我收穫了勞動的快樂!

收穫快樂初三作文 篇4

今天上午，我看見爸爸在泡綠茶。只見茶葉在杯中沉沉浮浮，於是問爸爸：爸爸，茶葉是怎樣製成的呢?媽媽趁機説：那今天下午就去採茶吧!我和爸爸不約而同地答應道就這這麼定了!

午飯一過，我們便驅車去櫟斜水庫採茶。汽車開在崎嶇的山路上，我恨不得長上一對翅膀，飛到目的地採茶。

剛下車，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹整齊地排放在山坡上。茶樹上綴滿了星星點點的嫩芽兒，遠遠望去像一條條綠色的巨龍橫卧在山間。我迫不及待跑進茶園摘起來。爸爸急忙告訴我：這是人家承包的，我們不能偷取別人的勞動成果呀。瞧，那兒有許多野山茶，質量也很好呢!只見樹叢中有許多野茶樹，嫩芽兒像一個個頑皮的小娃娃一樣冒了出來。葉子的顏色綠油油的，沒有一點兒塵埃。我摘了一片，湊近鼻子一聞哇!一股清香撲鼻而來。於是，我們便七手八腳地摘起來。不多久，我們就採了一大袋。

這時，爸爸催着讓我回家，但我還是盯着茶葉，手還不停地摘着茶葉，恨不得變成千手觀音，讓我摘個夠

炒茶開始了。爸爸把茶葉倒在鍋裏，頓時發出了噼裏啪啦的響聲。爸爸使勁翻炒着，一邊告訴我説這叫殺青。我學着爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了，但當這茶葉的香氣直冒上來時，心裏還是樂開了花。

我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉，等到茶葉完全冷卻再放入鍋裏用大火翻炒。大約過了半小時，又細又香的茶葉出鍋了。

我們一家三口坐在茶几旁泡起了自制茶來。啊，真香啊!我品嚐到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗到了勞動的快樂!

收穫快樂初三作文 篇5

“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收穫快樂，那就得種下快樂咯!”我的朋友，揹着她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞着我走了一整圈，説了這樣一句話。那麼，我們又該如何種下快樂呢?

我的疑問還未説出口，我的朋友已經知道我要問什麼了。她把她的大書包掛在了單槓上，自己則使勁跳上了單槓，坐在上面對我説：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關的快樂。”她這麼一説，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收穫快樂了嗎?”她皺了皺眉，望着我説：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”

和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之後，我便不會再去詢問“如何收穫快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課餘時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現在都不再是疑問號的填充，而是關於興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就藴藏其中了。

“嘿，你最近快樂一些了嗎?”我的朋友還是揹着她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙着和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之後，我果真收穫到了快樂。這是一種美妙的狀態，是我不再胡思亂想的狀態，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單槓上去開導我的狀態。

我的朋友在看見我已經收穫了快樂之後，揹着她重重的殼走了，我知道她的殼裏裝着的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收穫到的，快樂。

收穫快樂初三作文 篇6

展翅的鳥兒，需要廣闊的天空；美麗的花兒，需要肥沃的土壤；誠信的品德，則需要美好的心靈。誠信是一種美德，古人説過“民無信不立”，可想而知，誠信對於每一個人來説是多麼重要的。

我看過一個故事：古代有一個叫曾參的人，他的妻子為了信守諾言，把家裏唯一的一頭豬殺了給孩子吃。後來，孩子成了一個信守諾言的人。可見，一個人的誠信，可以感染身邊的每一個人。

記得有一天，同學俊斌約我去他家，讓我教他數學。我毫不猶豫地答應了。第二天，早上，我聽見外面雨“啪啪”直下，不禁打起了退堂鼔。這麼冷的週末，不在家裏好好睡覺，補什麼課。想到這，我不禁後悔起自己不該答應的那麼爽快。可現在説什麼都晚了，怎麼辦？“不去吧。”我這個人向來最討厭下雨。可是，我答應他了。怎麼辦？不管了，還是不去了，這樣是天氣他應該也不會怪我。這時，我翻開書，一行字映入我眼簾：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。是啊，我不能失信！最後，我決定了。去！一路上，雨毫不留情地拍打着我，風直往我的褲腿裏鑽。到了他家，同學看到我淋得像“落湯雞”一樣，感激得熱淚盈眶。看他那樣，我不好意思地笑了笑，連説：“沒事，沒事，我們補課吧！”

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着。今天，我講得十分賣力，他也學得格外認真。看他那樣，我心裏高興級了！

