初三作文：遇見另一個自己

初三作文：遇見另一個自己1

“你看看，你看看，別人家的孩子多好啊！學習成績又好，也不用爸媽操心，你再看看你，多學學人家吧。”這大概是大家從父母口中聽過最多的話吧，別人家的孩子總是比我們好。就這樣，別人家的孩子在我心中樹立了一個極壞的形象，直到她的出現。

她——剛轉來沒多久的同學，她可能就是父母口中常説的別人家的孩子。看着她那筆直的坐姿，娟秀的字跡，我的心中不由得生起了一絲的怨恨。可又看着老師手裏那一沓優生試卷，心中不知有多少的期盼。可當唸到她的名字的時候，心中所有念頭都打消了。

又是她，為什麼又是她？我緊緊地攥着拳頭，狠狠的捶着桌子。已經是第二次了，只要有她在，無論是幹什麼，她總是排在我的前面。可能是由於我緊緊攥着拳頭的原因，幾滴豆粒般晶瑩的淚珠從我紅潤的眼眶滴落。摔在了桌上，地上，打濕了我眼前那張鮮紅的成績單。似安慰，又好似數落。

爸爸媽媽的開導，還是沒能在晚飯的時候把我勸出房間，我獨自在房間裏。而到了第二天早晨，我起身揉了揉我那紅腫的眼睛，飛奔向了校門，哎呀！真不巧！迎面走來的就是她，看着他那自信的微笑，落落大方的姿態，我嘴裏不由得嘀咕了幾句。“怎麼了？發生什麼了？看你臉色不太好？”她突然湊近了對我説，好似看出了我的心事。而我只能有氣無力的擺了擺頭，示意沒事。

等到了教室，她好似抓着早上那件事不放，一直問我個沒完沒了。老師像是看出了我倆的小動作。我有不祥的預感，果然不出我所料，下一秒“兮沐同學，請你起來回答一下這個問題。”我立刻站了起來，卻又重重地跌進了椅子裏。

當我醒來的時候，映入眼簾的是媽媽那焦急的神色，我才明白我現在已經到了家裏。可一轉眼卻看見了她，她也露出了從未有過的焦急，又故意在躲避着，不想別人看出來。還沒等他們問出口，我卻搶先着一步説：“只是昨晚沒吃飯，低血糖罷了。”然後她微笑着道別，讓我好好休息，只留下我獨自在那品味那微笑。

收拾好了粧發的我立刻精抖擻了起來，再次在教室看到她的時候，也好似沒有嫉妒與怨恨，多的反而是對她的崇拜，在她身上看到了許多閃光點，她那爽朗的笑聲和樂於助人的熱情促使我萌生了退意，我湊近到她的耳邊説：“你很好，大概可以説是一個完美的人，我比不上你，也爭不過你，我以後不會再與你競爭了！”我心想：她應該很高興吧，少了一個競爭對手。可她卻回答道：“我很喜歡你，也不介意你一個競爭對手，你可以促使我做得更好，讓我看到自己不足的地方，很高興與你成為同桌，不知道能不能成為好朋友呢？”我下意識的點了點頭，並説了讓我自己也很意外的話：“下週班上有一個活動，我倆一起去參加吧！”她微笑着點了點頭。

我呆了，她不就是另一個自己嗎？她時刻提醒着我不能落後，時刻鼓勵着我要持之以恆。我起初只看見了自己的好，卻從未曾看見別人的好，只知道一味的怨恨別人，要是把兩者結合在一起，我才能做得更好，超越自己，她不就是我一直缺少的人嗎？是的，一定是的。我一定能做到，即使現在不能，以後也能！

青春不正是這樣嗎？世上最美好的事不就是遇見嗎！遇見另一個自己——這是最稀罕的。

初三作文：遇見另一個自己2

我曾遇見過一個長得和我一模一樣的人，但又和我那麼的不一樣。

我問她究竟是誰，她説“我就是你。”是啊，這不就是我麼？高高的馬尾，我每天照鏡子時熟悉的面孔，這是另一個我自己嗎？因為她脾氣好，成績好，什麼都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞着她，最重要的是她有爸爸媽媽！

