【實用】一年級作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

一年級作文 篇1

一個夏天的早上，天氣晴朗，藍藍的天空飄着朵朵白雲。在昆蟲村裏，小昆蟲們正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞……

村裏有一條彎彎的小河，小河裏的水清清的，靜靜的。小河邊長着一棵茂盛的大樹，大樹的周圍長滿了青青的小草。一隻小螞蟻來到了小河邊，它想去河對面找好朋友蟈蟈一起玩。可是，河面上沒有橋，也沒有船，該怎麼辦呢？正在小螞蟻着急的時候，吹來了一陣微風，有幾片樹葉落到了河面上。小螞蟻想到了一個好辦法，它高興地叫起來：“我有船了，有船了。”小螞蟻撿來一根小樹枝，輕輕地站到水面的樹葉上，歡快地划着樹葉船過了河。

小螞蟻很快見到了自已的好朋友，它們玩得非常開心。

一年級作文 篇2

在一個麥子成熟的時節，我回到了我的老家——一個坐落在大山腳下的神祕山村玩耍。走在村口的麥田邊，我看見一個稻草人立在那裏。好奇的我拉了拉它的手，突然，我的靈魂似乎被一股無形的力量吸了出來，融入稻草人的身體。我發現了一個不得不承認的事實——我變成稻草人了。一個聲音在我耳邊迴響：“想要變回去，必須找到一個唐僧一般菩薩心腸的人。”就這樣，我開始了我的使命——在這小麥田裏等待着那個人。

一隻小鳥飛到了我的肩上。“嘿，夥計，交個朋友吧。”小鳥説。我開心地答應：“好啊，好啊。”小鳥臉上閃過一絲不易察覺的詭笑。眨着淚汪汪的大眼睛説：“既然如此，兄弟，我餓得前胸貼後背。請給我一點麥子，我只要一根麥子。”“你真可憐，去吃吧，朋友。”我猶豫了下説。

“君子一言，駟馬難追哦。”

“我保證遵守諾言。”我信誓旦旦地説。(原創投稿 )

小鳥笑了，放心地飛走了。正當我覺得奇怪的時候，小鳥領來了不計其數的鳥兒。

鳥兒們開心地吃起了小麥。“呀，你們幹什麼呀？別！別！”我慌了，急忙阻止。小鳥裝作無辜的樣子撲撲翅膀，説：“不是你同意的嗎？難道你沒聽我説‘我們都只吃一根＇嗎？”

“什麼？”我呆了，等我反應過來發現被騙時，麥子已所剩無幾了。小鳥滿意地拍拍胸脯，用輕蔑的眼神看着我，嘲諷道：“要怪就只怪你太蠢了，哼。”説完便得意地飛走了。

我懊悔而生氣，他不是要和我做朋友嗎？朋友怎麼能這樣！“你太蠢了”“太蠢了”……小鳥的聲音縈繞在我的耳畔，我忽然明白了什麼叫見利忘”友”，我該怎麼向主人交代呢？我害怕極了。

就在這時，麥田的主人——一個年邁的女人來到了麥田。看到這一幕後，她驚詫極了，眉宇中寫了個大大的”川”字，心中翻江倒海，厭惡地看着我，氣憤地説了句：”是哪個毀了我的麥子！我一年的血汗呀！”説完便氣憤地用火柴點起了火，想把這一切煩惱化為虛無。火勢漸漸蔓延，吞噬着麥田。那火劃破長空，成為一道奪目的風景。

女人踽踽離去，我在掙扎中絕望了，任由那豔紅色的火舌貪婪地舔着我的身體。

老天彷彿也為我打抱不平，讓天空下起了瓢潑大雨，火焰慢慢消失。我仰天長嘯，一夜之間我成熟了，明白世間也有欺騙，也有可怕的丟棄。

就在萬念俱灰的時候，一個老爺爺來到了麥田，他將我扛到他的田裏，把我修整一番後，嘴裏唸叨着：“多好的稻草人啊，多好……”老人讓我為他看守稻田，每天傍晚老人都會來給我講有趣的故事。

漸漸的，我明白了人間更有真情，且行且珍惜，明白了人應該忘記仇恨，銘記恩惠……夕陽下，我在老爺爺温暖的身影中變回了自己——一個全新懂得愛的我。

一年級作文 篇3

昨天，我和我的小夥伴們一起去杭州植物園春遊。我在植物園裏看到了很多花，有黃色的、紅色的、橘色的、紫色的、還有白色的。

中午，我們酷寶小隊在一棵大樹下鋪開野餐墊吃自已帶的午飯，不過這個午飯沒有米飯，而是各種好吃的零食：有面包、牛奶、西紅柿、巴旦木等，我們一起分享各自帶來的食物。後面老師帶我們去參觀了韓美林藝術館、杜鵑花展和觀魚館。我還從觀魚館裏看到了許多魚，其中有一條大黑魚特別大，看上去都有我這麼長了，真是少見啊！