“嘀嗒，嘀嗒”時鐘敲響十二下。中午了，我該回家了。推開門，雨停了，陽光透過烏雲，照射在潔淨的大地上，走在回家的路上，我的心情格外舒暢。因為，今天，我用誠信收穫了快樂！

收穫快樂初三作文 篇7

擦地板在我的家裏，有一個比較大的走廊。每當天氣不好，不能下樓鍛鍊時，我都會選擇在走廊裏跳繩、踢球。

那天，一陣瘋玩之後，我發現走廊的地板上有一串串腳印，心想：我還是幫爸爸媽媽擦一下地板吧。説幹就幹，我馬上拿來拖布和水盆，然後把拖布放進水裏，再擰幾下，之後我就開始擦地了。剛開始，我從鞋櫃開始面對着客廳門，把拖布放在自己身體前面開始擦，費了九牛二虎之力終於擦完了，然後我就高興地去看電視了。可過了一會兒，我發現走廊的地板上還有一串腳印。我想：肯定是我剛才拖地的方法不對，剛擦完又踩上了。於是我決定重新擦一遍。這回，我背對着客廳門，邊往後倒退邊拖，這回終於擦乾淨了，我成功了！雖然此時我已是累得汗流浹背，但我還是很高興。清理鞋櫃前幾天，媽媽正要上班。她發現鞋櫃裏有一股臭味兒，便自言自語道：“這鞋櫃該收拾一下了。”媽媽的話正好讓我聽見了，我便自告奮勇地向媽媽説：“媽媽，你去上班吧，我來幫你收拾鞋櫃。”媽媽説：“好啊！如果幹得好，就獎勵一次必勝客，如果幹得不好，弄得亂七八糟的，我可要收拾你了。”我頑皮地説：“長官放心，保證完成任務。”我開始收拾了，我首先把鞋都拿出來，然後把冬天的鞋放進盒子裏，在外面標上鞋主人的名字，我又找來一個大箱子，把夏天的鞋都放進去，可是一聞，還是有味。怎麼辦呢？我想起了家裏的空氣清新劑。於是我往鞋櫃裏噴了一點，空氣頓時清新了。晚上，媽媽檢查了我的勞動成果，誇我做得棒，還獎勵了我一個深深的吻。我心裏美滋滋的，比吃了一罐蜜還甜！

通過這兩次做家務，我明白了一個道理：無論做什麼事都要勤奮、認真、努力，只有這樣，才能收穫成功，收穫快樂！

收穫快樂初三作文 篇8

“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?

傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之後的第一個主觀感覺卻是快樂。那麼，傳遞愛，接力未來與收穫快樂又有何種聯繫?

所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是説如果一個人幫助另一個人後，他得到了快樂，那麼他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。

就拿我認識的一個朋友説吧，過去他很少願意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的讚揚後，他便從此樂於幫助別人。

所謂“送人玫瑰，手有餘香。”留着手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，並且你還能收穫到一份快樂。

也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關係更加和諧。

傳遞愛，收穫快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關係，它們相互促進。

朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。

關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，並讓你獲取快樂。

讓我們攜手傳遞愛，收穫快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!

收穫快樂初三作文 篇9

在社會生活中，我們發現別人遇到困難，走上前去幫助別人，當自己遇到無法克服的困難時，也會得到別人的幫助。這就應驗了盧梭説的話“你幫助別人，別人也會幫助你。”

這讓我回想起了那件事。那是五年級的一天下課，我到操場上玩耍，我玩着玩着突然看見跑道上坐着一個比我小几歲的小男孩，我走近了才發現，他臉色蒼白，嘴脣乾燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細一看發現他直用手捂着膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎麼了？”他抬起頭，發現了我，乾燥的嘴脣發出低微的聲音：“剛才我在操場上玩的時候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害。”我聽完了以後，扶起他，把他扶到了醫務室，醫生為他包紮好傷口後，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對他説：“只要你以後幫助別人就可以。”又一次，我去上補習班，正要用筆的時候，突然發現我早上走的匆忙，一時間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學借，他們卻都一一搖頭説自己沒有，正當我急得熱火朝天的時候，突然前面有一個同學面帶微笑，對我説：“先用我的吧。”我急忙道謝，可當我仔細一看，才發現，這個人不就是我幫助過的小男孩嗎，他突然又對我説：“你幫助別人，別人就會幫助你。是你教會了我這個道理，如今你有了困難，我又有什麼理由不伸出援助之手呢。”是啊！社會生活中也是這樣的你幫助了別人，別人才會幫助你。