我好羨慕她！我也好想有這麼多人陪着我，更想爸爸媽媽可以陪着我！既然我們長得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心裏不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個想法後，她竟答應了！於是我們的交換從放學後正式開始了。

天啊！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門上我三歲時貼的畫紙都一模一樣！那是誰？爸爸？還有媽媽！媽媽在做我最愛的.醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們萬一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往後縮時，一聲温柔的“思思，回來了啊？怎麼還不把書包放下？手上的黑是怎麼回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問你話呢，怎麼不説話？發生什麼事了嗎？”“不是不是，沒有。”我説不出其他的話，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業，寫字時候沒注意擦到作業本上的墨水，所以手黑了。”爸爸媽媽笑了，説我是個小糊塗。吃飯的時候，媽媽給我夾菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我夾菜，又給媽媽夾菜，我從來沒有吃過這麼好吃的晚飯。時間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關燈。

可是我不想睡，我不能睡啊！我可以不還給另一個自己了嗎？我想就這麼一直換下去……

“思思，起來吃早餐了啊。”爺爺的呼喚讓我從夢裏醒來，沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有那個自己……。

第一次這麼不想起牀，什麼時候我能在遇見她，遇見另一個自己。

初三作文：遇見另一個自己3

又失敗了……

我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，後山林草木葱蘢，峯巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去後山林散散心吧……

我登上了後山上最高聳的青峯，正欲極目遠眺，竟無意中在崖口發現了一個鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀察。

窩中有一隻雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來就兇殘好鬥的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至於這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無望的它可憐巴巴地哀鳴着，用乞憐的目光望着一旁的母鷹。母鷹看都沒看它一眼，無動於衷，剛出生的它學到了生命中的第一課——誰也不會同情弱者。

它不再糾纏母鷹，艱難地擠過貪婪的兄弟們，搜尋着這場盛宴的殘羮……

母鷹突然繞至它們的尾後，張開巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望着這黑洞洞的深淵，無不膽戰心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學會爬行，開始了殘酷的飛翔訓練。爬行對於高傲的鷹族來説是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長空則是高貴和勇敢的象徵。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團，看着雛鷹們一個個被推下山谷。

隨着一聲撕心裂肺的慘叫，一隻小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍着眼中的淚水，把臉轉向一側，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……

它驚恐地鳴叫着，失重的感覺使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍着劇痛，拼死地掙扎着翅膀，可痛楚早已使它麻木，動彈不得。漸漸的，它的身影隨着它的尖叫遠去，被無盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待着投入死神懷抱的那悽慘的巨響……

忽然淵底一道響徹山谷的長鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開雙眼，目瞪口呆地注視着黑暗中湧現的身影，正越飛越高，越飛越快，終於衝出了茫茫的黑暗……

是那隻瘦小的幼鷹！

我肅立起來，好似發狂了一般揮動着雙臂，為衝向碧霄的它歡呼着。

它舞動着堅硬如鐵的翅膀，衝破了騰騰的雲天，猛地展開長翼，似乎是在給長空無畏的一擊。它自豪地鳴叫着，用高傲的目光掃視着被它早已踩在腳下的一切。

那一聲長鳴懾穿了長空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……

初三作文：遇見另一個自己4

青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。

我的小學生活除了學了一些基本的加減乘除誰知道我幹了什麼反正玩的很充實，小學的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學，一節課聽進去的內容也屈指可數。做作業也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。

上了初中我遇見了另一個自己，他嚮往着能有一個拿得出手的好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽講從不溜號，不説45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起牀跑到車站等車，在結束了一天忙碌的學習，雖然五點就放學但並不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學校較遠還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠着車窗，不開燈的公交車裏，路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了，光折射在車上拉出長長的影子，他看着影子裏的自己不禁感到一天學習的充實，努力擠到前列的滿足，學校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬着頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔裏湧動的暗潮，我想這就叫作慾望。他是另一個有慾望想要向前的我。

剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。