我們去觀魚館經過了一片水杉林，水杉樹長得筆直筆直的，比我站直了還要直。我還在水杉林裏撿到了一塊水杉皮，水杉皮很硬很硬，我聞了聞，有股香香的味道，我決定將它帶回家。離開植物園準備回學校的時候，我們都乖乖的坐上了大巴車。昨天的植物園之旅過得真開心啊！

一年級作文 篇4

我們提着籃子來到了豌豆田裏，豌豆苗長得很茂盛，一叢叢的。上面結滿了豌豆，綠綠的，有的長得很胖，有的長得很瘦，媽媽説只有長得胖的裏面才有成熟的豆子。我們捏住豆角，小心地摘下來，扔進籃子。

忽然姐姐在田裏發現了一隻灰色的青蛙，姐姐趕快去抓，但它很快就跑了。奶奶在豆苗間還種了西爪苗，姐姐不小心踩壞了一棵，我很心痛，因為西瓜是我最喜歡的水果。我覺得摘豆子還是比較辛苦的，我們要珍惜勞動果實。

一年級作文 篇5

小學一年級自我介紹：

我現在把一個快樂男孩介紹給你。

周濤，男，7歲，範村中心小學一年級學生，個子不算太高，長着一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。

我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？ 這就是我—一個快樂男孩。

小學一年級自我介紹：

大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。

我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學一年級自我介紹：

我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭髮黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會遊，我喝了好多水，海水非常的鹹。我不禁問爸爸：“海水怎麼這麼鹹呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。

第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會遊，爸爸對我説：“你慢慢地學，別太着急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最後終於學會了游泳。 我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

小學一年級自我介紹：

鏡子裏頭有個小男孩，他的個子長得高高的'，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。

他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。” 他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由於粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。 他就是我。

小學一年級自我介紹：

我叫胡若飛，今年六歲。因為我是蒙古人，所以我家裏有四口人。

我寫作業很慢，因為我寫作業的時候，寫了一點點就不寫了，我一定要把這個習慣改掉。但是我學習成績很好，在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數學99，語文100。 我想我還是個好學生。

一年級作文 篇6

如果你生病時，你的媽媽會怎麼樣？會急匆匆地領你上醫院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。

課文講述了一位媽媽發現孩子生病後，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這裏，我的心理想：這位媽媽怎麼這麼“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫院了。帶着疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那麼準確，但聊勝於無”時，才發現，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。

平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛鍊自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。

一年級作文 篇7

“碰！碰！”新年快樂！天氣冷颼颼的，北風呼呼的吹，温度計上的數字愈來愈低，人們的衣服越穿越厚，電視的氣象報導不斷的提醒要注意保暖，寒流遠從西伯利亞，悄悄的來到了。

寒流來襲，生活發生了很大的改變；冰淇淋店變得門可羅雀，火鍋店變得門庭若市；公園裏找不到半個人，大家都回家圍爐了；往常熱鬧的海水浴場，現在都反而集中在火山旁的温泉區；家家户户的冷氣機現在則反而被暖氣機和暖爐給取代了；人們手上拿的扇子，全改成了暖暖包；我最喜歡做的是，和家人一起窩在棉被取暖；寒流來了，好多東西事物都變了，唯有不變的是那對家人的愛。

寒流來襲，大家要多穿點衣服，以免感冒了，出門前，建議大家可以圍圍巾，並穿一件厚的外套，外面很冷，爸爸的作法是，穿衣服時，多穿一件保暖效果很不錯的毛衣；媽媽則是先穿一件用棉製成的衣服，再一件緊身的衣服。

寒流來襲，令我想到有的時候我的心情也會產生一種無形的寒流，例如在心情不好的時候，做錯事被罵的時候，有心事的時候，心情低潮的時候……，每當我心情不好時，需要別人的安慰，但我還是會讓自己不再沮喪，例如我會做一些能讓自己很開朗的事。

寒流來襲，它帶來了寒冷，帶來了窩在棉被裏的愛，也帶走了所有的悲傷和不愉快。

一年級作文 篇8

今天，陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閒的無聊，決定出去打羽毛球鍛鍊身體。

路上，我邊看着美麗的風景，邊想象着今天會遇到的對手，不知不覺，我已經把手上的羽毛球拍握得異常得緊，看看手掌，特別的紅，汗也在流淌。正在我措手時，車到站，我跑下車，立刻聽到球館裏羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲，瞬間燃燒我的激情，我走進球館，找教練安排一個地方，便開始打球。

只見對方拿起球，迅速得發一個遠球，我迅速得向後退，見時機準，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，給他來個扣球，贏得一分。第二局，由我發球，我裝作一個要發小球的姿勢，對方立即跑上前，我立馬用力發球，球就像有眼睛似的，飛向對手的後方，然後，向後一跳，防止對方接過來，果然，如我所料，對方接到，可是，當球剛過網不到10釐米的時候，我再次來個扣球，又贏得一分。比賽越打越激烈，最後，經過比拼，我贏得比賽。

打羽毛球雖然很消耗體力，但令我十分開心。

一年級作文 篇9

我的媽媽

“起牀，起牀，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起牀吃早餐了。

媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一

亮就起牀做飯、洗衣服、整理房子??有一大堆的家務等着媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發現並及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。