我因為幫助了別人，也得到了別人的幫助，正如一首歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

收穫快樂初三作文 篇10

成長的歲月裏充滿了快樂，快樂就像琉璃球散落各地，等待着我們去發現，去撿拾。但仍有許多人視而不見，把憂鬱和悲傷視為成長的基調。

其實不然，或許你換一個心態、換一個角度來看待成長，就能將消極轉化為積極，你會驀然驚覺，在這個世界上，成長中的快樂遠大於悲傷。或許在大部分人眼裏，成長的快樂只是短暫的，悲傷才是長久的。但只要調整心態，找對方向，你就能發現“與眾不同”的快樂，比如説，當你的考試成績一落千丈，換個角度，是不是可以理解為你發現了自己的不足，有了努力的方向，有了更大的進步空間，這又何嘗不是一件“快樂”的事？只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也能化為快樂。

成長中快樂千千萬，如學習的的快樂、進步的快樂、成功的快樂，只要你相信自己，有頑強的毅力與拼搏的精神，不斷給自己加油鼓勁，就可以隨時發現快樂，撿拾快樂。

成長中沒有比快樂更可貴的東西，快樂也是人們所普遍追求的。問題是，年幼的我們並不知道如何去認識、去發現快樂，整日感歎作業繁多、學習辛苦，卻很少從枯燥的學習生活撿拾點滴快樂。

我們可以自己發現快樂，也可以給別人帶來快樂，從別人的快樂中去證明自己，這也是值得快樂的事。對人從不苟求，自己才會快樂，快樂是一種美德，因為它不但表現出自己對世界的欣賞與讚美，也會給周圍的人帶來了温暖與歡快。

有時候，是我們不善於用快樂之水沖淡苦味，才會覺得成長如此苦澀，面對成長才會煩惱，才會惆悵。正如普希金所説的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。

請大家不要否認快樂，換一種心態，換一個角度，用自己的雙手創造快樂，讓成長更加多姿多彩。

收穫快樂初三作文 篇11

《收穫快樂》感謝這次失敗，讓我感受成功之悦。——題記

什麼事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收穫快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！

或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什麼？不妨讓我敍述一下這一段往事吧！

在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的沒有批評我。

倒是一些同學朋友們，在一旁説三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她説：

“感受一下這種失敗後的滋味，想必比説千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鑽下去，臉唰唰的紅了。

下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，複習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：

以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……

看完我的往事，明白為什麼了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悦呢？

無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收穫快樂的神祕包裹。

由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悦由失敗而發！

——後記

收穫快樂初三作文 篇12

秋天，是一個收穫的季節。田裏，那金燦燦麥子，就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風中跳着歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米杆上極目遠望，等待着農民伯伯的收割呢。

那天，我睜着一雙朦朧的睡眼，跟着爸爸媽媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我説：”今天，有一個艱鉅的任務——掰玉米！“話音剛落，我便立馬來了精神，兩隻眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來都沒幹過，一定比抓螞蚱然後烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地説：”遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！“説罷，便開始了我的行動。

我興奮地舉着那個剝好的玉米叫道：”看，這是我剝的，怎麼樣，技術還不錯吧！“正當我沾沾自喜時，媽媽卻説：”你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的‘外套’留在玉米杆上。“我轉過身去，對着那些玉米輕蔑地説：”我就不信，你這小玉米有多難對付。“説完，只見媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脱掉，然後一隻手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學着做了幾次，慢慢也撐握了竅門。

一個早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘卻什麼是疼了。

回家後，我吃着那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日裏吃到的薯片更加香甜，因為，這裏不但有農民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功勞。其實學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收穫。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！

收穫快樂初三作文 篇13

這一天，我放學回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心裏既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。

剛開始，我叫爸爸扶着車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習就這樣停止了。回家後，我洗澡的時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然後就像火山爆發一樣，大叫一聲：”痛死了。“便大哭起來。洗完澡後，我就睡了。

第二天，我不想騎，就沒有練習。

第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。

第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：”女兒，是不是想放棄了？“我説：”嗯。“爸爸説：”女兒，這樣可不好，做什麼事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什麼也學不到。“在爸爸的勸説下，我又開始了訓練。

這一回，爸爸先做了一次示範，讓我看清楚，然後爸爸對我説：”你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在後面看着你，你用力騎，不用怕。“我學着爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。

