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實用的一年級實驗作文3篇

實用的一年級實驗作文3篇

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一年級實驗作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的一年級實驗作文3篇

一年級實驗作文 篇1

一上課,老師從包裏拿出一個瓶子,瓶子裏裝了一個雞蛋,又往瓶子裏倒了一些水。老師問:“雞蛋能浮起來嗎?”同學們議論紛紛,有的説:“能!”有的説:“不能!”老師又説:“我們今天做一個小實驗,實驗的名字是:雞蛋浮起來了。

老師先把白色的顆粒一邊往瓶子裏灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒有浮起來,接着,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結果雞蛋浮起來了。

最後老師讓我們嚐了一下白色顆粒狀的東西,鹹鹹的,原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大於雞蛋,所以雞蛋就浮起來了。

一年級實驗作文 篇2

今天下午放學回到家我寫完作業後,想想玩點什麼呢?做個小實驗吧。於是,我配製了幾種神奇的“水”。它的`配方是:某物(保密)加水2比1,成漿後再加某物即可。一下子我製作了好幾種顏色的水。

一開始只有兩個小瓶,裝不下。之後,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶裏,又到進8滴綠色水。晃了晃攪桶,裏面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶裏的水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶裏倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共製作了八小瓶神奇的水,最後我把東西收了起來。再一看廢水盆裏都快成滿了廢水。“不會吧,這短短的十分鐘時間我就失敗了那麼多次?”

通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。

一年級實驗作文 篇3

放學回家,媽媽説:“我們做個實驗吧!”

只見媽媽將一個氣球套在礦泉水瓶口上,把氣球放進瓶口,對我説:“你能把氣球吹起來嗎?”

我想這有啥難的,我拿起瓶子就吹,可是氣球怎麼也吹不大。媽媽看着我的樣子説:“我來吹。”只見媽媽輕輕一吹,氣球就變大了。

這是怎麼回事呢?原來媽媽在做實驗之前,在瓶子上紮了一個小洞。讓我吹時,用手指堵住了小洞。因為瓶子裏充滿了空氣,所以氣球吹不起來。而手指移開小洞時,瓶子裏的空氣就從小洞裏出來了,氣球就吹起來了。

多麼有趣的實驗啊!

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