爸爸説：”女兒，別怕，再來。“在爸爸的鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽着，照着做，真的有效多了，雙腳也靈活了。

不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現後面爸爸沒有扶，而是在後面小跑着跟我。我歡呼：”我會騎自行車了，我會騎自行車了……“我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。

這件事後，我知道了：”做什麼事只要認真不半途而廢，就一定會成功！“我會騎自行車了，我很快樂！

收穫快樂初三作文 篇14

鄰居送給我們幾株蕃茄苗，爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄，於是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆裏。回到家後，我和爺爺準備了幾個花盆和泥土，把蕃茄苗一株株地種進花盆，填好土，最後，我用澆花的水壺一點一點地給它澆了水。就這樣，小蕃茄便成了我們家的一員。

第二天一放學，我就飛一般地跑到院子裏看我的小蕃茄，“哇，它還真的長高了呢！”我高興得手舞足蹈，我和爺爺每天都給它澆水，除草，就這樣一天又一天，小蕃茄慢慢地長高了。可是，有一天晚上下了一場暴風雨，把蕃茄苗吹倒了，我心疼極了。爺爺馬上找來一根長長的木棍子立在蕃茄旁邊，並用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起，爺爺説這樣它就經得起風吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來，我的心裏樂開了花！

過了半個月，在我的精心照料下，小蕃茄終於長出了一株株綠色的小花苞，又過了一個星期，小花苞們陸陸續續地露出了黃色的笑臉，它們在太陽光下談笑風生，迎風搖曳。一個週末，我發現小蕃茄的花蕾里長出了綠豆大小的果實，我數了一遍又一遍，一共結了五個小蕃茄呢，我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我，小蕃茄現在更需要營養了，於是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來，等我放學後，都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺説的那樣，蕃茄們喝了有營養的淘米水，越長越大，在我的精心照料下，小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。

“我的小蕃茄成熟了，我的小蕃茄成熟了！”我高興地叫了起來。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁，大家看着眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地採了一顆小蕃茄吃了起來，酸酸甜甜，真好吃啊。此時，我才真正地明白了什麼是收穫的快樂，真是吃在嘴裏甜在心裏。

收穫快樂初三作文 篇15

勞動是一種美德，也是一種修養。只有勞動才會品味到勞動帶給人的苦與樂。一次挖紅薯的經歷，讓我明白與體會到了這個道理。

週末，我們幾個“勞動者”懷着激動的心情來到了紅薯地，哇！這麼大面積，從何下手呢？不管了，瞎挖吧，於是我們幾個擺開架勢開始埋頭苦幹。由於我們沒經驗，亂挖一氣，挖了半天還是一個紅薯影也沒見着，我們個個像泄了氣的皮球一樣，坐在地上“罷工了”。

這時，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！還是讓我這個“大師”給你們傳授傳授經驗吧。”只見姨夫走到一個地上冒出一顆小芽的地方，胸有成竹地説道:“就在這個地方挖吧。”看我們半信半疑，他拿起鋤頭重重地挖下去，只見往上一撅，一個白白胖胖的小傢伙就“蹦”了出來。神了！我們這時真對姨夫佩服的“五體投地”。

有了這個祕訣，我們個個信心十足地開挖。我首先找到了一顆小苗，不光三七二十一，使出渾身的勁向小苗一鋤頭挖下去，往上一撅，只聽“咔嚓”一聲，什麼情況？由於我的莽撞，一個白胖胖的紅薯被我“解體”，“身首異處”了，我懷着內疚的心裏把它的另一半小心翼翼地挖了出來，看着它慘不忍睹的“屍體”，我心裏默默發誓再也不會讓“悲劇”發生了。在接下來的挖掘中，我小心再小心，終於沒再發生“慘劇”。經過艱苦奮鬥，我不一會兒就挖了一堆，雖然很累，但是看着我的“戰利品”個個完好無損，我會心地笑了。

這次挖紅薯的經歷，使我體會了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功帶來的快樂。

收穫快樂初三作文 篇16

今天上午，我和我爸爸媽媽一起去糧油商廈抽獎，在下樓的時候，我碰到了我大伯和大媽，他們正要去門市部卸貨，然後，對我説：“程俊，走，去北頭幹活去!”我説：“好!不過，我要先去街上玩玩!”大伯説：“好!”然後，我和我爸爸媽媽一起去了糧油商廈抽獎!抽完獎，我和爸爸騎摩托車去了門市部!

到了門市部，我先下了摩托車，先看了一會兒別人下棋的，這時候，爸爸就像幽靈似得，從我身邊去了倉庫，我這個以順風耳“著名”的人竟然沒聽到，看了一會象棋，就煩了，於是，我就上樓打電話，問爸爸：“喂，老程你在哪啊!”爸爸説：“我在那次你卸貨的那個倉庫，你來吧!

”我説：“嗯!”然後，我飛快的跑到了倉庫，爸爸説：“程俊，正好，你把這兩捆子電線滾到前邊吧!”於是，我很快的把一捆很重的電線滾到了門前，然後回去，把另一捆電線滾到了門前前。一會兒，我們騰好空後，就坐上我大伯的車去了託運部裝貨，由於貨太重了，我就當起了點數員——清點貨夠不夠!

可是，貨太多了，我大伯的麪包車有一點小，所以分了兩次裝的，裝完，就開始卸了!我大伯比較照顧我的心情把貨拆了，我覺的一點兒也不累，因為，貨比輕，雖然我搬了兩個~~!

勞動結束，大伯看我累的滿頭大汗，為了獎勵我，開車帶我去了工業園玩玩，他和盛凱老闆是同學，帶我參觀了他們廠子，廠子很大，效益很棒，可能是我們利辛唯一一個生產卡車的企業!可是，誰能相信，盛凱集團的大老闆是白手起家。然後，又帶我看了看工業園，回去時，請了我和我爸爸吃飯!

這次勞動，給我最大的感受就是——我付出了汗水，我收穫了快樂!

收穫快樂初三作文 篇17

感激這次失敗，讓我感受成功之悦。——題記

什麼事能讓你感到歡樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收穫歡樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！

或許作為讀者的你難以理解，亦或者你會反問我為什麼？不妨讓我敍述一下這一段往事吧！

在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自我的感覺。可是教師和家長，卻破天荒的沒有批評我。

倒是一些同學朋友們，在一旁説三道四煽風點火，讓我自我感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文教師，不曉得她説：

“感受一下這種失敗後的滋味，想必比説千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鑽下去，臉唰唰的紅了。

下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了複習，複習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，教師給了我一個喜訊：

以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……

看完我的往事，明白為什麼了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悦呢？

無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到歡樂，如果沒有理解到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收穫歡樂的神祕包裹。

由衷的感激失敗的洗禮，成功之悦由失敗而發！

——後記

收穫快樂初三作文 篇18

星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車後面，一路哼着歌兒，一會兒就到了菜場門口。

菜場門口人來人往，停車場裏也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄着枴杖，不斷地敲打着地面；一手挎着籃子，籃子裏放着菜餚，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動着身子，被擁擠的人羣帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急着進停車場搶車位，一些車子正忙着倒車出啦。一些經過停車場的路人都格外小心。我看着盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按着喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步並作兩步衝到了盲爺爺身邊，温和地對盲爺爺説：“爺爺，這裏車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，説：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶着他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地説：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心裏喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。

當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的事情和媽媽説了。媽媽聽了，笑呵呵地説：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心裏更高興了。

這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收穫到快樂！

收穫快樂初三作文 篇19

我們這一代人中的快樂真的是所剩無幾了，每天繁重的學習任務壓得人喘不過氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在説自己兒時的艱苦來激勵我們學習，我相信每個人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的草原上奔跑，在池塘裏捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹掏鳥窩……而我們呢？面對着推積如山般的作業發呆，思考着如何面對明天的考試和老師的訓斥，望着沒有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時父母的對比，所以我趁着這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個時代的快樂。

剛回到老家，還沒來得及去清洗旅途中的疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關心的每顆星星，現在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發現星空在上演着一場戲劇，一個人馬射手正在對着一頭金牛瞄準，一個仙女正拿着勺子給一隻獅子餵食，兩羣士兵正在打仗，似乎這場戲劇永不會落幕。

第二天中午剛吃過飯，我便匆匆忙忙地去稻田裏玩耍，我見稻穀對着我點頭哈腰，真好笑！忽然一隻蜻蜓飛了過來，我連忙去追趕它，追着追着我感覺累了，於是便躺在了一棵高大的槐樹下休息，看着色彩斑斕的陽光透過樹葉射了下來照在我的臉上，我便慢慢地睡着了……醒來時已近黃昏。我一邊欣賞着美麗的火燒雲一邊回家，似乎心裏有種奇異的感覺在飄蕩……我在暑假裏收穫了快樂，那是我置身在大自然中才能體會到的奇異的快樂。

收穫快樂初三作文 篇20

海蒂是個天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創下一番事業，把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下，爺爺（阿爾姆大叔）重新回到了人們的關懷中，不再孤僻，而是友善的對待每一個人。彼得的奶奶雙眼失明，海蒂經常去奶奶那做事，給奶奶説一些有趣的事，讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的好朋友克萊拉來到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心。

讀完《海蒂》，我覺得海蒂善良又熱心，對人友愛又樂於幫助別人。海蒂收穫了友誼，也收穫了快樂。我也要象海蒂一樣，多去幫助別人，給別人温暖。

開學前，我們班有一位同學請假一個月，而且他是衞生小組的組長，每到他們小組中午打掃衞生，我都會提醒他們打掃，我也主動地幫他們掃地、倒垃圾，我發現班級中午給我們保潔後更乾淨更清爽了，同學們生活在這樣的環境中身心都會愉快的。雖然佔用了我中午和同學玩的時間，也耽誤了我去圖書館借書、還書，但是我的心裏卻感覺到無比的暢快。我還主動地幫老師做事，收發作業本，同學們有不會的題，我也會主動講解，玉樹災難，我捐出了我省下的零花錢。

我也越來越覺得在幫助別人的同時，我自己也收穫了友誼，收穫了快樂。在別人需要幫助的時候，去關心別人，可以感覺到友情的滋潤，人間的温暖。去體會偉大而神奇的愛的力量。

收穫快樂初三作文 篇21

"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養育我的精神資源，也是培養我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！

書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神聖。之所以這樣説，是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。

"要是人把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！那更能顯示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。

"作為21世紀的少年，我們永遠不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責任有多重。"他讓我知道自己奮發的動力是什麼。

"帶着希望，帶着夢想，飛入蔚藍的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標。

書是我的導師，他讓我明白生命的重要，時間的寶貴，祖國的`恥辱，親情的無價。

是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，彷彿沒有了快樂。

讀書才快樂，因為快樂而讀書。是讀書，是快樂，串聯成了我五彩繽紛的每一天。

我要高呼：生活中多一點書籍，就多一點快樂，我讀書，我快樂！

……

收穫快樂初三作文 篇22

“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農場了，但今天我體驗了一次在現實生活中的收穫。

金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻幹壓彎了腰，空氣中瀰漫着豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在幹什麼？哦，原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點癢了，走，我們一起去收穫吧！

首先應該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然後戴上袖子套。對了，還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了，行頭這個部分就大功告成了！

下田了，媽媽在旁邊給我當導師，她先示範給我看——先用一隻手把要割的稻杆握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻杆割斷就行了。

我躍躍欲試。於是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來，可是任憑我怎麼割稻杆就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來，我的心裏好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。後來隨着我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下，稻杆就斷了。

媽媽給我規定了一小塊稻田，我用了大約一個小時割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂！耶！

李紳的《憫農》寫的好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農民是值得尊敬的，沒有農民，我們哪來香噴噴的米飯吃呢？

收穫快樂初三作文 篇23

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不着了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今日要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙後，在媽媽的指導下就開始和麪了。先取出一個小盆，把麪粉細心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉麪。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽衝着我哈哈的笑了起來。

最終，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖使勁地來回擀。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試着蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和葱花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細心手捏重了點，皮爛了，餃子餡湧了出來。唉。我心裏想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。於是我按照媽媽的“祕方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍着手開心地跳起來“耶！”媽媽看着我語重心長地説：“乖乖我們做一件事，必須要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。

我今日收穫了歡樂，我收穫了勞動的歡樂！

收穫快樂初三作文 篇24

收穫快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。

身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶着一份好心情，我們也就能收穫不少的快樂。收穫快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受着清風吹拂着卧室的窗簾，然後輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。

起牀後，接着我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光，迎接着清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然後吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱着這份快樂，去迎接這美好的一天。

生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。

在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然後給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當天父親出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑着，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收穫了父親給我帶來的快樂。

我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收穫了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。

快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子裏，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收穫快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因為快樂的我們才能收穫更多生活中的快樂。

希望大家都能夠在自己的生活中收穫到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。

收穫快樂初三作文 篇25

每年學校都會組織我們出去玩，七彩蝶園，農業展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學校組織同學們去的是航天科普基地。

在路上我欣賞着美麗的景色，不一會，我們到了目的地，一進門，我便看見了小路旁的展台上擺放着各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立着一個龐大的火箭模型，同學們仰着頭，驚訝不已的仰望着這個龐大的模型。

教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗項目：有鐵鏈網、獨木橋、輪胎橋......老師説：“解散。”同學們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學們抓着鐵索，踩着木頭，一步一步的走了過去，終於輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點摔了下去，這時，後面的同學開始催促我快點走，於是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學摔了下去，我心想：希望我不會摔下去。我帶着忐忑的心情，走到了下一根木頭上，一步步的，我終於走到了終點了。

接着，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動，這時，郭金榜在前面不走，我便鼓勵郭金榜説：“沒事，看着前面往前走就不怕了。”聽了我的話，果然他加快了向前走的速度，終於，我們艱難地走到了對面。

我們走出訓練營，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會，許鳳喜喊道：“我挖到了。”我們都圍了過來，我急忙去請教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會兒，我便挖到了許多大的紅薯。之後，我們高興的回到了學校。

拎着沉甸甸的紅薯，我的心裏美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。

收穫快樂初三作文 篇26

星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田裏還翻騰着金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻杆。原來，這是同學們在收割水稻。秋天是收穫的季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水裏的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田裏怎麼一滴水也沒有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽乾，當然看不到水。""原來是這樣！"我若有所思地點點頭。首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻杆的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示範。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然後右手把鐮刀的刀刃貼住稻杆，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照着做，果然割得又快又好。不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎着腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收穫了快樂！

收穫快樂初三作文 篇27

星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田裏還翻騰着金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻杆。原來，這是同學們在收割水稻。秋天是收穫的季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水裏的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田裏怎麼一滴水也沒有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽乾，當然看不到水。""原來是這樣！"我若有所思地點點頭。首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻杆的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示範。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然後右手把鐮刀的刀刃貼住稻杆，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照着做，果然割得又快又好。不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎着腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收穫了快樂！

收穫快樂初三作文 篇28

“啊，又是一個繁忙的雙休日！”

我望着課桌上厚厚的一疊試卷説道。“什麼時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩隻眼睛正在進行着激烈的鬥爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。

首先，我來到了一片金黃的麥田中。這裏的農民伯伯們正在忙着收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。於是我便問他們：“在這樣的烈日下幹活，你們不感到累嗎？”而他們卻説：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收穫嘛！”説着，他們便又埋頭幹了起來。

接着，我又來到了一個公園裏。公園裏的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙着採蜜。看着它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這麼弱小的身體哪能承受那麼勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻説：“不累，因為我們在忙碌中收穫着快樂。”

這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。

夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏並有着堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習着。她終於懂得了在繁忙中收穫知識也是一種快樂的道理。

收穫快樂初三作文 篇29

今年的12月25日那天，下了一場大暴雪。雪後，我們全校師生便利用校園的積雪，一起建成了一座雪雕——地鐵。

我們先把積雪推到校園的南邊，等操場的雪完全清理好以後，我們全校師生就開始進行雪雕創作了。

我們先噴一些水，讓雪變得更加牢固。這樣，在做雪雕時不易散落。

雪放在那裏整整一個星期了，可以加工了。我們先把雪雕外形——地鐵的輪廓做出來，這可是一件看似簡單，做起來很難的一件事。

我們找了一根樹枝，這根樹枝很粗、很長，也很結實。先用樹枝把地鐵的頭部畫在雪上，然後用鐵鍬把多餘的雪清除掉。剛開始的時候，地鐵的頭部不太圓滑，我們又反覆進行細加工，儘量把它做得好一些。然後用同樣的方法，把地鐵的尾部也做了出來。

接下來，我們開始做地鐵的門窗。我們用樹枝在適當的位置先畫出門窗，然後由美術老師們用顏料把我們用樹枝畫出來的門窗等線條塗上顏色，還在地鐵車廂寫上了“校園和諧號”五個大字。

雪雕做好了，校園裏一片歡呼聲：“成功啦！成功啦！”這時，無論是學生還是老師，每一個人的臉上都洋溢着笑容。

這一次的雪雕創作活動，師生們共同參與，不僅豐富了我們的文化生活，美化了校園環境，還使我們從中得到了鍛鍊，收穫到了快樂，更體驗到了成功的喜悦。

收穫快樂初三作文 篇30

星期四，我們在道館舉行了一次別開生面的生日會。

在一陣陣歡樂聲中，館長為我們壽星準備了第一項遊戲：“小馬過河”。

一、遊戲的快樂

遊戲開始啦，你看！高志進這匹“小馬”，他迅速的踩上了一塊“磚”，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩隻腳踩上離他最遠的一塊“磚”，最後繞過標誌牌，最終，他以1分45秒的速度到達了終點。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中，為了取勝，我邁了一個大弓步，結果我摔了一個“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起來，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰勝了高智進。看着觀眾驚訝的表情，我笑了，知道是什麼原因嗎？因為我瘦，動作靈巧，他是個胖子，動作緩慢，這就是我取勝的原因。所以在這個遊戲中，我很開心——原來當一個瘦子也很開心呀！

在一聲聲加油聲中，館長為我們壽星準備的第二項節日：吃蛋糕。

二、吃蛋糕的快樂

只見館長推出來一個小車，車子上放着一個神祕的盒子，我們交頭接耳的討論着，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵，我們一下子醒過來，原來今天是我們的生日呀！館長緩緩地打開盒子，啊！我們猜對了！原來是一個雙層水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一個個小壽星爭先恐後地嚷着，“好、好、好”，於是，館長迅速的切好蛋糕，發給每一個人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心裏別提有多開心，因為我收穫了許許多多的快樂！

在歡笑聲和祝福聲中，我收穫了成長的快樂。

收穫快樂初三作文 篇31

我的外婆住在宣恩沙道溝，週末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了幾十分鐘的車，才到外婆家。

剛到外婆家，就看見外婆提着籃子，正準備出門。我一問才知道，外婆是要在後面山上挖野菜，這可引起了我的好奇心，於是，我決定和外婆一起去探個究竟。

到了後山上，外婆就開始挖起了野菜，我就在一旁看着。過了一會兒，我也幫外婆挖了起來，可我要麼挖錯了，要麼沒把根拔出來，只撕下幾片葉子，外婆只好教我分辨野菜和草，然後對我説：“你還是用鐮刀把野菜周圍的土挖乾淨，然後再拔吧！”我又按照外婆説的去做，但挖得太慢，才挖了幾棵，我就氣喘吁吁了。正在我打算放棄時，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦嗎？帶着這個想法，我又努力挖着，挖了十幾棵，又看見幾個小朋友在河裏玩，我又跑去河邊了。

到了河邊，我才發現他們在捉螃蟹，我連忙脱下衣服褲子，和他們抓螃蟹去了。我在石頭裏翻呀翻，終於找到了一隻螃蟹，可螃蟹跑來跑去，總是捉不到，這時，小夥伴們都跑幫忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石頭裏又出來了一隻，把我的腳夾住了，我忍着痛，把它也抓住了。（這一段如寫學會採野菜就好了。）

晚上，外婆給我做了野菜湯，一向不愛吃青菜的我這次居然喝個精光。雖然我被螃蟹夾了，但我收穫了快樂。吃飽喝足，我卻不安起來：我為什麼不能堅持挖野菜呢？吃起來可舒暢，但這都是外婆的勞動成果啊。幹什麼事都要有恆心，今後我一定要學會挖野菜。

收穫快樂初三作文 篇32

“啊，又是一個繁忙的雙休日！”

我望着課桌上厚厚的一疊試卷説道。“什麼時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩隻眼睛正在進行着激烈的鬥爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。

首先，我來到了一片金黃的麥田中。這裏的農民伯伯們正在忙着收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。於是我便問他們：“在這樣的烈日下幹活，你們不感到累嗎？”而他們卻説：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收穫嘛！”説着，他們便又埋頭幹了起來。

接着，我又來到了一個公園裏。公園裏的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙着採蜜。看着它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這麼弱小的身體哪能承受那麼勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻説：“不累，因為我們在忙碌中收穫着快樂。”

這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。

夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏並有着堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習着。她終於懂得了在繁忙中收穫知識也是一種快樂的道理。

收穫快樂初三作文 篇33

“啊，又是一個繁忙的雙休日！”

我望着課桌上厚厚的一疊試卷説道。“什麼時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩隻眼睛正在進行着激烈的鬥爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。

首先，我來到了一片金黃的麥田中。這裏的農民伯伯們正在忙着收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。於是我便問他們：“在這樣的烈日下幹活，你們不感到累嗎？”而他們卻説：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收穫嘛！”説着，他們便又埋頭幹了起來。

接着，我又來到了一個公園裏。公園裏的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙着採蜜。看着它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這麼弱小的身體哪能承受那麼勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻説：“不累，因為我們在忙碌中收穫着快樂。”

這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。

夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏並有着堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習着。她終於懂得了在繁忙中收穫知識也是一種快樂的道理。